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  • 简介:在2010年央视春晚上,凯南和贾玲表演的相声《大话捧逗》中,凯南作为捧哏的精彩表演,凝聚了很高的人气;2010年央视和湖南卫视元宵晚会上,凯南再度以捧哏的身份,

  • 标签: 春晚 2010年 红花 绿叶 湖南卫视 央视
  • 简介:摘要道德与法治新课程实施已有两年,在教学中要注意要回归儿童的生活从而引发情感共鸣。而用小组合作学习的形式开展道德与法治课的课堂教学是很好的形式。但在实施过程中却存在着课堂喧闹,学生各自为证;学生参与积极性不高;小组内组织不当,分工不明;教师有指令无指导,袖手旁观等现象。笔者为解决以上问题从而如何提高道德与法治课堂小组合作学习的效率进行了探讨。

  • 标签: 道德与法治课堂 小组合作学习 策略
  • 简介:摘要合作学习是立足现代教育的高度,针对传统班级教学存在的弊端,从改革教学组织形式的角度出发引入课堂的。它不仅是一种学习方式,更是一种教育思想和教学策略。那么怎样才能使英语课堂小组合作学习行之有效呢?笔者认为教师在其中扮演着重要的角色,如组织者、指导者等。

  • 标签: 合作学习 英语课堂 教师 角色扮演
  • 简介:摘要小组合作学习是一种以学生为主体,以自主、合作为形式,以教师为导向的课堂教学模式。合作学习的特点符合我国教育改革的理念。小学数学教学要想跟上改革的潮流,就要运用小组合作学习模式锻炼学生的自主学习和合作能力,增强学生的主体性,提高学生的教学参与度,从而提高教学质量。本文介绍了在小学数学教学中实施小组合作学习的几种方法,以供参考。

  • 标签: 小学数学 小组合作学习 运用策略
  • 简介:摘要2011年以来,我国学前三年行动计划的实施,助推学前快速发展,国家计划生育政策的变化,新一批幼儿园的诞生,使幼儿园合格师资短缺短缺问题日益突出,急需大量的新教师充实。如何造就一支素质高、师德好、业务精、结构优的教师队伍是提高幼儿园教学质量的关键,这就需要幼儿师范学校重视师资培养,加强与幼儿园的深度融合,做好“校、园”联合培养师资大文章,打造职前培养、职后培训“校、园”直通车,力争“校、园”无缝对接,共同培养合格幼儿教师。

  • 标签: 融合 幼儿教师 培养
  • 简介:摘要在新课程不断创新改革中,小组合作学习教学模式是比较普遍的教学模式之一。在教学实践过程中,此模式有自己的不足之处,那么如何优化小组合作学习,提高小学语文课堂教学质量呢?我觉得主要从精心划分小组成员、讨论有价值的交流内容、充分的课前准备、多样的课堂评价等四个方面进行探索。

  • 标签: 小组合作学习 提高 小学语文 课堂教学质量
  • 简介:摘要在新课改大力推进的背景下,小组合作学习这一模式也受到人们的推崇,并成为教师们落实教学目标、完成教学任务的路径之一。至此,身为一名小学教师,在开展语文教学的过程中,也应跟随住时代的发展脚步,将该模式引入进来,为教学活动的顺利开展保驾护航。基于此,本文将以此为话题,对其的应用路径进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

  • 标签: 小组合作学习 小学语文 应用研究
  • 简介:摘要当前初中学生英语基础较为薄弱,学习英语兴趣不高,因此,在英语教学中,教师应通过多种方式激发学生学习英语的兴趣,以发挥学生学习的主动性,调动学生学习英语的兴趣,提高教学质量,实现有效教学。

  • 标签: 初中英语 学习兴趣 教学方式 有效教学
  • 简介:摘要培养学生学习兴趣是当前新课改与课程标准提出的要求,尤其是对于面临着高考压力的高中学生而言,学习兴趣是可以增强其学习驱动力的重要元素,可以有效缓解学生在学习压力之下的压抑情绪,使其可以潜移默化地养成主动学习的良好习惯。当前高中生物教学存在学生的课堂参与度并不高的问题,基于此,本文主要针对高中生物学习兴趣和课堂参与度的相关性进行分析。

  • 标签: 高中生物 学习兴趣 课堂参与度 主动学习
  • 简介:摘要新课程的核心理念是为了每一位学生的发展,让学生参与教学是课程实施的核心。影响参与式教学的因素很多,优化初中数学课堂参与式教学,应落实学生主体地位,鼓励学生参与教学;采用小组合作,提高学生参与度;设计开放问题情境,引领学生主动参与。

  • 标签: 数学课堂 学生 参与式教学
  • 简介:摘要本文以人教版高中物理选修3-1第三章第三节《几种常见的磁场》为例,探讨了如何创设问题情境来引导课堂教学。

  • 标签: 问题情境 高中物理课堂
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  • 简介:随着新课程改革的深化,对于初中英语教学提出过更高的要求,因此,教师要积极改变传统的教学理念与方式,其中,小组合作学习模式作为一种新型的教学方式,将其应用于初中英语教学课堂之中,对于提升初中英语教学课堂质量与效率有着重要的作用,然而,由于教师对小组合作学习方式的理解存在不足,在具体实施中依旧面临着许多的问题亟待解决。本文主要研究了当前初中英语小组合作学习中存在的问题,并相应地提出了有效的解决措施,希望为促进初中英语教学质量与效果提高提供一定的参考与借鉴。

  • 标签: 初中英语 小组合作学习 问题 对策
  • 简介:在调查过程中发现,从整体上来看,昆山市的小学体育课程开展情况较为良好,教学的硬件和软件都在不断地改善。但是由于起点低、基础薄弱等原因,昆山市小学体育教学中还存在一些问题,主要集中在以下几个方面:昆山市小学体育教师的素质较差,教学水平明显不足;学校、教师和家长对体育教学的不重视,认为劳动可以代替体育;最后就是关于体育教师的安全意识的欠缺,小学体育教学存在较大的安全隐患。这些问题都需要引起学校和老师等的重视,通过多种途径和方法解决这些问题。本论文通过文献资料法、问卷访谈法和实地调研法等方法,对昆山市小学体育教学过程中存在的问题进行分析,进而找出相应的解决对策。

  • 标签: 昆山市 小学体育 问题 对策
  • 简介:摘要本文主要以分析初中物理课堂教学存在的问题及解决对策为重点进行阐述,其目的在于提高初中生物理学习能力与综合素养,为其之后学习与发展奠定坚实基础。

  • 标签: 初中物理 课堂教学 存在问题 解决策略
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  • 简介:2006年3月1日,法国教育部长吉勒·德罗宾宣布.法国正式设立汉语总督学一职.以向法国全国的中学推广汉语。会上还同时宣布了担任首位汉语总督学的法国人乐桑(JoelBel—Lassen)——法国东方语言文化学院中文系教授.博士生导师.他”有着20年普及中文教育的经验.有丰富的中国文化与语言知识.对推动中文在法国教育体系中的发展起了很大作用”。

  • 标签: 法国 汉语 督学 中国文字 中文教育 博士生导师