简介：阅读推广在全世界和全中国都日益受到重视,联合国和各个国家与地区都为阅读推广做出了努力。本文介绍中南民族大学图书馆各项阅读推广举措,包括立足于特色资源的推广、以竞赛促进阅读、以知识讲座提升文化品位以及面向社会公众开放的阅读推广等,并从学校及图书馆领导重视、与各部门及学生团体合作、以资源为基础开拓创新服务、信息素养教育推动阅读、打造全方位立体宣传网络五方面分析该馆阅读推广的成功经验与启示。

简介：由湖北省知识工程领导小组办公室主办、湖北省图书馆承办的第四届“童之趣”杯——“知荣明耻”征文大赛活动于10月中旬圆满结束。全省约有35000名中小学生参加了此次读书征文活动。大赛收到征文436篇，经专家小组评审，评出一等奖23篇，二等奖46篇，三等奖69篇，优秀组织奖14个（单位）。选题新颖、表达清晰、语句流畅、趣味性浓是获奖作品的亮点。

简介：1.学校图书馆活动课程与学生的创造性思维1.1学校图书馆活动课程学校图书馆活动课程是以学校图书馆为依托,对学校图书馆的系列教育活动进行系统课程化规范,并通过一定的方式将之纳入现代教育课程体系,即把学校图书馆的资源优势注入到以学生为主的知识流动环节中,通过体系化的活动建设,达到启发学生现代的文献信息意识,加快学生的知识转化,帮助学生自我提高综合素质的一门探索性课程。从特点上看,它属

简介：结合湖北省图书馆开展的＂双语故事会＂活动,总结英文绘本推广的存在的问题,分享公共图书馆推广英语绘本的经验。

简介：由湖北省知识工程领导小组办公室主办、湖北省图书馆承办的“祝福祖国”暨第六届“童之趣”杯征文大赛活动，于11月28日圆满结束。

简介：指导学生阅读图书和承担阅读指导课,是新时期教育教学改革对学校图书馆工作提出的新任务要求。在目前国家教育部对阅读指导课并没有教学大纲、没有教材和明确的教学指导意见的情况下,笔者认为,学校图书馆可以把文学名著的阅读指导作为落实新时期教育教学改革新任务的一个切入点。

简介：经中国索引学会常务理事会议决定、中央编译局批准,拟于2011年9月在山东省举行＂2011年中国索引学会年会暨成立20周年庆典活动＂。

简介：美国索引家学会2007年年会暨学会成立40周年庆祝活动于2007年5月23日-26日在宾夕法尼亚州的费城举行。年会主题为“LiberatingtheIndex”。年会代表们主要探讨了解放索引工作和索引者生活的工具和问题，从索引软件发展到索引技术等等。

简介：经中国索引学会常务理事会议决定、中央编译局批准,拟于2011年9月19-21日在山东省济南市举行＂2011年中国索引学会年会暨成立20周年庆典活动＂。大会将由中国索引学会和山东师范大学图书馆联合主办,欢迎全国各地会员、专家及相关企业单位踊跃报名参加。

简介：加拿大索引学会2007年年会暨学会成立30周年庆祝活动于2007年5月30日-6月1日在加拿大渥太华举行。5月30日是会前展示，GaleRhoades和FrancesLennie分别演示了索引软件MACREX和CINDEX，接着参观了加拿大国家图书馆和档案馆；

简介：成都市教育技术装备管理所,成都市教育学会图书馆(室)专业委员会于1999年9月25日在石室中学逸夫楼组织成都市中小学生读书知识竞赛及读书活动总结表彰大会。此次读书活动涉及全市中小学学校2000多所,参加学生100多万人,经各区(市)县、市直属学校选拔,共推荐420名选手参加市

简介：通过对襄樊市少年儿童图书馆举办“红读活动”20年的回顾，探讨红读对青少年能力提升的作用，以及红读给予少儿阅读的启示。

简介：[目的/意义]指出＂馆员书评＂是专业阅读推广的主要方法,是＂服务型馆员＂向＂学习型馆员＂提升的必然路径。[方法/过程]总结2013～2017＂馆员书评＂征集活动情况,指出目前＂馆员书评＂存在的诸如选书不精当、结构不完整、缺少感受、解释与评价等问题。[结果/结论]高质量＂馆员书评＂的提升策略,一是从阅读开始,二是把握写作要领。

简介：江苏省教委为了促进学校图书馆(室)的管理工作更加科学化、规范化,全面提高图书管理人员的素质,充分发挥图书馆(室)及管理人员在实施素质教育中的作用,决定1998年开展评选普通中小学先进图书馆(室)和优秀图

简介：阐明开展未成年人读书活动的意义和应坚持的原则,从京山县图书馆开展未成年人读书活动的实践出发,探讨县级公共图书馆开展未成年人读书活动的新思路、新途径、新方法。

简介：介绍“乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班”项目的活动内容及形式、特点、社会影响及美誉度.认为其成功因素主要在于：以国学教育为重点,不断丰富活动内容;以亲子诵读为核心,灵活运用多种形式;以馆社合作为基础,创新阅读推广活动模式,从而为青少年阅读推广活动提供一种新的思路.

简介：文章详细介绍了淮北师范大学20年来开展读书活动的情况，并对其成功举办读书活动的实践经验进行总结，从加强图书馆自身建设、加大新闻宣传力度、丰富活动载体、完善组织机构、提升活动档次等方面，就如何完善该项活动提出了建设性的建议。

简介：今年9月是第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称中央8号文件)，落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，现就组织好第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的有关事项通知如下。