简介：排比与反复是两种不同的修辞手法,形式上有些相似,稍不留神就会混淆。排比是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似的词组或句子排列在一起,往往给人以节奏感强、优美耐读的感受,可以起到良好的表达效果;反复是为了强调某种意思,突出某种感情,有意重复使用某些词语或句子。反复有连续反复和间隔反复。

简介：天气渐渐冷了，大家穿的衣服也越来越多了，不少同学都巴不得整天蜷在被窝里不出来，可这怎么行呢？如果一整个寒暑假都不运动又吃到很多好吃的。

简介：星期天，我跟着妈妈和她的同事们一起去石鼓别苑游玩。一进石鼓别苑，就看到一个小湖，湖里有两只白天鹅。我拔了一些野草，小心地喂它们。白天鹅张开大嘴用力一扯，差点把我扯进湖里，还好有栏杆保护……

简介：我有一个朋友，他早在47年前他儿子刚出世时就已经成为了一个职业魔术师。最近他告诉我，他的岁数的个位和十位交换以下，便是他儿子的岁数。如果他比他儿子大27岁，那么他们现在分别是几岁？

简介：晚饭后,我来到书房上网,爱人则守在电视机旁,看他喜欢的京剧。我正在网上浏览新闻时，儿子端着象棋走了过来，说：“妈妈，你能和我下盘棋吗？”我立即皱起了眉头，把“皮球”踢给了爱人：“宝贝，妈妈正忙着呢!你找爸爸去吧，他下得好!”

简介：一、赠酒师兄送我下山时，雪已经落满他的肩头。我躲在师兄墨色的披风下，把玩着他垂在胸前的长发，鼻尖满是淡淡的酒香。

简介：刘林是名初三同学，他知道自己很快就要面临中考了，可是怎么也无法集中精力去听课。一上课时，不是望着讲台出神．就是望着窗外发呆，再不就是想一些乱七八糟的事情，总是走神溜号，他很困惑，不知道如何才能让自己不走神。

简介：<正>这学期小可转入我们中班,虽然她比别的孩子大一岁,但行为表现不如别的孩子,有比较明显的行为退缩倾向。当别的孩子边听音乐边进行歌表演时,她坐在那儿一动也不动;当别的孩子都吃完饭时,她才吃了一点点。想到家长期待的目光,我对她格外关注,教学活动时经常注视她,游戏时总是拉着她

简介：

简介：体育课上，我却往常一样在课始组织学生慢跑，学生迈着整齐的步伐向前行进。突然，在队伍中间的男生群中引起一阵骚动，只见一个孩子弯下腰捡着什么东西。

简介：洋葱头是个极其沉默寡言的人。事实上，并不是他不想与人交谈，而是他不能。因为，他一旦对着人滔滔不绝，对方便会被呛得眼泪直流。不得已，他变得越来越沉默。

简介：摘要：我们喜欢孩子那灿烂的笑容，清脆透亮的笑声。随着学习不断进行，年段的升迁，有些孩子[尤其是学习在后1/4的孩子]在数学课堂上的声音越来越少，在“错了，错了，还是错了” 的重复声中，自信的笑容也渐渐远离，学习似乎只是一种沉重的负担，没有惊喜和快乐。应该怎样帮助孩子找回学习的自信，怎样让机械的数学学习呈现生机，让跳动的喜悦随时陪伴每一个孩子呢？

简介：母鸭、小熊、兔子、松鼠、小猪一块儿住在森林里。一天，母鸭下的蛋忽然不见了!它想：到底是谁偷了我的蛋呢？小熊吗？看起来不像。兔子呢？它要蛋没用啊!松鼠呢？它看起来很淑女。小猪呢!嗯，那家伙脏兮兮的!贼头贼脑!一看就像小偷!对，一定是它!

简介：学生的自习课被一些教师占用，现实中并不少见。有的教师占用整节自习课给全班学生辅导，有时名日辅导实际是上新课；有的教师利用自习课找个别学生辅导、谈心。这种现象司空见惯，少有人觉得不妥，甚至认为这是勤恳、敬业的表现。而我认为这是一种不良习惯，应予杜绝。

简介：于浩出生在江苏常州一个偏僻的小山村，家境贫寒，但自小聪明，读书独占鳌头，备受老师和同学们的好评。

简介：

简介：随着科技的进步，已经在地球上生活了大约三百万年的人类渐渐懂得宇宙的广大无边，而地球实在是太小了。许多人相信，宇宙那样广阔，在其它星球上应该生活着与人类相似的智慧生物；外星人。也许我们都希望能拥有一位外星朋友，就像7仔那样可爱、像多拉A梦那样神通、或者像奥特曼一样有安全感……等等！你得先听听一位大科学家的建议——

简介：中华民族是一个具有感恩传统的民族。但当前社会,中学生知恩、感恩、报恩的意识在日趋淡化,感恩之心明显缺失。现在的学生大都是独生子女,有些被长辈惯出了一身坏脾气,甚至已到了蛮不讲理的地步。记得有一天中午,我班学生小吴的母亲来学校送

简介：70岁的老胡患高血压好几年了。他按照医生的话，定期在家里白测血压。这天，老胡发现血压有点高，心里有些着急，几分钟后又测了一遍，还是高!老胡慌了，每隔几分钟就测一次，越测越高，最后只好去了医院。医生发现，老胡的血压其实控制得挺好，这次只是因为精神紧张，才造成血压越测越高。

简介：1965年9月7日,世界台球冠军争夺赛在纽约举行。路易斯·福克斯胸有成竹,他的成绩远远领先于对手,再得几分便可登上冠军宝座。然而,正当他准备全力以赴拿下比赛时,发生了一件令他意料不到的小事：一只苍蝇落在了主球上。路易斯没有在意,挥了挥手赶走苍蝇,然后俯下身准备击球。可当他的目光落到主球上时,这只可恶的苍蝇又落到了主球上。