简介：笔者通过对法国、德国、挪威、荷兰等国家的11所美术和设计学院的访问和考察，勾勒出欧洲艺术设计教育的概貌。在比较研究中，可以发现目前我国的艺术设计教育存在如下问题：缺乏鲜明的教学理念；艺术设计学院各个教学阶段之间的衔接不当造成了学科分离。目前我国艺术设计教育应该明确如下三个要点：体验、引导、锤炼。

简介：新编高中《世界近代现代史》教材增加了18世纪欧洲的“开明君主”改革这一内容。本文对“开明君主”改革的背景、改革的指导思想及改革的主要内容等作了较为全面而又清晰的阐述。

简介：阿拉木图静悄悄地下了一晚的雪，整座城市染成了白色。周末街上人不多。原来都躲到购物中心和咖啡馆里了，或许那就是现代哈萨克人的帐篷。在一家咖啡馆里，我细细打量着身边的人，大多是金发碧眼的俄罗斯人。

简介：

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简介：欧洲中世时代产生了世界上最早的大学，这些最早的大学在管理、教学、学术研究上倡导自治精神，这种理念对西方后世的大学影响深远。而这种理念的产生也是有其深刻的社会原因的：中世纪城市的兴起，政治力量之间的博弈以及大学自身不断争取权利，都是其自治的必要因素。

简介：近代早期是科学发展的一个崭新阶段,欧洲大学在经历了人文主义洗礼和宗教改革冲突之后,在科学研究方面取得了一系列重大进展,这一切既深化了人们对自然界和人类自身的认识,也为近代自然科学兴起奠定了重要基础。

简介：本文叙述17世纪古典主义文学的基本特点并探讨莫里哀的代表作《伪君子》及对后世戏剧产生的影响。

简介：摘要:评价能力建设是当前评价活动领域的研究热点。提高督学对评价有关理论和实践的理解有助于督学开展日常工作并履行责权。欧洲教育督导机构一直注重通过培训和实践相结合的方式来帮助督学提高评价能力，实现了从评价中学习并进一步促进评价工作开展的良性循环。本文在厘清评价能力建设有关概念的基础上，对欧洲国家教育督导机构推行的督学评价能力建设方略进行了系统分析，以期对我国有关工作开展提供借鉴。

简介：摘要:评价能力建设是当前评价活动领域的研究热点。提高督学对评价有关理论和实践的理解有助于督学开展日常工作并履行责权。欧洲教育督导机构一直注重通过培训和实践相结合的方式来帮助督学提高评价能力，实现了从评价中学习并进一步促进评价工作开展的良性循环。本文在厘清评价能力建设有关概念的基础上，对欧洲国家教育督导机构推行的督学评价能力建设方略进行了系统分析，以期对我国有关工作开展提供借鉴。

简介：摘要：俄乌冲突爆发以来，欧洲多国陆续陷入比往年更为严重的能源危机。天然气供给不足、电力资源紧张，部分国家不得不采取严格的限电措施，以求缓解能源压力。究竟是什么原因导致了欧洲能源危机的持续加剧？除了冲突本身的传导效应以及经济规律，不难发现其背后还存在制度的重要影响。本文通过分析欧洲诸国应对能源危机的措施，运用马克思主义原理，找出隐藏在表象原因背后的制度因素，并将中、欧制度进行对比，以彰显中国特色社会主义制度的优越性。

简介：本文对美国、欧洲和日本高校创业教育的开展背景、支撑体系和实践等方面进行了介绍,认为以上经验可以对我国高校开展创业教育带来如下启示：第一,多元化解读创业教育的培养目标;第二,通过多层次的创业教育课程设计体现培养目标差异;第三,注重校园创业文化的培养。

简介：职教师资对职业教育校企协同育人质量发挥关键作用.文章基于欧洲职教师资专业发展的背景因素,从任职资格、职前教育要求、继续专业发展要求以及相关支持措施等方面,对欧洲多国进行简要比较,以期获得我国深化产教融合、实施现代学徒制的背景下职教师资队伍建设的一些有益启示.

简介：

简介：课语整合式教学(CLIL)是上世纪90年代在欧洲兴起的一种新型教学模式,它是用一门外语来讲授一门非语言类学科,学生在学习学科知识的同时可以习得一门外语,这种新颖的学习理念一经提出便受到了欧洲各国政府的推崇和支持。CLIL教师质量的高低从根本上决定了CLIL教育的成败。因此,为了提升CLIL教师质量,欧盟建构了《CLIL教师教育欧洲框架》,各国在实践中探索出了几种CLIL教师培养模式,都取得了一定成效。欧洲CLIL教师的培养经验可以为我国民汉双语教师的培养提供一些借鉴和启示。

简介：第四届明斯特雕塑展MuensterSculptureProject2007明斯特(Munster),是一个神话,这是德国的一个无足轻重的小城,每十年,就会奇

简介：欧洲委员会联合研究中心（JRC）出版了一本包含50个案例的案例集，以案例形式介绍了欧洲高等教育机构和其他参与者接纳开放教育运动的各种方式，包括开放他们的内容、研究、教学实践等。案例集是“OpenCases：是高等教育机构中开放性案例研究”项目的研究成果，从Miriadax和FutureLearn等慕课平台，到开放获取出版全国倡议，如奥地利科学基金和开放杂志系统，介绍知名和不知名的开放教育实践。

简介：美国高等教育历经了三百多年的发展，已成为当代世界上较为先进的高等教育之一。近代欧洲对美国高等教育产生了重大而深远的影响，相比于在中世纪就建立了赫赫有名的古老的欧洲大学相比，美国却能超越欧洲成为世界上最大的文化教育输出国，其成功的经验值得我们深思。本文在分析欧洲，主要是英、法、德三国对美国高等教育的影响的基础上，探寻这一成功的秘密，以期对我国的高等教育的改革与发展起到一个借鉴作用。

简介：机制，而非立法与金融手段，正越来越多地融入国家可持续发展政策框架，可持续发展教育正是这些机制之一。可持续发展教育被视为政府朝着可持续方向前进的工程。

简介：运用文献资料法、录像观察法、数理统计法对欧洲冠军巴塞罗那队攻守的战术特征进行了分析，以期寻求当今世界足球战术发展的趋势以及足球比赛的制胜规律，为足球运动的理论与实践提供有益的帮助。