简介:摘 要:在幼儿教育中,为了保证幼儿的智力发展能够体现出全面的特征,因此在对幼儿教育过程中,必须将幼儿的成长以及幼儿的学习进行全面连接,培养出智力以及能力符合我国成长建设的全方面儿童。因此,在进行幼儿教学过程中,进行资源共享,可以保证教师能够实现有效的成长。借助资源共享,教师可以将自身总结的经验以及相关的音乐活动教学特征等进行公示,以保障其他教师能够吸收该教师的教学模式,优化整体教学效果,提升教学效率。此外,资源共享除对教师能够起到帮助成长外,也可以对幼儿起到明显的转化效果。帮助幼儿能够认清自身对于知识点的认知情况,全面掌握最新的学习技巧,借助教师开展的多样性活动,实现全面的教学成长。
简介:互联网式共享单车的出现改变了人们的出行方式,方便了人们的生活,但是在共享单车运营过程中也出现了安全、交通,恶意竞争等问题。其中又以共享单车的押金问题最为显著,严重损害了消费者们的合法权益,突出表现为在现实条件下,共享单车押金相较传统押金发生了三个偏离:返还时间的偏离;资金占用孳息的偏离;资金占用的定性偏离。造成这一问题的重要原因在于规制缺失。基于此,文章提出:制定全国统一监管细则;将单车引入城市公共交通系统;对押金设置第三方托管,指定监管部门监督;适当放宽对利息的监管,允许企业利用押金进行低风险投资;提高信息透明度,建立统一监管网站;提高企业责任感,加强政府扶持力度等对策建议。以期加强对共享单车押金的监管,推动共享单车更加有序的发展。
简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,当前信息的交流日益便捷,我们也进入了信息共享时代。在当前的时代背景下,由于信息的高度共享,对当前的档案管理工作也提出了更高的要求。目前,从高校档案管理工作的现状来说,在践行高校档案的管理关键、共享过程中,还有诸多制约因素的存在,诸如当前不具备较为出色的整体合作认知,缺乏出色的信息资源标准化支撑,以及在高校档案管理共建、共享过程中存在较为突出的信息安全问题,缺乏专业人才支撑等。为此,本文在观点论述的过程中,立足信息共享背景出发,针对当前背景下高校档案管理的共建、共享问题进行了观点的分析。通过本文的观点分析,为当前信息资源共享背景下高校更科学合理进行档案共建、共享提供经验分享和借鉴。
简介:摘要:近年来,共建、共享理念的提出无疑给城市智慧化的发展带来了新元素,而将其运用到公共文化服务领域能够提升国家文化软实力。因此依托“互联网+信息传输技术”、大数据及云计算技术等现代技术建设数字化档案管理体系已经成为了重点研究方向。本文以知网作为数据来源,以档案数字化、共享作为检索关键词,结合传统的文献计量方法,从多个视角来分析我国的档案数字化建设的研究现状、趋势与热点等,统筹安排档案数字化推进工作,推动数字档案资源的整合与共享,努力为医疗、媒体、旅游、教育、银行等企事业单位提供一站式服务。