简介:“今天第一项家庭作业是__”临近放学,五(A)班的教室里再次响起胖老师洪钟般的声音,没等胖老师说下去,有同学随口接着说:“抄词、默词。”可不是吗?这项作业几乎是每个语文老师作业菜单中不可或缺的“头道菜”。胖老师却连声说“No”,
简介:星期天,我在家里做作业,内容是“观察物体”,作业中“小猴爬到树上看院子的桃子”的题目很有趣。我分析了一下题目就马上得出了一个结论:小猴爬得越高,看到的桃子越多。
简介:
简介:摘要:为了适应新课改的要求,创新教学的理念与手段也成为当前教育改革的题中之义。初中历史作为思维性、联想性特征明显的学科,尤其需要运用新的教育方式来提升教学的质量与效率。由此,本文首先引入了“体验式教学”的概念,从其含义出发,并结合课本实例提出了具有较强可行性的教学方法。
简介:[参考译文]感谢您长期以来对Sunflower汽车零部件有限公司产品的惠顾和支持为了进一步完善对优质客户的服务,近期内我们已对本地销售办事处的人员进行了调整。我很荣幸地通知您,自9月11日起,艾伦·琼斯先生将代表Sunflower汽车零部件有限公司,在上海为您提供全面的服务。琼斯先生不仅是一名经验丰富的销售代表,还是汽车零部件领域的专家。他曾在韩国担任了六年多的销售代表对动力系统、底盘和发动机系统非常熟悉。他将成为您进一步扩大业务的可靠伙伴。
简介:本文主要针对供电企业的服务能力进行分析,供电企业必须要进一步提高全方位客户服务能力,基于大客户营销管理服务提高供电企业营销服务水平。首先解析我国电力市场大客户营销的特征和优越性,并指出其中存在的问题,针对问题提出发展策略,促进供电企业可持续发展。
简介:摘要:本文探讨了人工智能技术在客户服务管理中的应用及其对客户满意度的影响。通过对电商行业客户服务管理的现状分析,结合人工智能技术的发展趋势,本文提出了基于人工智能的客户服务管理策略。通过实证研究,验证了人工智能驱动的客户服务管理对提升客户满意度的积极作用。本文旨在为电商企业提供客户服务管理的创新思路,以促进电商行业的健康发展。
简介:【摘要】提起写作文,大部分学生都有“一个头两个大,两只胳膊四个长”的困惑,核心素养下,怎样让学生更好地解决“作文之痛”呢?在写作课上,怎样利用体验式教育培养学生的写作能力?让学生在体验中写作,在写作中体验,我结合自己多年的教学经验谈谈自己的一些看法。
简介:<正>不少家长、教师会反映这样的两个问题:都讲生活是习作的源头,为什么同样都在生活,有的孩子一写作就无从入手?为什么有的孩子读了不少书可是在写作上却毫无收获、很难看出成果来?笔者以为,生活与阅读是写作的源泉,这没错,但写作不是一个由生活到文字或由阅读到文字的简单的吞吐的关系,而是一个由心摄物,由物化心,再由心化文的过程。这中间需要"心灵的转化"——也就是体验。学生习
简介:千百年来,古诗对于滋养生命,陶冶灵魂,弘扬民族文化有着不可替代的作用。但是由于古诗本身的形式体制、语言习惯与现代文有着明显区别,使学生在与之进行“对话”沟通时困难重重,教师也难以在课堂上调动学生学习古诗的主动性和积极性。于是,很多教师往往通过琐碎分析,机械翻译的方法,把原本散发着浓郁的古文化气息的古诗解析为一堆枯燥乏味的语言垃圾,阻碍了学生对古诗本身特殊表达方式以及对它所承载的文化,传递的美感的亲身感悟,从而与之保持一种距离感。新课标带来新理念。
简介:某IT企业主要为大客户提供信息化基础建设、生产管理系统(MES:ManufactureExecutionSystem)等方面的服务。该公司为了拓展新业务,组建了新的事业部提供经营业务管理系统服务(包括RRP、CRM等)。年度培训需求调查时,该部门主管提出大客户销售代表销售能力参差不齐,需要加强大客户销售能力建设,请培训部门提供大客户销售课程培训。据此,培训部门提供了三种解决方案。
简介:我谨代表Sunflower食品有限公司全体同仁,感谢您长期以来对我公司业务的支持。过去几年里.承蒙您的长期惠顾和支持,Sunflower的业务增长迅速.并逐步发展成为食品和饮料行业的领先企业。因业务发展的需要,我们决定将公司和工厂迁往新址——【新的地址】。新厂址空间充裕,能够容纳新的设备以使我们获得更大的产能。搬迁之后.我们将有能力进一步提高生产效率,完善服务水平。
简介: 摘要:我国国民经济的飞速发展,其电力客户对电力企业服务的要求逐渐提高,因此,
简介:有机会去美国体验他们的基础教育,真是令我大开眼界。回想起来真有很多值得学习和思考的地方。以下是我的一点感受,供大家参考。
脚丫另类体验
有趣的体验
体验——唤醒自律
探索·体验·成长
浅谈体验营销
体验出真知 体验促变革——新课改下初中历史体验式教学探索
告知客户销售代表变更
基于大客户营销管理服务的供电企业全方位客户服务能力提升策略
人工智能驱动的客户服务管理及其对客户满意度的影响
在体验中写作 在写作中体验——核心素养下体验式作文教学初探
心灵体验,蓄势而发——体验式习作例谈
体验语言 感受文化--试论引“体验”于古诗教学中
感受生活,增强体验,让学生多写体验性作文
为大客户销售设计学习方案
告知客户公司地址变更
探讨供电营业厅客户受理
快乐体验有效习作
体验把灵感唤醒
阅读积累,观察体验
美国教育体验