简介:嗨,小伙伴们。听说你们学习了长方体体积的计算方法,你能帮我算算这个礼物盒的体积吗?
简介:这些蔬菜和水果你都认识吗?请把它们的名称填写到对应的方框里。
简介:
简介:“借一还一”的方法,也就是先借后还的方法,它能帮助我们分析和解决一些生活中的数学问题.有一个古老的故事在新疆流传:从前.有个牧民辛苦放牧一生,全部财产只有17匹马.临终前,他把三个儿子叫到身边,要把马分给三个儿子.
简介:9月29日,中国首个空间实验室——"天宫一号"目标飞行器在甘肃酒泉发射成功。不久,"神舟八号"飞船也将发射升空,在太空中与"天宫一号"实现首次无人交会对接。这标志着我国载人航天工程又一次实现突破。空间交会对接是载人航天活动的三大基本技术之一。所谓三大基本技术就是载人航天器的发射和返回、空间出舱活动、空间交会对接技术。只有掌握它们,人类才能自由出入太空。作为中国载人航天工程中的重要一环,"神七"解决了航天员太空出舱活动的问题,"天宫一
简介:肩背一匹布,看见一只兔,手提一瓶醋,卸下布,放下醋,去捉兔。走了一里路,跑了兔,丢了布,洒了醋。
简介:将数字0~8分别填入下图中的圆圈内,使外环上的六个数之和与内环上的三个数之和相等。另外,每条直线上的三个数之和也要与它们相等。这可能吗?
简介:典型例题例1说出平行四边形的定义及定义中包含着的两层意思。
简介:阿酷自己设计了一张拼图(如图1),他把大图形分割成平行四边形、梯形、不规则四边形等各种小图形,图2就包含了这些图形。仔细观察图2中的6个图形,其中5个恰好能拼成图1的形状,你知道是哪5个图形吗?如果单凭想象不好确定的话,你可以拿出一张纸,试着剪出图2的小图形,拼一拼,一试就明白啦!
简介:这个星期我不仅认识了长度单位厘米,还学习了米.我知道100厘米=1米,李老师让我们找到身上1米长的“尺子”,
简介:很多年前,在一个暴风雨的晚上,一对老夫妇走进一家旅馆的大厅要求住宿。
简介:①我常常想起我的小学老师,达时雨。②小时候,学写繁体字。碰上笔画多的,达老师就教我们一些顺口溜。
简介:不同的液体是怎样分层的?分层的液体还能溶解在一起吗?快来做实验吧!材料跟爸爸、妈妈一起准备哟。
简介:题目:某市举办一次数学竞赛,设一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的占获奖总人数的2/5,获二、三等奖的占获奖总人数的9/10。获二等奖的占获奖总人数的几分之几?分析:要求获二等奖的占获奖总人数的几分之几,需把获奖总人数看成单
简介:前不久,去拜访了一位老教授。在不算宽敞的客厅里,我见到了一块匾,上面写着“任之”两字。我很纳闷,这既不是老教授的姓名,也不是老教授的字号,究竟是什么意思呢?老教授说:“这‘任之’有两个意思:一是对国家、对社会要负的责任,尤其是自己手头的事,要担负;二是对郑些无聊的应酬、无端的流言、无谓的争议等等,不上心,不去管,由它去,随它去。”可想而知,这“任之”便是老教授为人处世的信条。
简介:有大小两个数,知道它们的差为7,它们的商为5,这两个数中均有“7”和“5”两个数字出现。你能猜出这两个数吗?
简介:习题是数学的心脏,数学课本的习题是学生数学素质教育的源泉,刻意探讨习题的推广、变换及应用,不仅能培养学生对问题认识的深刻性、广阔性,而且能培养学生的创新能力、应用意识和发散思维.国家教育部考试中心指出:设计出不同解题思想层次的试题,使善于知识迁移和运用思维块简缩思维的考生能用敏捷的思维赢得时间,体现出创造力.这是高考改革中从能力立意的重要体现,可见,
搭一搭 想一想
认一认,写一写
选修一第一单元检测题
阿凡提巧用“借一还一法”
“天宫一号”深情一吻
一匹布,一瓶醋
初一阅读理解一练
猜一猜 填一填
高一阅读理解一练
证明(一)——课时一 定义与命题
一歌一箫总关情
剪一剪拼一拼
估一估 量一量
一夜与一生
一点一横长
一层又一层
一题多解一例
一匾一人生
猜一猜填一填
一题多解 多解归一