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简介：高中生的发展具有多元性，完成九年义务教育就意味着进入高中教育阶段，高中教育结束以完成高考为标准，但越来越多人放弃参加高考，今年全国高考总人数达到975万，相比于高中入学人数来说，这是相对在“减少”。更多的高中生追求多元化发展，如出国留学，创业，找工作等。此类现象存在诸多原因，本文主要探究高中生多元化发展取向的思想教育。

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简介：微时代对于高校思想政治教育创新是一把双刃剑。高校思想政治教育工作者应充分运用微时代的优势创新思想政治教育的形式和内容，同时也要注意加强对于微平台的管控，杜绝不良信息对大学生的影响

简介：高校是社会主义现代化建设的人才培养基地，加强大学生思想政治教育，是高校自身发展和服务于社会主义社会建设的需要。高校必须深刻认识加强大学生思想政治教育的重要意义，要结合新形势下经济、政治、文化等各方面的变化发展，结合大学生的思想实际。摸索高校思想政治教育工作的新方法，真正使思想政治教育贯穿于教育教学的全过程，发挥好主渠道主阵地作用。

简介：高职院校的学生对新事物、新思想的接受度较高，但是由于缺乏生活经验和社会阅历，对是非、善恶、美丑的分辩能力不强，容易受到不良思想的侵蚀，不利于学生今后的成长和发展。通过提高思想政治工作的实效性，可以帮助高职院校的学生树立起正确的价值观，更好的享受校园生活，实现个人健康成长。

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简介：在历经几代教育工作者长期不懈努力以及吸收"一期课改"成果的基础上,上海"二期课改"初见成效,。其指导思想是"以德育为核心",成为此次课改的最大亮点。课改引导学生全面发展,抛弃"以学科为中心"的陈旧理念,为全国教育振兴行动计划添上了浓墨重彩的一笔。在不断推进课程改革的过程中,作为"德育"主阵地的思想政治课程的地位不断获得提升,已经处在改革的风口浪尖之上。"二期课改"是基于高中学生身心特点和时代发展要求,为高中思想政治课程完善以及高中政治教师业务技能的提高指明了方向。本文通过理论的阐述和实例的列举,使我们进一步深化了对于"二期课改"的理解与认知。

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简介：幼儿园正规性科学活动也称预定性科学教育活动，是由教师根据幼儿科学教育的目标，有计划、有目的地选择课题内容，提供相应的材料，有步骤地开展的幼儿科学活动。目前，幼儿园正规性科学活动走过了20世纪80年代以幼儿接受与教师灌输为主的“常识”教学阶段，经历了20世纪90年代幼儿主体与教师主导的“新观念”时期。进入21世纪以来，来自西方的“做中学”理念正冲击着我们的头脑，并引发我们思考“新时期背景下,幼儿园正规性科学活动该如何指导？”

简介：企业文化是一种微观文化，是一个企业在长期经营实践中所凝结、积淀起来的一种文化气氛、精神力量、经营境界和广大员工所认同的道德规范和行为方式。企业文化是企业发展不可缺少的内在驱动力。

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简介：摘要教学方法是影响教学效果和教学质量的重要因素。在新课改代写论文背景下，政治课要通过多种方法激发学生积极性，注重理论联系实际，加强教学的情趣性来优化教学方法，提高教学效率。

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