学科分类
/ 6
120 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:讲课中的“包袱”是一种教学技巧,它可以强化教学效果。文章简述了“包袱”的定义、作用、运用、注意事项和如何准备“包袱”等问题。

  • 标签: “两课” 教学方法 包袱
  • 简介:现代派小说《喧哗与骚动》作为美国著名作家福克纳的代表作,通过纷繁的意象体现了小说之美。小说的叙事结构精彩纷呈,充分展现了作家的创作技巧。本文试图从四个方面:表现手法兼容并包、对已有技法取长补短、大量使用象征隐喻的技法、借鉴现代主义漫画的手法,对小说的创作技巧进行解读。

  • 标签: 喧哗与骚动 创作技巧 重建 叙事结构
  • 简介:历史非选择题主要为材料解析题,做题时审题不准,提取信息不全,答题角度单一,是导致考生在非选择题丢分的三大因素。要提分,就需要在审题、提取信息、思维角度这三个方面下功夫。

  • 标签: 非选择题 历史 才能 登高 材料解析题 思维角度
  • 简介:中医独特的语言文化特征决定了中医基本名词术语英译的重要意义和潜在困难。在实际操作中,人们在中医基本名词术语英译领域往往采取不同的翻译技巧和方法,这突显了其规范性研究的重要性。中医基本名词术语英译的技巧和规范性有着密切的联系。

  • 标签: 中医 中医药 基本名词术语 英译技巧 规范性
  • 简介:许多托福考生认为阅读文章时必须要读懂每字每句,事实上,这是不必要的。很多时候.即使遇到陌生的词,根据上下文甚至自己的一些常识,也不会影响对文章的理解。特别是托福阅读这种信息量大,题目涉及面广的形式,掌握一定的阅读和答题技巧,对应对托福阅读是有很大帮助的。

  • 标签: 托福考试 阅读方法 答题技巧 时间分配
  • 简介:自改革开放以来,“社区”逐步从包含一切的单位或生产队中解脱出来,同时随着转型阶段中国社会现代化的分化发展,社区居民的问题呈现多样化的特点,居民的需求也在日益增加而传统的社区工作方式已经没有办法满足其需要。本文旨在探讨,在新形势下,如何将社会工作技巧与理念引入到社区工作中,以促成社区服务的进一步发展。

  • 标签: 社区 社会工作技巧 社区服务
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:反思性教学是一种有价值的教学观念,近年来被越来越多的专家学者所推崇.教师也纷纷参加学习、培训,以真正进行有效的反思教学。然而在呼声迭起、人们趋之若骛的同时,有多少人能冷静下来,真正对反思性教学进行“反思”?本文试从教师自觉性、能力和实践操作方面对反思性教学能否起效进行了质疑和探讨。

  • 标签: 反思性教学 教学勇气 教育智慧
  • 简介:本文论述了英语学习过程中词汇的重要性和学习词汇的方法技巧,并详细阐述了怎样有效扩大英语词汇量,强调学习英语词泯时须进行大量的实践和演练,以提高学习英语词汇的质量及运用外语的水平和能力。

  • 标签: 英语词汇 高等职业教育 学习方法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:目的沟通技巧在医学教育及临床工作中具有举足轻重的地位,本研究拟分析我国大学附属医院骨科住院医师及其带教老师如何理解沟通技巧及沟通技巧培训的现状。方法分别从三所大学附属医院骨科各随机抽取20名住院医师和2名带教老师进行问卷调查和面对面访谈,问卷调查和面谈内容参照Lundine等人的方法,然后进行定量和定性分析。结果三所大学附属医院骨科住院医师及带教老师均认为沟通技巧的关键是正确及恰当的使用语言,而非沟通的形式;不能有效沟通的因素包括:时间限制.需要每天适应不同性格和类型的人;住院医师几乎没有接受过沟通技巧训练,沟通技巧是通过对老师的言行观察及其与患者、同事及其他医疗工作者交流获得。结论住院医师及带教老师认为沟通技巧的重点在于沟通的内容、技巧的灵活及言简意赅。他们重视沟通技巧的发展,认为需在临床工作中通过经验总结及对榜样的模仿来提高沟通技巧

  • 标签: 住院医师 骨科 沟通技巧 培训
  • 简介:目前,脑机接口正成为计算机科学、脑科学等复合交叉学科的一个研究热点。如何设计出能反映脑机接口理论本质的教学实验,是一个很具挑战性的问题。设计一个典型的脑机接口上机实验,给出了实验流程;为了切实提高脑机接口实验教学质量,结合当前生物医学工程专业教学中存在的问题,对脑机接口实验难点进行分析,对实验教学技巧进行探讨。

  • 标签: 脑机接口 实验教学 生物医学工程
  • 简介:《管锥编》解析《太平广记》鞭辟入里,从《平曾》"雪中放出空寻迹,月下牵来只见鞍"一句归纳出诗咏"保护色"的写景状物技巧,描写人或物与所处环境颜色相同或相似难以分辨,"一色莫辨,融成一片"的情形。此技巧抓住吟咏主体的特征,将古典诗词的诗化韵味与禅机理趣相融合,使诗文富有理趣和意境美。钱锺书运用溯源明流的阐释方法,以充足的诗文例证表明此种技巧普遍存在于古典诗文中,理清了该创作技巧所具有的文学意蕴和情感内涵。

  • 标签: 《管锥编》 《太平广记》 诗咏保护色 一色莫辨
  • 简介:每年在志愿填报时节,在相关咨询会上,家长和考生(特别是家长)问得最多的问题就是。现在什么专业好就业”“你们学校什么专业好”。我的分数能上什么专业”“您能否给我们推荐几个好专业”等等。做过招生宣传工作的人都知道,这些问题无法回答,因为这些问题根本就没有标准答案。任何专业的毕业生都可能找到好工作,也可能根本找不到工作;

  • 标签: 几率 录取 宣传工作 标准答案 毕业生 家长
  • 简介:<正>鲁迅说过:“我想,散文的体裁,其实是大可以随便的,有破绽也不妨。做作的写信和日记,恐怕也还不免有破绽,而一有破绽,便破灭到不可收拾了。与其防破绽,不如忘破绽。”(《三闲集·怎么写》)鲁迅这段话是很符合艺术辩证法的。内容决定形式,形式为内容服务,形式主义的倾向只能对艺术形式本身起破坏作用。散文的写作,要从内容出发,自由活泼,挥洒自如地反映生活,表达思想,抒发感情。形式上,要灵活多变,不拘一格,如果离开了内容的需要

  • 标签: 《野草》 散文诗 艺术技巧 《影的告别》 鲁迅 体裁
  • 简介:在每年的高考志愿填报咨询过程中,考生问得最多的问题就是“我考了多少分,能不能上你们学校?你们学校今年的录取分数线是多少?”其实,这是对院校录取分数线没有正确理解。另外,在填报志愿过程中,考生关心最多的就是院校去年或近几年在本省的录取分数线等信息,以为只要有了这些分数线,就可以稳操胜券了。其实如何分析院校历年分数线以及招生计划等数据信息绝不可小视,正确理性的分析会让考生填报志愿事半功倍。

  • 标签: 分数 录取 科学 几率 数据信息 考生