简介：由于设备条件的限制,很多对嵌入式系统应用与开发有兴趣的人难以开展相关的学习与研究活动。针对这一问题,阐述了一种应用指令集架构层虚拟技术在PC环境中进行嵌入式系统开发实践的方法。

简介：目的监测鲍曼不动杆菌临床分布特点及耐药性,为临床鲍曼不动杆菌导致的感染性疾病诊断与合理用药提供理论依据.方法对2012年1至12月襄阳市第一人民医院门诊及住院部送检标本进行常规细菌分离培养和鉴定,并按照NCCLS标准用K-B法对分离的病原菌进行药物敏感试验,统计分析鲍曼不动杆菌临床分布及耐药性.结果鲍曼不动杆菌在送检标本中主要来源于痰液（80.07％）,其次是尿液（8.04％）、脓汁（5.24％）等;其耐药性严重,耐药率最低的抗菌药物是亚胺培南,也高达49.30％,对阿米卡星、哌拉西林等其余14种抗菌药物耐药性均大于60.00％.结论鲍曼不动杆菌分离以痰液标本为主,临床上主要引起呼吸道感染;其耐药性严重,应根据药敏试验结果合理选择抗菌药物.

简介：1前言河北省位于东北、蒙新和华北三个动物地理区的交界地带,因而是多种南方类型和北方类型动物分布的北界和南限。许多南方类型和北方类型的动物在这里相互混处,致使河北省在动物区系特征一方面具有复杂性,另一方面又缺少特有种类,具有突出的过渡地带性。上述特征在鳅类分布上也有类似表现。

简介：铜元素是作物生长与发育必需的微量元素,但其又属难降解的重金属元素,可导致环境污染,研究铜元素在土壤中的分布对于汉江流域水源区的水环境保护具有重要意义。该研究运用网格法进行野外采样,在汉江中游余姐河小流域进行土壤样品采集,共计采样点205个,通过原子吸收分光光度计试验测定土壤0-60cm的铜元素含量。通过地统计学研究方法以及储量估算公式,对不同土层深度下的土壤有效铜含量进行空间变异和空间分布规律研究。结果表明：1.随土层深度的增加土壤有效铜含量呈现降低趋势,3个不同土层间土壤有效铜含量差异不显著（P〉0.05）,0-20cm（H1）、20-40cm（H2）和40-60cm（H3）土壤有效铜含量均值分别为1.69、1.27和0.97mg/kg。2.土壤有效铜拟合最优模型在三个土层下均为高斯模型,且具有强烈的空间相关性,空间插值分析结果表明研究区土壤有效铜空间分布呈现斑块分布格局。3.研究区不同土地利用下单位面积土壤有效铜的含量表现为草地〉梯田〉农地〉林地,分别为0.306g/m^2、0.295g/m^2、0.320g/m^2和0.328g/m^2,研究区0-60cm土壤有效铜储量为130.97kg。

简介：一般的电磁学教材[1]在讲了高斯定理后都有这样一个例子:设均匀带电球面的半径为R,所带电量为Q(Q》o),求均匀带电球面内外的场强分布.解本题时几乎所有教材都是先分析由电荷分布的球对称性,得出电场分布也是球对称的,再利用高斯定理,求出面内外的电场分布:

简介：在对意大利那不勒斯城实地考察的基础上,对该城古建筑的分布规律和风格特点进行了进一步的分析与研究。那不勒斯城大部分古建筑都沿着半圆形的那波里湾成散点状分布,其古建筑的始建年代大多为公元13世纪以后;那不勒斯城古罗马时期的建筑只有少量分布,其表现形式为个别教堂中遗留的小堂或建筑残迹等。该城哥特式风格建筑的建造年代大多为13—14世纪时,而希腊和巴洛克式风格的建筑则多始建于16世纪以后。

简介：唐钢二炼铁厂2#25MW汽轮发电机组采用DVR-2000A数字式励磁控制系统,其整体性能达到了对同步发电机组的最佳控制,保证了发电机组安全、连续、稳定的运行。

简介：根据受教育者道德知识获得的方式,可将思想品德教育方式分为讲授式与探究式二类.所谓讲授式教育,即是由教育者系统地向受教育者讲解道理,从而使受教育者获得道德知识.探究式教育不是直接由教育者系统地讲授道理,而是由教育者提出社会道德问题,然后启发引导受教育者思考,让他们通过思考钻研,最终找到问题的结论,明白道理.

简介：“编剧式观影”指的是那些看剧—点都不介意被剧透甚至还要自己搜剧情介绍的人，必须时刻掌控剧情发展，不允许任何情节出乎自己的意料。

简介：新课程改革的重点就是加大了学生学习方式变革的力度,使原有被动性学习向主动性学习转变.它是对原有被动性学习行为的一种批判,是对被动学习形式的一种摒弃,是对被动学习方法的一种裁汰.使学生的独立性伴随着教与学过程的转换,独立学习的意识不断提高,独立学习的能力由弱变强,最终实现"特定条件"下的独立性学习.

简介：本文采用计量方法对《红楼梦》一书前80回中的第三人称代词进行了考察，揭示其在分布和用法上的特点。通过考察发现，《红楼梦》前80回第三人称代词有“他”、“他们”、“他家”和“其”四个。这些第三人称代词在分布和用法上存在明显的差异：“他”、“他们”和“其”使用频率很高，尤其是“他”，竞占总用量的83．9％，而“他家”的使用频率最低，仅0．03％。除了“他”、“他们”的用法比较复杂外，其他第三人称代词的用法均显得比较单一。

简介：BethLevin在《英语动词分类和变式》中把动词分为49大类。以认知功能模式的概念框架为理论基础，以Levin的搬运小类动词为研究对象，分析该类动词共有的概念语义和动词可以准入的小句变式，以及动词进入不同变式的语义条件，构建搬运事件的概念框架，同时指出Levin搬运动词分类的不足。

简介：产权式酒店是近几年各地较为流行的新型房产投资产品,本文对产权式酒店定义、国内投资价值进行了客观分析,为投资者提供投资参考.

简介：实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使学生逐步形成适应学习型社会需要的终身学习的能力和适应社会的能力。为此，对于高职高专类院校的人才培养，在教学目标、教学手段、教学内容及教学观念、教学思想上都应有崭新的变化，应加强对体验式教学的研究和探索，探讨体验式教学的内涵、特点及实现体验式教学的方式。

简介：利用改进的Stober法制备平均粒径为350nm、分布均匀的二氧化硅纳米颗粒。利用氟代硅烷的硅烷化反应对纳米颗粒的表面进行氟化改性,使其表面能降低,达到利用化学成分而使表面疏水疏油的＂双疏＂效果。这种二氧化硅颗粒对极性和非极性溶剂都不浸润,可用于制备颗粒包裹石油醚的＂粉状油＂的结构。这种结构可以最大限度地包裹大量液体还能保持外观上的固态。

简介：当我们把七大古都在地图上一一标示出来，仔细观察，可以发现，所有的这些大古都均分布在秦岭-大别山一线以北，大别山在政治地理上的分界线意义要高于淮河；并且，所有的大古都均分布在五镇山的范围内，“五镇”是王朝正统性在体国经野方面的完美体现，其政治文化的象征意义超过五岳：另外，七大古都也主要集中在黄淮海大平原及其周边地区，且与大江、大河或运河的关系极其密切。

简介：作为一个人才大省，江苏为中华民族的文明进步做出了重要贡献。但由于江苏独特的地理文化，苏南、苏北的人才分布呈南强北弱之势。通过数据分析可以发现，苏南人才密集的现象，与该地区发达的经济密不可分，而教育则在两者之间扮演了一个关键角色。

简介：针对高职学生特点，结合嵌入式系统课程，提出构建基于高职的理实一体化教学模式，从教学设计、教学组织、考核评价等方面对嵌入式课程教学进行探索；实践结果表明，理实一体化教学模式是提高高职学生专业技能的有效手段。

简介：本文通过用两个不同形式的定义求随机变量的分布函数,以及求随机变量在任一区间上的概率,说明两个定义的相同和不同之处.

简介：一、建立平等师生关系是自主探究学习的基础师生关系的核心,是把教师和学生都看成真正平等的'人',即师生在人格、教学主体地位上平等,没有高低、贵贱之分.健康和谐的师生关系意味着教师的职能不仅仅是传授知识,而且更要建构民主、平等的师生交往关系,使学生在人与人特别是师生关系中,体验到平等、自由、尊严、理解、宽容,同时受到激励、鞭策、鼓励、指导,形成积极丰富的人生态度和情感体验.这种开放的、充满人性的师生关系的最大作用,是通过对学生人格充分尊重,最大程度扩大学生个体人格发展的自由度,这正是学生自主探究意识萌发、养成以及创造性潜能释放所需要的温床和动力.