简介:摘要随着我国现代教育技术的不断发展,利用多媒体技术进行教学成为优化教学的重要手段。从使用情况来看,效果并不理想,相当一部分教师还不能很好地设计、制作、运用多媒体课件进行教学,教学资源不能得到应有的共享;有些教师虽然运用了平台,却仅仅用多媒体投影设备代替传统的板书,未能很好地发挥现代教育技术的作用。我们认为多媒体技术在现状教学中要正确开展,一要为教师营造良好的硬件环境,二要建立相应的激励制度,三要加强培训,四要建设多媒体资源库,五要发挥学生的能动性。
简介:摘要多媒体技术是信息技术发展的产物。它集中了已经比较成熟的图像处理、声音处理、视频处理、三维动画技术等信息处理技术,改变了传统计算机单一的字符、平面图形的人机界面。为人们提供了一个具有图像、声音、视频、动画等多种视听信息,具备良好的交互式可操作性能的信息系统。因此“多媒体信息处理”这门课程的地位得到了提高,尤其在塘沽中专这样一所职业中专中,变得更为重要,也更为迫切,因此我提出以下改革方式。本文就在学校课程改革的大环境下,对多媒体信息处理技术这门课程的教学方式进行了探索。
简介:摘要在大学英语教学中恰当地使用多媒体辅助教学手段可以激发学生的学习兴趣,最大程度地发挥学生的主体地位,从而使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高。本文讨论的是如何才能发挥多媒体巨大的优势,使其更好地为英语教学服务。