简介：摘要：VR技术的发展给文化创意领域带来了全新的发展机遇，随着VR技术的日渐成熟，其在教育领域中的应用越来越广泛，特别是VR技术能够良好的贴合数字媒体专业教学，为数字媒体专业教学提供新的教育理念，促进文化创意领域的进一步发展。在此基础上，文章首先阐述了基于VR技术的数字媒体专业教学创新的重要性，然后分析了现阶段数字媒体专业教学中存在的问题，最后提出了针对性的教学模式创新策略，以期能够推动数字媒体专业应用型复合人才的有效培养，推动文创领域的可持续发展。

简介：摘要：当前是互联网时代，随着我国经济水平不断发展，国内的数字媒体技术也获得了进一步提升。数字媒体技术专业目前已经成为了中职教育不可或缺的重要专业，中职院校想要使数字媒体技术专业的教学实效性获得提升，培养更多人才就需要采取更有效的方式进行教学。当前模块化教学能够有效提高人才培养的效率以及质量，因此也受到了教师的普遍关注。基于此，本文主要讨论了中职数字媒体技术专业课程模块化教学实践策略。

简介：【摘 要】本文从技能大赛促进教师技能水平的提高、促进课程设置的优化、促进教学方式的改进、促进学生技能水平提高、提高学生的学习热情、优化课程评价方式共六个方面论述了职业技能大赛对专业建设的促进作用。

简介：摘要：随着互联网和移动通信技术的快速发展，新媒体直播已成为一种新兴的传播形式。新媒体直播融合了视频直播、实时互动、弹幕评论等多种数字媒体技术，大大丰富了直播的形式和内容，同时也对传统媒体产生了冲击。本文重点分析了视频编码、内容分发网络、Web实时通信、视频内容分析、虚拟现实等数字媒体技术在新媒体直播中的应用，最后探讨了新媒体直播未来的发展趋势。研究表明，数字媒体技术极大地推动了新媒体直播的发展，但同时也面临着技术、内容、管理等方面的挑战，需要在5G、人工智能、区块链等新兴技术的支持下，建立完善的内容生态、平台规范和产业链条。

简介：从数字媒体艺术专业人才培养角度和数字艺术行业的从业要求角度明确命题创作训练的真正目的——对学生设计产出效能进行评估。通过对构成学生设计产出效能的命题理解和把握能力、审美和艺术创造能力、数字技术应用和实现能力、成本评估和控制能力进行深入分析,尝试借鉴绘画教学中的大脑闪像狭窄输入法的相关理论,探寻提升数字媒体艺术专业学生设计产出效能的方法。

简介：摘要：微课作为数字时代教育模式中的新生事物，是学习者在教学设计的指导下，在可以集中注意力的时候，对某个知识点进行的有针对性的讲解(可以是视频，也可以是音频)。微课教授的内容往往是碎片化的。这些内容可以是解读教材，集中讲解问题，总结考点，或者是在过程演示、教学方法、传递经验中分析或展示知识。微课是课堂教学的补充和发展，非常适合当前移动学习时代的知识传播，也符合职业教育因材施教的理念，有助于引导学生深入学习。

简介：摘要 ： 随着信息化时代的到来，各种先进的科学技术逐渐运用于日常教学，为教育提供有力的技术支持。数字媒体专业是一门新兴专业，与现代艺术理念和数字概念有着密切关系，并且需要多层次的教学方式。中职院校为了让学生接受更好地教育，帮助学生提升课堂学习效率，加深教学重点分析，逐渐利用技术平台开设微课，让学生通过优质微课提升学习质量，高效完成专业学习内容。本文将阐述中职院校开设微课进行数字媒体专业教学的意义，分析数字媒体专业 微课设计的 注意事项，并探究 数字媒体 专业 教学中微课的应用 。

简介：摘要：数字媒体技术技术专业大学生创业创新实践计划新项目具有技术与造型艺术紧密结合、核心理念与实践活动紧密结合、自主创新与应用紧密结合的特点。以课程改革创新为基础，以加强科研、专项指导的主要任务效果为基础，依托教学实验示范管理中心强大的硬件平台设备，采用基于层次结构的项目全生命周期管理模式，提高新项目质量，确保新项目竣工率，应用优质新项目拓宽管理模式，进一步挖掘新项目潜在使用价值，完善服务平台管理体系整体建设.

简介：数字媒体艺术专业作为当前一门新兴专业,已经在很多高校均有所设置,并且开始占据越来越重要的地位,为社会培养很多数字媒体艺术专业人才。在数字媒体艺术专业教学过程中,为能够促进其进一步发展,必须要创新教学思路,构建合理教学模式,这样才能够使该专业发展得到理想效果。本文主要以网页设计为例对数字媒体艺术专业的发展进行分析。

简介：摘要：随着教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的颁布，各大高校加大推进“课程思政”教学改革，实现思想政治教育与专业知识的有机融合。本文主要从数字媒体艺术专业与思政课程融合的必要性、思政内容融入数字媒体艺术专业课程的教学实践改革两个方面进行阐述分析，以探索数字媒体艺术专业课程与思政教育融合进行教学改革的有效途径。

简介：摘要：随着数字媒体的快速发展，新闻传播行业正面临着前所未有的挑战。数字媒体以其高效、便捷、互动性强等特点，逐渐成为人们获取信息的主要渠道。然而，这种转变也给新闻专业主义带来了冲击，使得新闻的真实性、公正性、客观性等方面受到威胁。因此，坚守新闻专业主义成为数字媒体背景下新闻传播行业的首要任务。本文从新闻专业主义的内涵与价值出发，探讨重塑与坚守新闻专业主义的策略。

简介：摘要：摄影技术具有较强的实践性特征，数字媒体专业《摄影摄像》课程，应结合学情、课程计划与教学评价标准，对实践基地、项目、技能比赛等进行改革。同时将实践环境进行优化，为学生提供实践技能实训机会，目的是促进学生创新思维、实践能力与综合素质，促使数字媒体专业课程教学更加有效。对此，本文依托于数字媒体行业的发展现状，及高校课程教学现状两个方面，提出一些课程教学改革路径。

简介：摘要：当前我国教育的重点逐渐倾斜到培养学生的创新力上。在中职阶段的数字媒体技术应用专业当中，学生的创新力尤为重要，这不仅体现着学校教育的重心，也体现着社会关注的重点。本文从培养创新力出发，指出了数字媒体技术应用专业中实践教学的重要作用，主要探讨分析中职院校在数字媒体技术应用专业实践教学体系中的存在的问题与不足方面的现状，从以学生创新力培养为目标、打造高水平数字媒体专业师资队伍、发挥学科竞赛和技能竞赛对提高学生实践创新力的作用三个方面提出构建实践教学有效体系的措施建议。

简介：摘要：近年来兴起的虚拟现实技术提供了一种全新的教学模式和学习体验。通过虚拟现实，学生能够身临其境地进入各种模拟环境，得到前所未有的直观感受。对于数字媒体专业来说，无论是游戏开发还是动漫影视的后期制作，这种沉浸式学习方式极大地增强了学习的趣味性和互动性，值得进一步开发和推广。

简介：64.4%据专家介绍,中国的互联网网民居于世界前列,手机网民也处于非常高的增长速度,中国青少年网民达到2.32亿,占了总体的45.1%,占了青少年总体的64.4%,可以说中国已经步入新媒体的时代。数字·青年:中国青年政治学院党委书记倪邦文认为,青年参与经济全球化与新媒体时代已经成为社会结构当中特征最鲜明的要素,经济全球化从根本上改变人类社会的时间空间距离,也为青年参与发展提供一个新的参照体系。

简介：摘要本文以数字媒体技术的发展以及目前的应用情况为理论依据，针对数字媒体技术的优势应用以及发展前景展开分析讨论，用实例分析了妹子媒体技术的优势与特点，阐述了数字媒体技术在办公、教学、电商、电子出版中的应用，进而对数字媒体技术发展前景作出展望。期待数字媒体技术对人类发展作出重要的贡献。

简介：摘要：新时期各个国家的建设与发展中，科技是当之无愧的第一生产力，数字媒体技术作为科学技术快速发展的必然成果，近年来受到越来越多重视，在社会各个领域中充分体现了其应有价值，促进了社会经济的稳定发展。本文简单概述了数字媒体技术，从教育教学、广播、休闲娱乐、广告设计、城市建设、“微”领域几方面出发，浅谈了数字媒体技术的具体应用实践，以供参考。

简介：摘要：目前，我国的现代化建设迅速，在进行当前时期的数字媒体技术的应用过程中，应当要把握数字媒体技术的多样化特征，并根据多样化的数字媒体技术应用效果来展开有效的分析和探讨，如何做好数字媒体技术的设计和实际应用是值得分析的问题，基于此本文阐述了数字媒体技术的应用情况，并具体分析了数字媒体技术的优势应用，对数字媒体技术在动漫影视设计中的有效应用途径作出细致论述。

简介：摘要：近些年，随着科学技术的进步，促使多项高新技术被研发成功，数字媒体技术也由此应时而生，数字媒体技术作为一种新兴技术，现今已经被运用在了多个领域当中，不但为人们的生活学习、工作提供了很多便利条件，而且还为推动社会经济的进步凝聚了很多的新动力。因而，对数字媒体技术及其应用实践情况展开深入研究，可以更加充分地掌握不同领域中数字媒体技术的应用现状以及未来发展趋向，唯有如此，才可以数字媒体技术的研发与应用价值充分体现出来。基于此，本文通过阐述数字媒体技术概念的基础上，对数字媒体技术的应用实践等相关内容展开了探讨与分析，以供参考。

简介：对于我国的传媒行业而言，数字传媒是一个新型的行业，由于数字传媒的相关知识属于综合性的，所以，学习数字传媒专业的学生要达到文理兼备，对各个领域的知识都有所涉及。随着网络以及数字传媒的发展，虽然如今的数字传媒教学已经有了很大的提高和发展，并且在社会生活中已经发挥了重大的作用，但是数字传媒的发展中仍然会层出不穷地出现新的问题。