简介:欧洲职业培训发展中心(CEDEFOP)作为推动和发展欧盟职业教育的官方机构.在多个实践领域都采取了强有力的措施.如推进欧盟各成员国间职业教育和培训合作的哥本哈根进程(TheCopenhagenprocess)、建立和完善职业资格制度的.
简介:建构主义是近10年来出现的新的心理学理论,成为国内外学校深化教学改革的指导思想.只有了解学生已有知识经验,为新课程的学习打下基础,让学生亲自体验,形成对知识的真正了解,调动学生的学习积极性,主动学习,并指导学生自主学习,同时,师生之间要有互动性,建立有效的信息交流,这样的条件才是一堂好课的标准.
简介:行业英语课程标准的构建对高职英语教学质量的提高有着重要意义。目前,我国行业英语课程标准存在诸多问题,且无高职机械行业英语课程标准。立足于高职机械专业学生未来岗位的实际需求,由英语教师、机械专业教师、行业专家共同参与,以国家职业资格标准为基础,以市场需求为依据,制定高职机械行业英语课程标准,能对高职机械行业英语教学起到一定的指导作用,并可为其它行业英语课程标准的制定及高职英语教学改革提供必要的借鉴。
简介:《中国教育改革和发展纲要》指出:“21世纪国际竞争日趋激烈,科学技术发展迅速。世界范围内的经济竞争,综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上说,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的竞争中处于战略主动地位。为此,必须高瞻远瞩,及早筹划我国教育事业大计,迎接21世纪的挑战。”这既给我
简介:《大学生体质健康标准》实施至今,各高等职业技术院校加大了体育教学改革的力度,在提高学生全面身体素质水平方面取得了明显的成效,但《标准》在各高职院校具体实施过程中存在的相关问题仍值得大家关心和探讨。应明确高职院校实施《标准》的宗旨;促进学生体育锻炼经常化、自动化、持久化;建立实施《标准》的组织机构,完善奖惩制度;提高师资队伍素质水平,加大体育教学改革力度;制定体育场馆、仪器设备管理制度,合理使用资源。
简介:轮机专业人才入行标准在国际新规则要求下全面提高,行业对专业人才需求量也不断增加.新规则的要求是高职院校创建轮机人才培养模式的依据.高职院校要组建专兼结合的教学团队,构筑覆盖国家海事局技能评估要求的实训平台,同时创建高技能人才培养模式,这样才能适应形势的要求.
简介:随着信息化社会的飞速发展,高等职业技术院校学报编排标准化、规范化日益重要。通过对部分职业院校学报进行统计,发现还普遍存在著录项目不全、著录内容不准确等问题,这影响着职业院校学报的发展和声誉。领导和学报工作者转变观念、提高编辑业务素质、端正职业态度应是促进学报编排规范化的有力措施。
简介:研究如何加强旅游标准化建设,对于推动扬州旅游业高质量发展、促进国际文化旅游名城建设、满足世界人民的美好向往,有着重要的现实意义。在总结扬州旅游标准化建设现状与不足的基础上,提出今后应提高政府管理者和企业的旅游标准化意识、优化旅游标准化建设的组织领导机制、全面推广和严格实施国家和行业标准、加快制定扬州地方旅游标准、加强旅游标准化实施效果的评价、确保旅游标准化建设的资金和人才投入。
简介:摘要《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》(GJ/T250-2011)对职业者的工作职责、专业技能、专业知识、专业能力测试内容等方面有一个客观的和规范的要求,专业核心课程是构建人才培养方案的基本单元,两者对于高职学生职业能力的培养也是起着举足轻重的作用的。本文解析了新国家职业标准,并以此为导向进行高职道桥专业核心课程的建设。
简介:习近平总书记的教师节重要讲话,鲜明地指出了教师队伍对国家和民族发展的重要意义。高等职业教育是高等教育不可或缺的组成部分,在加快发展高等职业教育的新形势下,建立一支符合时代要求、锐意进取、德才兼备的稳定的高素质教师队伍,是高等职业教育进一步发展的关键所在。高职院校要按照习近平总书记提出的"四有标准"加强师资队伍建设,引导教师个人牢记育人使命,争做党和人民满意的好教师。
简介:“职业院校教师素质提高计划”背景下,提高职教教师的教学能力成为目前迫切的任务。职业教育和普通教育是教育系统中两种不同类型的教育,两种教育类型存在着诸多差别,这种差别最终体现在两种教育类型的质量标准上。职业教育应该有其独特的质量标准,即“职业标准”。基于“职业标准”的职业教育教师应该具备以普适性能力、通识教学能力为基础,以职业技术教学能力为核心的教学能力结构。
简介:《医用化学》是护理、助产、医疗美容技术和医学影像技术等专业的专业基础课;如何针对医学类高职院校学生的特点,做好《医用化学》的教学工作,既能激发和引导学生的学习兴趣,又能培养学生运用化学知识解决相关医学专业问题的能力,为此,在调查研究的基础上,对高职《医用化学》课程标准与精品课程建设进行了实践与研究。
简介:
简介:中高职衔接的模具专业职业能力标准的开发流程是先从调研和明确岗位层次目标入手,然后分析岗位工作任务,再制订中高职衔接的能力标准。职业能力标准的开发是构建中高职衔接的课程体系、制订中高职衔接的专业教学标准和课程标准的基础。
简介:经过一年多的努力,上海首批12个中职专业教学标准日前正式颁布实施。以政府牵头制定专业教学标准,这在上海职教史上尚属首次,它意味着上海中职从此告别没有统一教学大纲的时代,“学的用不上,要用的没学过”这一学校教学与实际工作脱节的状况将得到改变。
简介:高职课程建设是高职教育教学改革的重要组成部分,它是技能人才培养目标实现的要素之一;如何评价其成败也应有恰当的标准和方法。因此,明确课程标准、内涵和制定要素,对于搞好课程建设是十分重要和必要的。
简介:在企业运营管理中,对数控设备的维修和改造是实现规模化生产的重要保障,但是在企业内部管理过程中,对于数控设备的标准化衡量往往被运用到生产方面,鲜少在维修与改造中被提及,这样的思想认识,导致一些企业在数控设备的维修与改造中埋下了隐患,甚至造成了重大的损失,基于此,如何实现数控设备维修改造工作中的标准化已成为现代企业发展的重要内容。从数控设备的标准化管理现状出发,根据具体的案例对标准化在数控设备维修改造工作中的重要性进行简要分析。
简介:我国高职外语人才的培养旨在服务区域经济和中国文化等走向世界的需求。高职外语专业人才培养如何参照国际化标准,使之具备国际化通用素养,从而实现高质量的国际化人才培养目标,应成为未来高职教育人才培养的大方向。
简介:目前,职业培训的开展在我国如火如荼,但与此同时职业培训质量存在着严重缺陷,缺乏规范的质量监控标准和政策,为此,必须对职业培训前的主体质量进行资格认证,建立培训业务的统一标准,制定培训过程质量的评估标准,建立全国统一的职业培训质量资格认证体系,制定统一的培训质量和分级质量验收标准。与此同时,要加强对职业培训行为的准入管理、资格审查管理、培训过程管理和结果管理等。
欧盟职业学校教师能力结构标准的新进展
建构主义视角下一堂好课的标准
高职机械行业英语课程标准的构建
浅谈职业教育教学中新课程标准的落实
高职院校实施《大学生体质健康标准》的途径探究
基于国际适任标准下的轮机人才培养模式研究
高职院校学报编排标准化、规范化问题探讨
扬州市旅游标准化建设的对策研究
以新职业标准为导向建设道桥专业核心课程
用“四有标准”建设高职院校师资队伍
基于质量标准的职教教师教学能力结构探析
高职《医用化学》课程标准与精品课程建设
浅谈加强和改进档案工作规范化标准化
中高职衔接的模具专业职业能力标准的开发
以就业为导向上海颁布首批中职专业教学标准
高职教育课程标准的内涵与制定要素
常用的标准化量名称与旧名称对照例表
数控设备维修改造工作中的标准化分析
国际视野下高职外语专业人才质量评价标准研究
我国职业培训的质量标准及管理政策的选择