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149 个结果
  • 简介:传统的高校体育教学中情感领域的沟通和教育相对滞后,制约了教学的效果,未来的高校体育教学,将更加重视采用多元化的方式,激发调动学生的内在学习动机.

  • 标签: 高校 体育教学 动机
  • 简介:在国家努力推进治理体系和治理能力现代化的背景下,当前新疆社区治理中,依然客观存在社区治理力量过于行政化、多元主体参与能力欠缺、多元主体共治理念意识不强、多元主体参与的制度法规不健全等问题,严重制约全面深化改革目标的实现。因此,需要以协同治理理论和新公共服务理论为理论依据,结合新疆政治体制、社会经济发展状况、居民素质的发展程度等基本区情,提出厘清社区治理主体间权责关系、培育多元主体自治能力、提高参与治理意识、完善保障联动机制的制度法规等治理措施,形成以基层党组织为核心,政府引导、居民、社会组织共同参与社区治理的多元主体联动机制,实现社区善治。

  • 标签: 新疆社区 社区治理 主体联动
  • 简介:纵观汽车工业的发展史可以看到,汽车每次的革命性发展都是伴随着起动机与发电机的更新换代,鉴于起动机与发电机为汽车的核心部件,对其进行必要的探讨具有很大的实际应用意义。对汽车起动机的发展历程与结构特征进行了介绍,并着重分析了汽车起动机轻型化、组合式起动机/发电机装置。

  • 标签: 汽车 起动机 发电机 结构特征
  • 简介:网络反腐是一种新兴的舆论监督形式。网络具有受众广泛、举报的风险成本低、传播速度快、效率高等优势,但也同时存在着虚假信息泛滥、网络攻击现象严重、网络问责欠规范等问题。要充分发挥网络在反腐中的作用,必须健全网络管理及相关配套制度,让网络反腐步入法制化、制度化的轨道。

  • 标签: 网络 反腐败 机制
  • 简介:合作金融与一般性金融相比有其自身的特征,正规商业金融发展过程中有其产权特征,合作金融需要进一步对产权特征进行优化,才能更好的推动合作金融产权综合治理工作能够顺利实施,对合作金融的健康稳定发展具有重要意义;合作金融是我国商业金融发展过程中的一种模式创新,当前需要对该模式创新策略进行全面的研究,建立产权治理结构互动机制,从而能够有效降低合作金融的运行成本,解决制度建设过程中产生的若干问题。

  • 标签: 合作金融 产权特征 治理结构
  • 简介:本文阐述了异步电动机的保护与控制关系,介绍了异步电动机的各种保护装置。指出不管采用何种保护装置,必须考虑过载保护装置与电动机、过载保护装置与短路保护装置的协调配合。

  • 标签: 异步电动机 保护装置 控制
  • 简介:本文对变频调速、晶闸管调压、磁控等软起动器的工作原理、优缺点及其应用做了较详细的分析和探讨.通过对这几种新型的电动机软起动器为克服传统起动方式上所存在的问题--诸如起动电流大、对机械设备有扭矩冲击、对泵类负载产生"水锤效应"、智能化低下等缺点提出了新的解决方案,再对这几种软起动器的性能特点作了分析比较,可供实际应用参考.

  • 标签: 电动机 软起动器 变频调速 水锤效应 性能 起动方式
  • 简介:实验室是化学学科赖以产生和发展的沃土;是化学学科的特点;也是化学教学中实施创新教育得天独厚的条件。在实验教学中,激发学生的创新动机,正是化学教学特点的充分体现。教师在化学实验教学中,培养学生创新兴趣是构成创新动机最现实、最活泼的心理成分,是形成学生好奇心的基础,是创新动力最重要的源泉。下面将在化学实验中激发护生创新动机的一些体会总结如下:

  • 标签: 化学实验教学 创新动机 激发 护生 化学学科 创新教育
  • 简介:工学结合是一种将学习与工作相结合、把所学知识迁移到工作情境中并作出决策去解决实际问题的深度学习模式。本文从文化资本的“异质浸润”、资本互动的“行知提升”和工学递进的“优势构建”等方面阐释了工学结合视域下的场域机制,论述了赋予更多“工学”内涵的主体之间、主客之间和我我之间的多维互动机制以及“双控”调节机制,对深层次学业价值秩序的位移和重构不无裨益。

  • 标签: 工学结合 场域 文化资本 互动机制
  • 简介:很久以来,学习动机都被认为是影响二语学习最重要的因素之一,而激发学习动机是当今教师们面临的最具挑战性的问题,它是决定学习者语言学习成功与否的关键。本文先对二语学习动机过程模式与归因理论进行简要概述,然后将两者相结合,扼要分析了正确归因对激发二语学习动机的重要性,最后试探性地提出了鼓励正确归因,提高二语学习动机的可行性措施。

  • 标签: 激发二语动机 过程导向 归因
  • 简介:基于实证分析后得出的三类不同学生学习动机行为影响因素的共性与个性的结论,对三类不同学生进行了外语学习动机激发与培养的针对性策略共性与个性探讨,并针对性地提出了对三类不同学生外语教育教学的建议,以便更有针对性地进行分层分类教学,促成英语学业水平的提高。

  • 标签: 实证分析 外语学习动机行为 共性因素与个性因素 策略与建议
  • 简介:采用中学生生活满意度量表与学习动机量表对中职生进行问卷调查,主要是为了探讨中职生生活满意度与学习动机的特点及两者之间的关系。中职校男女生在生活满意度及各维度得分上存在某些差别,但差异性不显著;各年级学生在学校满意度上存在显著性差异。学习动机不存在显著的性别与年级差异。生活满意度与学习动机之间呈显著的正相关,生活满意度各维度与学习动机两个维度之间也存在显著正相关。

  • 标签: 中职生 生活满意度 学习动机 关系研究
  • 简介:为了深入探究大学英语学习者在第二外语课堂上动机衰竭的行为与表现以及导致动机衰竭的影响因子,对300名大学英语学习者进行实证调查,借助SPSS20.0软件对35个题项的问卷调查表进行定量定性分析。实验数据表明:导致学习者动机衰竭的因子主要有8个,其中外部因素“缺乏用英语交流的机会…教师的教学方法”以及内部因素“学习失败”最具影响值。此研究成果将有利于帮助教师找到增强学习动机的方法,有效指导学生的学习。

  • 标签: 大学英语学习者 动机衰竭 实证调查
  • 简介:程千帆在求学、治学、教学的过程中,始终重视文学创作实践和创作经验的积累,并视此为学术研究的重要基础。他的《唐代进士行卷与文学》及其古代诗歌研究成就表明,研究者自身的文学创作经验,不仅有助于在理论研究过程中发现学术问题,而且有助于进一步分析和解决问题。程千帆重视自身文学创作经验的积累,与重视文学理论并辔而行,这是蕴含在他的学术研究成果中的鲜明个性,构成了他的学术思想和方法之两翼。重视自身文学创作经验的积累,不仅是程千帆个人的治学、教学经验之谈,更是中国古典文学理论发展历史的真实面貌,有着内在的、深厚的学理依据。总结和继承程千帆的这一学术思想与方法,对于扭转当今学界的浮躁之风大有裨益,也有助于学术人才的培养。

  • 标签: 程千帆 唐代进士行卷与文学 学术思想 创作经验
  • 简介:异步电动机在船舶辅机中得到广泛应用,但异步电动机直接起动过程中存在起动电流大、起动转矩低的缺陷。针对异步电动机直接起动存在的缺陷,设计基于DSP的变频起动装置和编写调试软件,进行异步电动机变频起动。结果表明,基于DSP的异步电动机变频起动技术具有重要的应用价值。

  • 标签: DSP 异步电动机 变频起动 船舶辅机
  • 简介:本研究采用一般自我效能感量表、学习动机量表、青少年学习倦怠量表对406名大学生进行测查和统计分析,探讨大学生自我效能感、学习动机与学习倦怠的关系。通过对自我效能感、学习动机与学习倦怠数据之间的统计分析,结果发现,自我效能感与学习动机呈显著正相关,而与学习倦怠呈显著负相关,学习动机与学习倦怠呈显著负相关;自我效能感及学习动机的维度中求知兴趣、能力追求对学习倦怠有显著的负向预测作用,而学习动机的维度中声誉获取、利他取向对学习倦怠有显著的正向预测作用。

  • 标签: 自我效能感 学习动机 学习倦怠 大学生
  • 简介:介绍了西门子公司的可编程通用逻辑控制模块LOGO!的功能和特点。并针对兰州石化公司140万吨/年重油催化裂化装置1#主风机组特殊的控制保护功能需求,设计了一种基于LOGO!可编程逻辑控制模块的综合保护控制系统。实践证明,该套保护控制系统可靠性高、维护方便,保障了机组的安全运行。

  • 标签: LOGO! 起动超时保护 电机综合保护器 跳闸
  • 简介:分析高职院校招生与就业的现状,指出具体工作中的突出问题,并提出构建招生与就业联动机制的重要性。文中给出了具体构建策略与实施方法,为高职院校普遍面临的“招生难”问题提供了有益的借鉴。

  • 标签: 招生 就业 联动机制
  • 简介:大学生的创造动机是大学生创造性研究领域中的一个重要课题,它对人生价值观相互作用,构成个性心理结构的重要方面。从人生价值的角度探讨大学生的创造动机,有助于从深层次了解创造动机形成的过程和机制。本文初步探讨大学生的创造动机与人生价值观的关系,大学生人生价值的基本结构和主要特点,以及在人生价值观教育方面应该采取什么对策才能更好地培养大学生的创造动机

  • 标签: 创造动机 人生价值观 教育对策 大学生
  • 简介:在工业生产流水线中,利用气动机械手可以准确、快速地进行物品搬运,劳动强度大大减轻,生产的自动化程度得到提高.而气动技术与PLC技术相结合,则可以更为方便的实现机电一体化控制.

  • 标签: 气动 PLC 机械手