简介：《语文课程标准》提出在教学中教师可以鼓励学生进行合作学习,在合作学习中,学生几人一组组成一个小队,相互之间有较为明确的分工,合作完成一个共同的学习目标。在作文训练过程中,教师可以通过选题选择、材料积累、捕捉亮点和辅助后进等方面充分利用小组长,鼓励他们在小组中承担起更大的责任,帮助教师组织好小组合作活动,让全体学生都有所收获。

简介：对于每一个热爱生活的人来说,音乐能够带来无尽的乐趣,缺少音乐的生活,也将是索然无味的。音乐是一种特殊的感情表达方式,与文字有着形式上的区别,然而,音乐能够通过某种特殊的作用来影响写作。本文以音乐在写作训练中的作用为研究内容,分析两者之间的关系,并从两个方面提出相关建议,从而使音乐在写作训练中更好地发挥作用。

简介：在长期的语文教学中,深感语文教学中的阅读教学之弊,也常常为之困惑、苦恼,为此进行不懈的探索,寻求阅读教学的新境界。在教学实践中,我真切地体会到"阅读期待"在阅读教学中起着无法取代的作用。

简介：唐人小说的诗化倾向是唐代文学中一种特殊的文学现象。所谓唐人小说的“诗化倾向”，从表层而言，指的是小说中直接使用诗歌体式；从深层上说，指的是巧妙地运用诗歌的创作手法，使小说获得诗的意绪、情趣和韵味，达到情韵弥漫、意境浑成的境界，造成小说表现形式和美学特征的变化，形成一种有别于传统小说创作的新的创作倾向。无论在小说的深层还是在小说的表层，这种诗化倾向都使唐代小说产生明显不同于前代小说的特色，显示出了明显的优化功能。大致说来，主要有以下几点：

简介：

简介：专业问题研究能力是汉语国际教育硕士专业学位研究生从业能力的基础,相关的培养工作应纳入专业课程教学和见习、实习。突破培养瓶颈的建议：1）汉语国际教育硕士专业学位研究生培养须与汉语国际教育专业本科学历教育相衔接;2）专业文献阅读和案例分析须突出实践导向和问题导向,重视对过程的解析,以团队学习、师生互动、生生互动的方式进行;3）通过训练课程与学生见习活动的双向互动,培养学生调研、观察、记录、分析和解决专业问题的能力;4）建立研究生导师和任课教师岗前培训、资格认证和定期培训制度,对教师的海内外汉语教学经验提出硬性要求;5）面向汉语国际教育从业实践需要,规划好与课程教学、见习实习相适应的＂MTCSOL研究生专业课题指南＂,为培养学生的专业问题研究能力提供完整的参考框架;6）建立定性与定量相结合的档案袋评价体系,确保汉语国际教育硕士专业学位研究生专业问题研究能力的培养工作日常化、制度化。论文还对课程教学、见习实习和档案袋评价体系的实施方案做出了论述和说明。

简介：教学评价是作文教学的重要组成部分之一,对于提高学生的写作兴趣和水平具有十分重要的作用。为此,本文分析了作文评价的作用,并结合小学作文教学实际,提出了几点作文评价的方法,仅供参考。

简介：<正>语言具有系统性。组成语言的三大要素中,语音语法的分统性已是公认的,词汇的系统性尽管至今仍有争论,但也已为越来越多的人所认识和研究。本文不打算纠缠词汇系统性的存在与否,而是以承认它的存在为前提,来探讨一下其中的几个问题。一词族词汇系统实际上是词汇的意义结构系统。按照词与词之间的意义上的各种不同的联系,我们可以把词汇中的词进行分类。这样分出来的类,有人把它叫做类聚。实际上,如果用共时和历时两方面的观点进行深入的分析,分出来的各个类的内部的及类与类之间又可以找出其中的联系。因此,词汇系统在一定程度上讲,象人类社会的族系一样,它们之间的关系

简介：传播是人类社会无所不在，无时不有的活动。它是人类生存和发展的必然产物，是社会形成的必要条件。从一般意义说，传播就是信息的传递。

简介：吟诵是学习古诗的主要方式之一,它对于实现小学古诗教学的目标有着积极的作用.通过吟诵,能直接感受到古诗的优美、有效地激发小学生学习古诗的兴趣、营造良好的古诗学习氛围、促进小学生对古诗内容的理解及其情感的领悟、帮助小学生提高记忆古诗的质量.

简介：“行文时间”这一概念,对应用文的写作至关重要。根据工作发生与相关公文写作之间的时态关系,我们可以把应用文划分为事前行文的应用文、事中行文的应用文和事后行文的应用文三大部类,分别实现应用文的科学预测、中期控制和评估总结的管理功能。

简介：上一讲谈了什么是演讲。接下来我们就应该充分认识一下演讲的作用。

简介：平衡是综合性的动态平衡原则,平衡发展是一国能否赢得国家安全发展的关键;美国善于运用平衡手段来推行自己的霸权主义;发展中国家应实现在对内治权和对外主权之间的平衡发展,以此应对美国等西方国家的对外平衡战略。

简介：党的十八大以来,党中央非常重视培养和践行社会主义核心价值观,我国习近平总书记也作出多次论述,明确要求,中央政府要培育弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德。社会主义核心价值观是我国的立国之根、做人之本。在中职历史课教学中渗透社会主义核心价值观,有利于给学生指引正确的方向,培养学生的爱国情感。

简介：随着我国职业教育改革的深入,课堂教学方法的研究成为职业教育改革的主要领域,微课、翻转课堂、项目教学法等新型的教学方法大量应用于中职课堂的教学实践中,本文将探讨微课在中职语文教学中的有效应用。

简介：中国当代作家史铁生是一个残酷命运的亲历者,他的生命和命运充满了坎坷和波折,虽然世界给了他生命。但命运给与他好的命运,史铁生——一个写满凄然的生命个体,能够站在生命的舞台,用思辨而又优美的文字,写下了一篇篇充满生命激情的文字。他用自己的故事向当代青少年展示了一个残缺生命状态下依然闪光的生命,这些作品无疑让青少年体味到珍惜生命、感激生命意义,史铁生文学作品中彰显出来积极的生命观,在教育当代青少年有着积极的意义。

简介：通过"网上北语"的教学实践,分析信息化时代汉语教师在教学活动中的作用,使教师由"教学"转变为"导学",教师也因此由从前单纯的传授知识变为远程教育学习者的学习向导、参谋、设计者、帮助者、管理者.作为从事网络对外汉语教学的教师,要顺应时代要求,适时、自觉地转变教育观念,熟练掌握和应用现代教育技术,不断更新知识,以适应信息化时代的网上对外汉语教学需要.

简介：汉语拼音方案在1958年制定以后,我们开始有了一种新的文字工具,就是按照方案书写的汉语拼音。汉语拼音不等于汉语拼音文字,它只是汉语拼音文字的雏形和基础。要使汉语拼音成长成为汉语拼音文字,必需普及汉语拼音教育,广泛地应用汉语拼音,使汉语拼音正字法在实用中约定俗成,这要经历一个相当长的时期。在这个时期中间,汉语拼音只是辅助的文字工具,它辅助作为正式文字的汉字,在不同的场合发挥或大或小,多种多样的文字功能。在这些或大或小,多种多样的文字功能中间,最基

简介：所谓潜意识语言，指在理智控制之外的心理语言。它直接与人的动机、意向、欲望相联系，与一般的日常语言、书面语言、文学语言相比，常常显得零乱、松散、结构残缺、没有条理，但其中却蕴含着丰富的心理内容。

简介：关于古代汉语用于形容词前的"其"的词性、意义和作用,语法学界历来众说纷纭.作者从王念孙、王引之父子对"其"的训释中得到启示,对中"静女其姝"类句子里的"其"进行了较全面的分析,并联系先秦及后代的同类语言现象加以论证,从而得出结论:此类"其"字仍是指示代词,在句中以指示代词的形式修饰形容词,指示其性状之极,充当程度指代词.