简介：长期以来,我国对英美文学教学的目标内涵并不十分清晰,对目标内涵的层次定位更是模糊,因此英美文学教学改革进步缓慢.本文认为,只有明确新形势下英美文学教学的目标内涵,才能找准英美文学教学的层次定位和课程设置.英美文学课程设置应实现两个突破:一是要突破专业选修课的限制,二是要突破英语专业的限制.本科阶段的英美文学课程设置,应以阅读体验、文学常识和批评方法为轴线,研究生阶段的英美文学课程设置则应以文学史、文学理论和专题研究为轴线.
简介：我们能够从书信的文字交流中,在一定程度上捕捉到一些与写信人和看信人有关的客观事实。这是因为书信的文字语言中包含着发话人与受话人的各种信息。在一部小说中,这些信息是如何发挥它的作用的？或者说,小说如何利用书信这种语言交流形式来达到叙述目的？本文就这个问题,通过分析日本作家有岛武郎的《宣言》这部典型的书信体小说,来揭示书信体小说的构造及特征,并通过解析小说中书信与小说内容之间的相互作用,来分析《宣言》这部小说的表层内容与深层内容之间的差异。
简介：本文寻绎了福楼拜影响乔伊斯写作的踪迹，主要围绕艺术观、视觉空间和意象的构造三个方面展开。通过比较可以明辨出，乔伊斯虽对前辈大师福楼拜的艺术言论和他的文学文本博观约取，却以强势写作的姿态把本已精当、筒切的原型创造性地移植到新的语境中，呈现了夺胎换骨、金身重塑的艺术表现力。
英美文学教学的目标内涵与层次定位
有岛武郎《宣言》中的书信体构造
艺术观、视觉空间及意象的构造：从福楼拜到乔伊斯
