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  • 简介:<正>现代京剧的作曲技法,绝非一人一时之力所能总概,故只能粗略论述,难免挂一漏万和言之不当.大家都知道,现代京剧系指创作于文革之前,而加工于文革期间的京剧"样板戏".关于十年文革,党中央已从政治上做了彻底否定的正确结论,这是无庸置疑的.从政治上彻底否定不等于从各个方面否定文革中的一切,包括当时生产的粮食、工业产品与科技成果,以及音乐艺术方面属于自然属性的财富.作曲技法,作为一种技术性的方法,具有自然属性的特征.只有当它与一定的表现对象相结合,由一定社会的人用它表现一定社会的时候,才使之进入到社会属性的领域.本文只讨论前者.现代京剧在作曲上无疑创造与积累了丰富而可贵的技法,它是我们民族作曲宝库中的珍贵财富.

  • 标签: 现代京剧 作曲技法 西皮 旋律 自然属性 京剧音乐
  • 简介:<正>将所有各种近现代和弦纳入数列结构的体系之中,力求简单明瞭,易于掌握,结合实际,便于应用。在实用上,即使最复杂的和弦也仅以两个数字为标记,并可用逆读法查明其协和度;在理论上,用数理逻辑溶现代和弦与传统和弦为一体。作为《近现代和声的功能网》的姊妹篇,包括上篇《和弦的数列与向位》,下篇《和弦的定量与定值》。

  • 标签: 和弦 数列 现代和声 协和度 姊妹篇 数理逻辑
  • 简介:浅谈现代小号的演奏艺术张新林现代小号在交响乐队中多方面的运用,它的艺术表现范围的扩大,同时也极大地提高了现代小号的演奏艺术。除了继续发挥它辉煌明亮的号角性功能之外,同时还使它逐渐发展为一件具有丰富艺术表现力和具有高难度演奏技巧的一件现代管乐器。通过历...

  • 标签: 现代小号 演奏艺术 演奏者 交响乐队 号嘴位置 斯特拉文斯基
  • 简介:高等音乐院校是以培养音乐艺术人才为目标的专业学校。最初在高等音乐院校开设的音乐教育专业,大多是为了满足社会对基础教育师资需求而建立并发展壮大起来的。在专业音乐院校得天独厚的音乐优势下,音乐教育专业的学生音乐素养的提高在某种意义上达到了专业音乐院

  • 标签: 专业教育 建构教学改革 教学改革设想
  • 简介:本文以古诗《春晓》为例,遵循奥尔夫音乐教育的本土原则,打破传统的教学模式,从儿童的自然本性出发,通过身体表达、歌唱诗歌、即兴演奏这三个方面表现音乐作品,力求实现从完整艺术观出发的综合的、实践的、创造性的模式,培养儿童对自然的热爱之情。

  • 标签: 奥尔夫 教学本土化 古诗新唱 春晓
  • 简介:目前,高师声乐教学仍然在我国教学过程中采取“一对一”的单一教学模式,这种单一的教学模式虽然能够为我国培养出一批有文化、有技能、有素养的专业性人才,与此同时,也在一定程度上严重抑制了高师声乐的进一步发展和不断壮大。因此,需要在高师声乐的具体教学过程中,构建能够符合教学需求以及教学目标的全新教学理念和方法,遵循多元教学理念和原则,对于提高声乐教学质量以及教学效率具有重要的现实作用。

  • 标签: 高师声乐 教学方法 多样化
  • 简介:课堂教学模式改革是教育改革深入发展的内在要求。构建多元课堂教学模式,不仅可以激发学生潜能,发展学生个性,还能提高其知识建构能力。文章从多元教学的内涵入手,分析了在教学改革的大背景下学前专业舞蹈教学存在的问题,并就学前专业多元舞蹈教学进行了深思。

  • 标签: 学前专业 舞蹈 课堂教学 多元化
  • 简介:当今社会稳定,军事发达,经济发展,国家一直将发展重心放在民生发展上。民生教育,作为民生发展的重要组成部分,肩负着未来人才的建设。越来越受到国家的重视。而声乐教育,一方面作为提升我国民众艺术鉴赏力和艺术表达力的重要体现方式,是民生教育中提高民众综合素质的后备力量,另一方面,对于娱乐民众,丰富民众文化生活,传承中华传统文化,也起着不可忽视的作用。如何高效率的进行声乐教育,一直是声乐研究者关注的话题.使用声乐教学术语是否能很好的进行声乐教育?非术语声乐教学用语是否能更好的传授声乐技巧?什么是非术语声乐教学?怎么运用非术语进行声乐教学?本文将对这些问题做详细探讨。

  • 标签: 声乐教学 非术语化 用语
  • 简介:  钢琴伴奏是一门系统完整的学科专业,还是其他音乐表演专业的附属物?长期以来,国内外音乐界对此均无定论.尤其是在我国音乐院校系统,从事钢琴伴奏的人员常被视为"另册".很显然,这是一种既不客观,又不合理的现象.在这种偏见的影响下,钢琴伴奏在音乐学科专业体系中的重要地位至今不能得到正式的确认.那么,我们如果把钢琴伴奏作为音乐学科体系中一个正式的专业是否合理,这就有待于从理论和实践两方面加以论证.……

  • 标签: 体系构建 学科专业体系 钢琴伴奏学科专业
  • 简介:文章以明代音乐图谱文献及相关传统音乐遗存为基础,从音乐实践角度探讨当时工尺谱唱名体系的应用特点。通过对相关乐器音位及雅乐与俗乐曲谱的分析梳理,认为完善自宋代的以“合”为调首配黄钟的固定工尺唱名体系,在明代仍见施用;同时,以“尺”为调首的工尺唱名系统,则以其深厚的历史渊源,始终贯穿于明代俗乐发展之中。明代俗乐实践中所用工尺唱名的主体,是以“正宫调(五字调)调名系统”为基础的固定唱名。工尺谱在发展历程中对不同唱名及调名体系的选择,是以其相应的主流乐器机制和音乐实践需要为基础和支撑的。

  • 标签: 工尺谱 工尺七调 固定调唱名 首调唱名 古谱解读 明代音乐
  • 简介:课程设置是学科建设的根本之所在,也是突出特色教育的根本之所在、更是塑造高素质人才的根本之所在。本文试图通过近年来对高等戏曲音乐教育课程设置某些层面的学习和思考,结合本人多年从事教学工作的经验,尽笔者思考和实践范围内的能力,做一定层面的探索和解析。

  • 标签: 戏曲高等教育 戏曲音乐学 学科设置 课程集群
  • 简介:中国现代音乐主要是指"五四运动"以后发展起来的音乐艺术,它是时代发展变化的重要表现。随着社会经济的快速发展,我国音乐艺术在其发展过程中经历了文化的变革、外来音乐的冲击,逐渐形成了具有中国特色的音乐艺术,即现代音乐。

  • 标签: 现代音乐 音乐特色
  • 简介:对后现代看法后现代是一个极其不准确的音乐概念.这个术语是否涉及一个时期或一种审美的、聆听的态度或一种创作实践?后现代音乐是否还在极力界定自己,或它的时代是否已经过去?它是否是对现代音乐的抗争,还是继承?它是积极的,还是消极的力量?它是对音乐的创新,还是对旧音乐的再利用?它是如何传播的?它为何采用那些先前被认为是对成功的艺术,甚至是对一个良好感觉有害的文化资源?后现代艺术是游戏,还是认真的?

  • 标签: 音乐概念 现代音乐 后现代艺术 审美 感觉 创作实践
  • 简介:<正>现代意义上的音乐表演,即以城市为中心,以音乐厅和歌剧院为主要舞台,并由专门从事表演的职业音乐家进行的音乐表演;在西方大体上是从17世纪中叶萌芽,到19世纪下半叶趋于成熟,而在20世纪呈现出空前繁荣的局面的。现代音乐表演的产生和发展,是由下述几个基本条件造成的。第一,近代资本主义的发展产生了广大的第三等级,特别是市民阶层,随着经济和社会地位的提高,他们也要求有自己的音乐生活和娱乐场所,过去那种把音乐

  • 标签: 音乐表演美学观念 音乐生活 音乐厅 歌剧院 音乐家 现代意义
  • 简介:福建各地盛演目连戏,目前仍活态演出的有莆田地区的莆仙戏、兴化腔木偶戏,还有打城戏、泉腔提线木偶戏、福州地区提线木偶戏、闽西(闽南)道坛表演等。20世纪90年代,

  • 标签: 莆仙戏 演出 近现代 20世纪90年代 传承 木偶戏
  • 简介:老师们、同学们、同志们,你们好:我很高兴再次回到故乡江苏,在南京艺术学院参加今天的活动。我从工作岗位退下来至今已六年多,家乡的同志和乡亲们都关心我的退休生活过得怎么样。我借此机会感谢大家,我过得很好!我现在的生活主旋律概括起来共八个字——健身健脑,读书写作。

  • 标签: 专题讲座 现代音乐 中国 南京艺术学院 退休生活 工作岗位
  • 简介:1945年之后的音乐最重要的因素是与科技的碰撞。录音技术、电声技术、电视、无线广播以及现代的数码技术使得数亿听众可以随时随地的欣赏音乐。音乐无处不在——家里、饭馆里、剧院里、教室里、汽车里,当然还有传统的音乐厅里,一张CD或一盒磁带再加上一个播放器,你就可以随处享受音乐带来的乐趣。

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