简介:摘要:目的分析植入式静脉输液港在血液病患者中的应用价值,并讨论心理护理在临床中的干预效果。方法 回顾性分析所在医院血液科2018年2月~2020年2月接诊的50例血液病患者的临床资料。按照信封法,将其分为两组,对照组(25例)与研究组(25例)。在植入式静脉输液港治疗的同时,对照组患者行常规护理,研究组患者行心理护理。分别比较两组的并发症发生情况。结果 对照组25例患者局部感染发生4例(16.00%)、导管堵塞发生3例(12.00%)、药物外渗发生1例(4.00%)、港体翻转发生2例(8.00%),并发症发生率为40.00%。研究组25例患者局部感染发生1例(4.00%)、导管堵塞发生1例(4.00%),并发症发生率为8.00%。对照组并发症发生率为40.00%,研究组并发症发生率为8.00%,两组对比,具有显著的统计学差异,(x2=7.017,P<0.05)。结论 接受植入式静脉输液港治疗的同时,给予血液病患者心理护理干预,有助于缓解患者的身心痛苦,降低并发症发生风险,显著提升治疗效果,值得在临床工作中大力推广或借鉴。
简介:摘要高等职业技术教育的培养目标是培养德智体美全面发展的应用型人才,因此应突出职业能力的培养。案例教学法是实现这一目标的有效方法。在高职数学教学改革中进行案例教学法的实践中,结合几个教学案例的应用谈有关案例教学法的几点体会。
简介:旅行社管理作为旅游管理专业的主干课程,实践性、应用性都极强。案例教学在这一课程的教学中有相当重要的作用。为使案例教学有更好的效果,教师应该从案例的选择、案例教学的实施方式入手,精心设计案例教学的每一个环节。以使学生很好地掌握旅行社管理技能。