简介:摘要:目的:分析和研究社区慢病自我管理小组对提高患者管理效果的作用。方法:本次实验时间为2022年6月至2023年6月,随机选择该时间段在社区中心进行诊治的58例慢病患者为观察对象,将其随机分为人数相同的两个小组,为对照组和观察组,前者接受常规社区慢病管理,后者在此基础上参加社区慢病自我管理小组,之后对患者生活质量得分和自我管理能力得分进行对比。结果:对比研究结果可以得知,观察组患者生活质量得分明显优于对照组(P<0.05),观察组患者自我管理能力高于对照组(P<0.05)。结论:社区慢病自我管理小组的落实能有效提升社区慢病患者自我管理能力和生活质量,应用价值较高。
简介:摘要:目的:本研究探讨架构管理体系的护理技术创新小组在医院护理专利申报与技术创新管理中的作用。方法:研究通过组建护理技术创新小组,实施护理专利申报与转化相关培训与指导,搭建护理技术创新分享平台,并建立专利申报支持体系。结合国家知识产权局官网及医院内部专利数据,分析了2020年1月1日至2024年1月31日期间获得授权的护理专利情况。结果:在研究期间,医院共获得护理专利授权320项,其中有效专利288项,有效率为90.0%。专利主要集中在A61(医学、卫生学)领域,占总专利数的75.0%。其中,9项护理专利成功实现市场转化,带来了约45万元的经济收益。护理技术创新小组的建立显著提高了护士的创新能力,专利申报数量和质量均有所提高。结论:基于“中心-院区-科室”三级架构管理体系的护理技术创新小组,能够有效促进护士的技术创新,提升护理专利的市场转化率,并在优化专利管理和推动专利成果转化方面取得了显著成效。
简介:摘要目的研究质量控制小组管理模式在手术室护理管理中的应用效果。方法选取该院2015年1月~2015年12月未实施质量控制小组管理模式的护士25人作为对照组,选取该院2016年1月~2017年1月实施质量控制小组管理模式的护士25人作为观察组,比较两组的护理不良事件及护理质量评分。结果观察组护理不良事件发生总次数明显少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组五常法组、教学组、护理文书组、消毒隔离组、管理质量检查组、总体质量平均分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论质量控制小组管理模式在手术室护理管理中,可明显提高护理差错事件发生率,提高护理质量,是一种优秀的手术室护理管理方案。
简介:【摘要】目的:探讨气道管理小组护理方案,在气道护理质量的应用效果。方法:研究对象均为院内收治的建立人气道的重症患者,选取100例,随机法分为实验组与对照组,每组50例,入院时间为2019.1-2019.12,实验组通过建立气道管理小组对患者进行护理,对照组实施常规的气道护理质量管理措施,总结对比两组患者的气道护理结果。结果:两组患者相比较,实验组气道湿化理想效果显著优于对照组(P<0.05)。结论:将气道管理小组护理管理模式应用于实行人工气道的重症患者中,可以提高患者气道湿化水平,降低临床并发症发生风险情况,改善患者的临床症状,值得推广。
简介:摘要目的对高职临床实习生在儿科临床教学中实行小组教学,分析教学的效果。方法2017年2月至今来我院进行临床实习的高职实习生中通过考核选择100名来儿科进行实习,将这些高职临床实习生用抽签的方式分为两个小组,每组实习生50名,一组取名为观察组,一组取名为对照组。对这100名高职临床实习生在儿科临床教学中使用不同的教学方法,观察组实行小组教学,观察组的50名实习生进行常规性的临床教学。经过一段时间的教学,对两组的实习生进行考核,对考核成绩进行对比,对比哪种临床教学方式好。结果经过对这100名实习生进行一段时间的临床教学,观察组的50名高职临床实习生不管是在理论知识,临床技能操作,老师评价,患者满意度上面,都高于对照组的50名实习生,两组高职临床实习生的考核成绩具有一定的差异性,由此看来,具有统计学意义p<0.05。结论对高职临床实习生在儿科临床教学中实行小组教学,不仅在理论学习上,而且在临床技能操作上都具有很高的质量,同时老师的评价和患者的满意度也很高,值得在对高职临床实习生在儿科临床教学中应用。
简介:摘要目的探索糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的应用价值,以期为临床实践提供参考。方法选取我院于2014年6月至2015年6月间收治的80例糖尿病患者作为临床研究对象,构建由组长、副组长、糖尿病专科护理人员组成的临床护理小组,对80例糖尿病患者提供临床护理服务,对比分析护理前后,患者病情改善情况以及患者就医满意度等。结果经临床统计发现,护理前后,患者血糖水平、饮食习惯改变程度、体育锻炼、服药依从性以及对糖尿病的健康认识等方面的评分差异显著(P<0.5),具有统计学意义。护理人员糖尿病专业知识与技能掌握程度合格率达到92.5%(74/80).结论糖尿病作为一种慢性疾病在临床上需要更为专业的护理,糖尿病护理小组的构建与运行有助于改善患者的病情,控制患者血糖水平,降低不良并发症的发生率,提高患者的生活质量和对糖尿病的正确认识,在临床实践中值得推广应用。
简介:摘要目的探讨质量控制小组管理措施在手术室护理管理中的应用。方法将2013年3月~2014年3月实施质量控制小组管理模式前阶段的护士分为对照组,将2014年4月~2015年3月实施质量控制小组管理模式后阶段的护士分为实验组。观察比较两阶段护理质量,统计两阶段护理满意度得分和护理投诉率以及护理不良事件。结果实验组不良事件发生23起,对照组发生84起,对照组不良事件发生情况显著高于对照组,差异有显著性(p<0.05),实验组护理质量评分显著高于对照组,差异有显著性(p<0.05)。结论质量控制小组管理模式能够有效促使手术室护理质量管理趋于标准化以及制度化等,帮助提高手术室护理管理效能以及护理质量,增强专业发展的活力,应加以推广并应用。
简介:摘要目的分析研究糖尿病护理小组对提高糖尿病护理质量的影响,从而进一步提高糖尿病患者的护理质量。方法我院在2014年8月开始建立糖尿病护理小组85例,作为观察组,然后对其进行分析。同时在这个过程中会选择前一年相同时间收取的患者85例,进行对比。对临床资料及诊治经过进行分析,从而能够清晰的进行两组患者血糖控制情况及护理满意度的对比。结果糖尿病护理小组成立后,对于观察组的患者在每个指标上都有明显的改善,于治疗之前相比有很大的改善,差异有统计学意义(P<0.05)。相比较,观察组改善情况明显的比对照组好很多,差异有统计学意义(P<0.05)。从满意度方面的调查情况来看,观察组临床总满意度达到百分之九十五以上,比对照组高出百分之十,差异有统计学意义(P<0.05)。结论成立糖尿病护理小组能够进一步提高糖尿病患者生活质量,具有重要的作用,因此进一步对其进行推广非常有必要。