简介：摘要目的研究医学影像诊断中医学影像技术的应用价值。方法随机选取2016年2月-2018年12月本院肿瘤科接诊的患者共72例，并将之利用奇偶数字分组法分成实验和对照两组（n=36）。实验组接受电子计算机断层扫描技术与数字化X摄影技术检查，对照组接受常规检查。综合分析两组检查的结果，并对各组的诊断准确率和患者满意度作出比较。结果实验组生殖系统肿瘤的诊断准确率为88.89%、呼吸系统肿瘤的诊断准确率为100.0%、妇科肿瘤的诊断准确率为100.0%、胃肠道肿瘤的诊断准确率为93.33%、淋巴系统肿瘤的诊断准确率为100.0%，比对照组的62.5%、60.0%、75.0%、70.59%以及50.0%高，P＜0.05。实验组对疾病诊断效果的满意度为97.22%，优于对照组的77.78%，P＜0.05。结论合理运用医学影像技术，有助于临床医师对患者的病情进行全面的分析，另外，医学影像技术还具有图像质量清晰以及诊断准确率高等特点，在诸多疾病的临床诊治工作中都具有非常高的应用价值和意义，建议采纳。

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简介：[摘要]：现代医学模式要求医学人才不仅要具备扎实的专业知识，更要具备良好的医学人文素质。本文根据国际医学教育学会(IIME)制定的本科医学教育“全球最低基本要求”和WFME的本科医学教育质量全球标准,回顾了我国医学人文教育教学现状及存在的问题,探讨了现代医学模式的医务人员人文教育的方式和选择,并提出了相应的改革措施和对策。

简介：【摘要】目的：分析叙事医学教育对临床专业医学生共情能力的影响。方法：抽取本年度医学生作为研究观察对象，自2022年2月至2022年4月时间段中开展研究，分析比较叙事医学教育前后学生的共情能力评分。结果：叙事医学教育前后观点采择与换位思考评分差异不具有统计学意义（P＞0.05）；叙事医学教育后情感护理与共情能力总分均高于教育前（P＜0.05）。结论：叙事医学教育用于临床专业医学生中可以提高学生的共情能力，有利于解决医患沟通难题。

简介：摘要：合格的医生不仅是医疗政策制定者、健康服务提供者，还是健康教育宣传员。为了培养具有防治疾病能力的医师，我国的高等院校为临床医学专业设置了一门预防医学课程。新冠肺炎爆发后，医务工作者在面对突发公共卫生事件时，应对医疗工作的能力日益提高，培养具有精准公共卫生观念的医学专业学生，是应对突发公共卫生事件的“第一防线”。所以，医学院校的学生在预防疾病和提高健康能力方面都急需提高。

简介：摘要：当今，随着我国经济的加快发展，留学生医学教育是新时期教育国际化的一个重要组成部分，如何提高留学生医学教学质量是目前亟待探索的课题。笔者结合影像学、临床实习教学实践，分析留学生医学影像学临床实习教学中存在的问题，并从留学生医学影像学临床实习教学特点、师资准备、教材选择、教学形式方面寻找提高留学生医学影像学临床实习教学质量的方法和对策。

简介：摘要：随着全球医学教育质量标准的不断提升，临床医学专业认证逐渐成为评估医学教育水平的重要工具。借助临床医学专业认证的契机，深化医学教育教学改革是提升我国医学教育质量的关键途径。本文通过系统梳理和探讨课程整合、教学方法创新、考核评价改革、师资建设、质量监控及实践教学优化等多个方面的改革措施，提出医学教育需从培养临床思维、实践能力及自主学习能力入手，切实提升医学人才的综合素质，以适应现代医学发展的需要和社会对高素质医学人才的迫切需求。

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简介：【摘要】开展继续医学教育工作，能够提高医学专业人员的专业水平及专业技能，传统继续医学教育方式的实用性、针对性不强，微信公众平台的逐渐运用引进了新的教育模式，微信公众平台对医学专业人员继续医学教育发挥着积极的意义，起着重要的作用。

简介：摘要：从当前医学教育发展角度来看，如何在新时代环境中培育新型医学人才，是目前医学领域探讨的主要问题。循证医学作为近几十年临床实践迅速发展的一门新兴临床交叉学科，参与新型医学人才培养工作，不仅能传递更多新知识核心理论，还可以加强职业素养的培养力度，使医学生可以综合提高自身的专业素养，为构建和谐的医患关系奠定基础。因此，本文主要研究新时代背景下，循证医学，助力新型医学人才培养的具体措施。

简介：摘要：随着我国医学行业的快速发展，在实践过程中人文素养可以有利于病人病情的好转 在医疗过程中,良好的人文关怀素养能够促进医护人员给与患者更多的关心和帮助,加强与患者家属的沟通和交流。文章探究全科医学生实践教学中融入医学人文素养培育的效果。方法：选取某医学院2022级全科医学专业实习生100人作为对照组，2023级全科医学专业实习生100人作为实验组。对照组采用传统的课堂人文医学教学及临床实践教学方式，实验组采用临床实践教学中融入医学人文素养培育的教学方式。通过医学人文素养评分、满意度评分、专业考试成绩评价教学效果。结果：实验组的医学人文素养评分、临床带教教师对实习生的满意度评分、患者对实习生的满意度评分均优于对照组，两组比较差异均具有统计学意义（P＜0.05）；两组的专业理论成绩与专业技能成绩无统计学差异（P＜0.05）。结论：临床实践教学中融入医学人文素养培育的教学模式能够显著提高全科医学生的医学人文素养，为全科医学生的全面发展奠定人文基础。

简介：《口腔微生态学》主编：周学东施文元ISBN：978-7-117-17179定价：148.00口腔微生态学是微生态学的一个重要分支,介于基础医学与临床医学之间的新兴的边缘性学科。口腔微生态学的目的是研究口腔组织器官与口腔微生物群以及口腔微生物群之间的关系,并阐明口腔组织器官与微生物之间相互作用的生态平衡与生态失调的机理,指导临床维护口腔微生态平衡,防止微生态失调,为口腔疾病现有的治疗材料及手段提供更合理、更完善的科学依据。

简介：提出的睡眠监测新模式包括如下内容:①具有自主知识产权的无干扰睡眠监测系统研制[1];②长时间连续动态监测方法研究;③个体化的动态评价标准.新模式经过两年的应用,初步建立了飞行员个人睡眠质量评价标准和睡眠呼吸障碍的评价标准.通过与临床现有的标准方法相对照,证明其结果可靠,操作简便,对受检者无干扰等优点.

简介：三维医学图像的发展已有２０多年历史了,从三维图像数据的重建、显示到分析方面的方法研究,人们已做了大量的工作,提出了一系列方法和系统。近年来,人们将研究重点放在医学临床和研究方面的应用上,取得了重大的进展,同时也提出了一系列具有挑战性的新研究课题。最典型的应...

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简介：摘要科学的概念如今已经深入人心，医学在世界的发展也十分的迅速，但是若是将两者之间画上等号，必然会引起人们的争论，但若是把医学归入到科学当中，科学却又无法涵盖医学人文和伦理方面的内容。关于医学与科学之间的关系，前人已经经过了数年的研究和探讨，但最终没有一个明确的结果。笔者通过阅读大量的文献资料，对医学与科学之间的关系有了一定的认识，下午笔者将从多个角度来探讨一下二者之间的关系，希望能给相关的研究提供一定的思路。

简介：摘要随着计算机网络的发展，医院医学图书管理也向着数字化、网络化、信息化方向发展。建立健全图书管理制度，创新管理模式，构建科学的医学图书管理体系，是医院医学图书管理的发展趋势。因此，如何更加科学的扩展医院医学图书管理体制，使之管理更便捷更具活性，成为本文研究的重点。

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