简介：摘要：高校作为培养人才的重要场所，需要承担保障师生安全与健康的责任。近年来，国内外高校突发性公共卫生安全事件发生率不断增加，对高校安全管理工作带来巨大挑战。现阶段高校公共卫生安全教育存在认识不足、教育比重低、教学模式陈旧等问题。高校需加强公共卫生安全教育，增强学生公共卫生安全意识。

简介：日前，某境外网络百科全书开放平台（英文版）将针灸归为“伪科学”，该事件引起了全球广大中医师的强烈反对和抗议。对此，世界中医药学会联合会高度关切，认为将针灸归为“伪科学”是不正确的，针灸的科学性是不可否认的。

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简介：从卫生服务需方的角度,采用问卷调查的方式,对甘肃和江苏两省5430名居民使用中医药服务的主观意愿和实际利用情况进行实证调查,了解两个地区中医药卫生服务的需求与利用情况.发现民众对中医药服务机构的选择不够理性,中医药服务利用率的提高需要各项的政策扶持.对比两个地区和不同群体之间需求与利用的差异,发现中医药服务意愿地区差异明显,但实际利用情况差异不显著;中医药服务意愿和利用的影响因素既有交叉又有区别,经常居住地、年龄、收入、性别、文化程度影响中医药服务的利用,地区、经常居住地、年龄、收入影响中医药服务意愿.

简介：由于环境卫生学课程具有较强的实践性和应用性,因此在借鉴外校教学经验的基础上,探索适合本校专业学生的教学思路。本文从该课程授课内容、教学方法、实验教学和考核方式四个方面进行改革,实现学生观察能力、实践能力、思维能力、自主学习能力和交流协作能力的提高。

简介：1981年2月在徐州发掘的龟山汉墓,是西汉第六代楚襄王刘注(即位于公元前128年～前116年)的夫妻合葬墓.此墓由两条墓道、两条甬道及15间墓室构成,均凿山为室,因山为葬,依山为陵,总面积达700余平方米.其工程浩大,气势雄伟,雕凿精细,设置完备,为目前全国发现的最大的汉代王陵墓,令人叹为观止.

简介：目的：通过对医务人员手细菌菌落总数检测结果及手卫生现状的分析,提高医务人员手卫生执行力。方法：对临床科室100例医务人员分为A、B两组,A组为未洗手者,B组为洗手者,对其手细菌菌落总数进行生物学采样抽查检测,结合实际工作对医务人员手卫生现状作出分析。结果：A组手细菌菌落总数达标率为20.69%,B组手细菌菌落总数达标率为83.33%。结论：医务人员手卫生执行力亟待提高,通过对医务人员进行手卫生执行力的健康教育,帮助医务人员自觉采纳有利于健康的手卫生行为,防止院内交叉感染。

简介：以素质教育为宗旨，按照高职教育的人才培养方式，进行计算机基础课程改革，提高教学质量，以更加适合高职教育。

简介：现代课程教学范式有别于传统'三中心'教学思想,倡导教学学术观、教学民主观、教学协作观。为了探索现代课程教学范式在卫生检验教学中的具体实现,学院于2012年起以现代课程教学范式为指导开设《卫生检验综合技术》课程。本文从教学目标、内容、方法、组织方式和课程评价方式五个方面介绍该课程对现代课程教学范式的具体实践,并对课程教学已取得的成效和存在的问题作了简要分析。

简介：摘要

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简介：为了更好地贯彻国家计委、财政部、卫生部《关于开展区域卫生规划工作的指导意见》，在区域卫生规划中切实做好中医药规划工作，现提出以下意见：

简介：近日，海峡两岸在重庆签署了《两岸经济合作架构协议》（下称ECFA）。两岸医药的卫生合作，终于取得实质性进展。

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简介：卫生部＂十二五＂规划教材《中医内科学》已由人民卫生出版社出版,现就该教材的编写特点作一探讨。1掌握课程目标,紧扣培养对象中医内科学教材编写努力适应我国高等中医药教育发展和培养21世纪高素质创新人才的需要。

简介：目的：研究案例教学法在《卫生学》教学中的应用效果，为此课程和其他医学课程教学方法的改革提供依据。方法：采用整群抽样方法，将2009级公共事业管理专业一、二班学生分为对照组和实验组。对照组实施传统教学法，实验组实施案例教学法。授课结束后通过问卷调查和期末考核方式对教学方法的学生认可程度、学习兴趣、收获内容和相关知识得分方面进行统计分析，以评价案例教学法的教学效果。结果：实验组学生在教学方法的认可程度、学习兴趣以及理论联系实践能力方面均优于对照组学生，经统计学分析，差异有统计学意义。相关理论知识得分方面两组差异无统计学意义，仅实验组学生得分略高于对照组学生。结论：案例教学法的实施能激发学生学习防治职业病的兴趣，提高学生理论联系实践的能力和分析问题、解决问题的能力。