简介：【摘要】目的： 针对门诊护理实习生带教过程中存在的问题进行探讨。 方法： 选取 2017 年 4 月 ~2018 年 11 月期间接收的 120 名护理实习生展开带教工作，随机分为对照组（常规管理）和观察组（带教管理）各 60 名，就两组护理实习生实习掌握程度进行对比。 结果： 观察组患者在操作、沟通、组织以及解决问题技能方面的评分均高于对照组， P ＜ 0.05 。 结论： 针对门诊护理实习生采取带教管理，有利于护理实习生实践经验的提升。

简介：

简介：摘要：目的：研究PDCA循环法在护理实习生教学中的应用价值。方法：选择2018年1月至2020年12月来我院参加护理实习生教学的60例护理实习生作为研究对象，随机分为对照组和观察组各30例。对照组采用传统教学法教学模式，观察组采用PDCA循环法。在开展本次实验前，对所有护理实习生的理论知识和实践操作能力进行试卷评估并开展实习，待实习期结束后，将对照组和观察组的护理实习生的理论知识和实际操作能力进行对比，同时记录所有护理实习生的综合能力，评估差异。结果：在培训1年后，观察组中护理实习生的理论知识和实践操作能力优于对照组，观察组中护理实习生的综合能力明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：应用PDCA循环法在医院护理实习教学中，可以更好提高护理实习生的主动学习兴趣，更能熟练掌握理论知识和实际操作能力，值得在医院临床实训中实践应用。

简介：摘要：目的：研究PDCA循环法在护理实习生教学中的应用价值。方法：选择2018年1月至2020年12月来我院参加护理实习生教学的60例护理实习生作为研究对象，随机分为对照组和观察组各30例。对照组采用传统教学法教学模式，观察组采用PDCA循环法。在开展本次实验前，对所有护理实习生的理论知识和实践操作能力进行试卷评估并开展实习，待实习期结束后，将对照组和观察组的护理实习生的理论知识和实际操作能力进行对比，同时记录所有护理实习生的综合能力，评估差异。结果：在培训1年后，观察组中护理实习生的理论知识和实践操作能力优于对照组，观察组中护理实习生的综合能力明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：应用PDCA循环法在医院护理实习教学中，可以更好提高护理实习生的主动学习兴趣，更能熟练掌握理论知识和实际操作能力，值得在医院临床实训中实践应用。

简介：

简介：摘要：目的：分析与研究手术室一次性无菌物品的高效管理措施。方法：对我院2021.1~2021.6月（实施高效管理措施前）手术室一次性无菌物品管理情况进行回归性分析，结合存在的问题采取高效管理措施，2021.7~12月实施高效管理措施。比较实施前、后一次性无菌物品的抽查合格率及医生的满意度。结果：实施后，手术室一次性无菌物品抽查合格率显著高于实施前（P＜0.05）。实施后，手术医生满意度显著高于实施前（P＜0.05）。结论：对手术室一次性无菌物品采取高效管理措施能够有效提高手术室无菌物品的管理水平，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：探究医护一体院感防控模式在医院感染管理中的效果。方法：将2020年1月至2022年2月我院收治的70例住院患者，采用随机数字表法分为两组，即观察组（n=35例）和对照组（n=35例）。对照组实施常规院感防控模式。观察组实施医护一体院感防控模式。结果：在患者对医院感染管理满意度方面，观察组满意度为94.28%，对照组满意度为77.14%，观察组满意度明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施医护一体院感防控模式在住院患者的感染管理中，可以显著降低患者出现并发症的几率，保障了患者生活水平，患者对于各项感染管理的满意度更高，感染管理质量也较好，值得参考。

简介：【摘要】目的：探究医护一体院感防控模式在医院感染管理中的效果。方法：将2020年1月至2022年2月我院收治的70例住院患者，采用随机数字表法分为两组，即观察组（n=35例）和对照组（n=35例）。对照组实施常规院感防控模式。观察组实施医护一体院感防控模式。结果：在患者对医院感染管理满意度方面，观察组满意度为94.28%，对照组满意度为77.14%，观察组满意度明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施医护一体院感防控模式在住院患者的感染管理中，可以显著降低患者出现并发症的几率，保障了患者生活水平，患者对于各项感染管理的满意度更高，感染管理质量也较好，值得参考。

简介：【摘要】目的：研究我院细菌耐药情况，对其进行分析并提供对策。方法：选择2023年1-12月份23858份标本开展研究，分析病原菌分布状态，并对耐药性加以研究。结果：（1）23858份，分离细菌3876 株，阳性率16.25%。其中真菌939株，占总阳性例24.23%，革兰氏阳性菌644株，占16.62%；革兰氏阴性菌2293株，占59.16%；主要多重耐药菌株为产ESBLs大肠埃希氏菌372株，检出率38.08%；产ESBLs肺炎克雷伯菌117株，检出率24.63%；耐碳青霉烯鲍曼不动杆菌（CR-AB）86株，检出率55.84%；耐碳青霉烯铜绿假单胞菌（CR-PA）66株，检出率18.13%；耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）66株，检出率27.28%；耐万古霉素肠球菌（VRE）1株，检出率0.75%。（2）常见革兰阴性菌耐药情况：大肠埃希菌对替加环素、碳青霉烯类、酶抑制剂复合制剂、 阿米卡星等高度敏感；肺炎克雷伯菌对替加环素、阿米卡星、碳青霉烯类等高度敏感，对β-内酰胺酶复合制剂敏感性较高；鲍曼不动杆菌仅对多黏菌素、阿米卡星、替加环素高度敏感，对碳青霉烯类的耐药率高达50%以上；铜绿假单胞菌对多黏菌素、阿米卡星、妥布霉素、头孢吡肟高度敏感；对碳青霉烯类的耐药率在约15%。对哌拉西林他唑巴坦、头孢哌酮钠舒巴坦钠、左氧氟沙星敏感性较高，约80%；（3）常见格兰阳性菌耐药情况：金黄色葡萄球菌对多数抗菌药物敏感；但对青霉类耐药率高达90%；屎肠球菌仅对万古霉素高度敏感；对喹诺酮类的耐药率超75%以上；粪肠球菌对万古霉素、氨苄西林、呋喃妥因高度敏感；对四环素耐药率高达90%以上。结论：碳青霉烯类耐药革兰阴性杆菌的检出率呈现上升趋势，耐药形势严峻；根据药敏结果及针对病原菌合理选用抗菌素，是治疗各种感染的首要原则和关键措施，也是避免多重耐药菌产生的正确举措。

简介：【摘要】：目的：探究在骨科实习护生带教中应用临床护理路径的效果。方法：均采用计算机随机分组，本次研究实施时间自2020年1月开始，截至2022年1月，将100名从事骨科护理的学生纳入本次研究，所纳入的学生均被平均分组，分为2组，每组50例。对照组通过常规教学方式，观察组通过临床护理路径教学法，在课程教学完成之后，将两组实习生的理论知识成绩、实践能力成绩、综合素养能力以及对教学方法的满意度进行比较。结果：教学结束后，在理论知识、实践能力和综合素质方面，观察组学生的成绩明显好于对照组（P

简介：【摘要】目的：观察苏子降气汤合生脉散治疗肺心病心力衰竭的临床疗效。方法：我院对2022年2月-2023年2月收治的48例肺心病心力衰竭患者为本次研究对象，按照是否行苏子降气汤合生脉散治疗将患者分为对照组（24例：常规西药治疗）与实验组（24例：苏子降气汤合生脉散治疗），比较两组患者治疗效果。结果：实验组患者治疗总有效率（95.83%）高于对照组（P0.05）。结论:肺心病心力衰竭患者应用苏子降气汤合生脉散治疗可显著提高临床治疗效果。

简介：摘要目的对神经内科护理工作中存在的护理风险分析，并提出相应的护理防范策略。方法选取2018年1月至2018年7月在我院住院治疗的神经内科患者80例，根据随机数表法随机均分成观察组和对照组，每组患者40例。对照组采取常规的护理措施，观察组患者采用针对性的护理风险管理方式，对护理过程中的风险进行识别并实施有效的防范措施。结果两组患者护理风险事件发生率观察对比，观察组与对照组的发生率分别为2.5%、20%，观察组明显低于对照组。结论在神经内科护理过程中实施健康宣教、营造良好病房环境及严格执行相关的规章制度等护理风险管理对策，能够有效的降低神经内科护理事件的发生率，有利于良好护患关系的建立。

简介：摘要 目的： 心绞痛属中医胸痹、胸痛等范畴，血府逐瘀汤和生脉饮治疗血瘀，气阴两虚型患者胸痹的临床疗效观察，将 60例心绞痛患者根据病情中医治疗组（30例）和西医对照组口服硝酸异山梨脂片，阿司匹林对照组（30例），15天后观察 临床疗效及心电图改善情况，结果： 中医治疗组总有效率95.6%,西医对照组总有效率75.3%,两组对照中医组治疗血瘀，气阴两虚型胸痹等病症，有较好疗效。应用中医治疗组观察心绞痛发作次数明显少于应用西医对照组，且心电图表现明显优于对照组，差异具有统计学意义(P

简介：【摘要】 目的 研究对药学实习生进行以问题为导向即 PBL教学的效果 。方法 将50名药学实习生纳入本次实验 ，采用随机双盲法分为常规组25名（接受常规教学）和 PBL组 25名（接受 PBL教学），统计并比较两种教学方式下学生的实习成绩以及学生对教学的满意度 。结果 PBL组理论知识、案例分析、实践能力成绩均高于常规组，实习生对教学的满意度 96.00%高于常规组的 76.00%，（ P＜ 0.05） 。结论 在药学专业学生实习过程中，采用

简介：【摘要】目的：分析内生型剖宫产瘢痕妊娠(cesarean scar pregnancy,CSP)特点，评价宫腔镜切除术治疗的优势。方法：选择我院2019年2月-2021年3月期间收治的80例内生型CSP患者，按照随机数字表法分为清宫术治疗的对照组、宫腔镜切除术治疗的观察组。比较两组患者手术指标、术后并发症。结果：组间手术时间、术中出血量、术后月经恢复时间、住院时间比较，观察组均少于对照组，P

简介：[摘要] 目的 护理安全教育在护生护理技术操作带教中的应用效果。方法 选择2019年4月-2020年12月在我院实习的护士为调查对象，分为对照组和观察组，在对照组开展传统带教方法，在观察组引入护理安全教育，调查评价护生的理论考试、操作考核、护理不良事件发生率和带教工作满意度等。结果 两组在理论考试、操作考核、护理不良事件发生率和带教工作满意度方面存在差异，引入护理安全教育的教学法明显优于传统教学法。结论 在护理技术操作中引入护理安全教育，能够有效提升护生的护理安全意识和能力，防范护理不良事件的发生，提升护生对带教工作的满意度。

简介：摘要：孕妇在围生期过程中发生妊娠期糖尿病、胎膜早破、贫血、子痫前期等并发症几率非常高，并发症的发生不仅会对孕妇本人产生机体影响，严重时还会威胁胎儿的健康和生命安全，因此在临床中降低孕妇围产期并发症已经成为了医护人员共同研究的课题。据相关研究发现，妊娠期并发症地发生与孕产期保健效果有着直接关系，孕妇孕产期保健依从性能够降低不良并发症的发生，从而维持母婴围生期安全性。为了有效地降低并发症的发生，保证母婴生产结局的安全性，在本组研究院中对孕妇开展孕产期保健服务并观察该种方式对降低孕妇围生期并发症的作用效果。

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：研讨中疾控信息系统尘肺发病情况。方法：研究纳入了在2013年1月至2023年12月时间段内的尘肺患者，共计有449例，统计发病情况。结果：2013-2023年度尘肺共计449例，其中，煤工尘肺212例，占比47.22%；矽肺237例，占比52.78%。结论：煤工尘肺、矽肺是常见尘肺种类，应针对尘肺开展预防控制，积极展开干预措施，提升职工生命安全水平。