简介：沟通能力是临床护士全面获得病人信息不可缺少的技能.培养护生的沟通能力是素质教育的重要组成部分.在临床带教中,通过培养护生热爱护理专业;定期举行沟通知识与技巧讲座;加强护生的临床沟通训练;培养护生良好的情绪;争取病人合作等方法,提高了护生的沟通能力.

简介：临床实习是护生理论联系实际的必经阶段,临床带教质量直接影响护生以后的工作能力.而护生的专业技能训练是临床带教的重要环节,是提高护理专业素质的关键,强化训练则是提高护理专业技能的良好途径[1].2001年8月～2003年5月,本院对护生采取强化技能训练,取得了较好效果,报道如下.

简介：[目的]探讨男护生的，临床带教要点。[方法]对男护生的心理和行为特点及独特优势进行分析，并针对性地制定其临床带教方法。[结果]男护生在出科时的理论和操作考核结果为“优”，大部分病人对男护生的工作很满意。圆满完成了实习任务并达到了培养目标。[结论]男护生具有不同的特点和临床带教方法，在临床护理教育中应予以注意。

简介：摘要：目的 对于静脉输液患者，本文旨在探讨实施个性化输液护理的应用价值及具体效果。方法 将94例我院静脉输液的患者以护理方法的差异实施分组处理（对照组：观察组=47：47），对照组给于常规护理，观察组实施实施个性化输液护理，分析两组患者临床指标的差异。结果 观察组护理纠纷、差错率均低于对照组，一次性穿刺成功率高于对照组，P＜0.05；观察组满意度高于对照，P＜0.05。结论 对于静脉输液的患者来说，个性化输液护理的整体效果明显优于常规护理，满意度更高，该护理模式的应用价值相当高，值得推广。

简介：摘要目的 分析静脉输液护理中实施个性化输液护理干预的效果。方法 选取如东县人民医院2017年5月～2019年5月收治的患者900例作为研究对象，依据护理方法不同将其分为两组，各445例。对照组予以常规护理，实验组予以个性化输液护理干预，对比两组护理效果。结果 与对照组护理纠纷、护理差错相比，实验组0.65%、1.10%显著更低；与对照组一次穿刺成功率相比，实验组98.90%更高；与对照组护理满意度相比，实验组97.80%更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 将个性化护理应用于静脉输液患者中可显著提高患者效果。

简介：摘要：目的 分析静脉输液护理中实施个性化输液护理干预的效果。方法 选取 如东县人民医院 2017 年 5 月～ 2019 年 5 月 收治的患者 900 例作为研究对象，依据护理方法不同将其分为两组，各 445 例。对照组予以常规护理，实验组予以个性化输液护理干预，对比两组护理效果。结果 与对照组护理纠纷、护理差错相比，实验组 0.65% 、 1.10% 显著更低；与对照组一次穿刺成功率相比，实验组 98.90% 更高；与对照组护理满意度相比，实验组 97.80% 更高，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。结论 将个性化护理应用于静脉输液患者中可显著提高患者效果。

简介：摘要目的 分析静脉输液护理中实施个性化输液护理干预的效果。方法 选取如东县人民医院2017年5月～2019年5月收治的患者900例作为研究对象，依据护理方法不同将其分为两组，各445例。对照组予以常规护理，实验组予以个性化输液护理干预，对比两组护理效果。结果 与对照组护理纠纷、护理差错相比，实验组0.65%、1.10%显著更低；与对照组一次穿刺成功率相比，实验组98.90%更高；与对照组护理满意度相比，实验组97.80%更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 将个性化护理应用于静脉输液患者中可显著提高患者效果。

简介：目的探讨上臂植入式输液港与中央静脉植入式输液港的临床应用情况。方法比较上臂植入式输液港与中央静脉植入式输液港置港及维护时间与舒适度。结果上臂植入式输液港节省置港及维护时间，患者舒适度提高。结论上臂植入式输液港能提高工作效率，患者更易于接受，进一步提升专科护士技术价值。

简介：摘要：目的：静脉输液护理中应用个性化输液护理的临床效果评价。方法：研究时间为2020年1月-2022年11月，参考对象具体构成为：我院开展静脉输液治疗的患者，而后分组，指导原则为：随机抽签法，具体组别为：对照组、实验组，2组静脉输液患者病例数为152，各组中收纳样本数为76；其中，常规护理用于对照组，实验组在静脉输液护理中应用个性化输液护理，就2组护理效果展开比较。结果：静脉输液患者护理差错和纠纷发生率，实验组均低于对照组，P＜0.05；护理满意度比较，实验组高于对照组，P＜0.05。结论：静脉输液护理中应用个性化输液护理，可以减少护理差错和纠纷发生率，提高护理质量。

简介：【摘要】目的：在小儿静脉输液中加强护理干预，分析其临床价值。方法：选取2022年6月-2023年6月，在我院接受静脉用药治疗的108例患儿。按照随机数字表法，将其分为2组，每组54例。对照组患儿静脉输液期间应用常规护理，观察组患儿在此基础上，加强护理干预。比较2组的护理效果。结果：观察组患儿治疗依从率为94.44%，家属护理满意率为96.30%，明显高于对照组的79.63%、83.33%，均差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在小儿静脉输液中加强护理干预能够提高患儿的治疗依从性，患儿家属对该护理方案的满意度更高，具有推广价值。

简介：摘要：目的 分析植入式静脉输液港应用于肿瘤患者辅助治疗中的可行性及安全性。方法 选取2022年9月～2023年1月进行肿瘤治疗的患者160例进行回顾性分析，根据建立静脉通道方式的不同进行分组研究，其中观察组为植入式静脉输液港(VPA)，对照组为经外周穿刺中心静脉导管(PICC)，各80例，比较分析两组的置管术中并发症、置管术后并发症和患者不适度和维护时间。结果 观察组置管术中并发症发生率与对照组相比较差异没有统计学意义(P>0．05)；观察组置管术后并发症发生率、置管治疗期间中度以上不适率、管维护操作时间均明显低于对照组，差异具有有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：评析对儿童静脉输液患者在输液护理过程中使用静脉输液护理的临床价值。方法：参加此调查的静脉输液患儿就诊时间为 2017/4-2020/4，随机取 80例，分两组，各 40例，对照组使用常规护理治疗，观察组接受静脉输液护理 ,评估不同方式护理对预防输液外渗的效果和患儿家属满意度。 结果：采用静脉输液护理的观察组患儿出现输液外渗的概率显著低于常规护理的对照组

简介：目的探讨静脉输液拔针后局部按压的最佳方法，以减少皮下淤血的发生率。方法将静脉输液的240例患者随机分为三组，各80例，分别采用拇指按压法、大鱼际按压法、3指平行按压法，并进行比较。结果3指平行按压法皮下淤血次数明显少于拇指按压法及大鱼际按压法。结论3指平行按压法更能有效减少皮下淤血的发生，效果满意。

简介：目的静脉输液采用改良胶布固定方法的效果观察。方法改良组80例用改良胶布固定法，对照组80例用传统胶布固定法。结果对照组出现局部刺痛、渗漏、输液不畅等输液问题29例，改良组出现以上输液问题10例（P〈0．05）。结论改良胶布固定法优于传统胶布固定法。

简介：静脉输液是抢救危重病人的重要手段，广泛应用于临床。目前，随着医疗与科技的发展，静脉输液也有了新的发展，更有利于临床应用，减轻病人痛苦，提高其质量。

简介：目的探讨小儿头皮静脉输液无痛拔针的方法。方法将200例急诊静脉输液留观患儿随机分为2组，各100例，对照组采用传统法，实验组采用无痛法拔针按压，观察比较2种拔针方法的疼痛程度。结果试验组疼痛程度较对照组明显减轻（P〈0．01），差异有统计学意义。结论试验组采用的无痛法拔针可减轻患儿痛苦，提高满意度。

简介：静脉输液治疗是临床治疗的主要方式之一，如何缩短操作时间，在临床护理特别是在野战救护、急诊急救中具有十分重要的意义。然而，静脉输液一个重要且必经的环节就是输液前的排气。我们在实践中采用一种新的排气方法，操作简单，一次排气成功率高，大大缩短了操作时间，现介绍如下。

简介：【摘要】 目的 探究门诊静脉输液患者临床护理措施。方法 将2020年5月至2021年5月我院120例门诊静脉输液患者作为研究对象，分为实验组（60例，应用舒适护理）、对照组（60例，应用常规护理）。对比两组护理满意度、不良反应状况。结果 实验组总满意度（96.67%，58/60）高于对照组（86.67%,52/60），P＜0.05；实验组不良反应发生率（5.00%，3/60）低于对照组（18.33%,11/60），P＜0.05。结论 将舒适护理应用于门诊静脉输液患者治疗中，可使患者舒适度与满意度明显提高，利于预防不良反应，推广价值显著。

简介：【摘要】目的：探讨儿科静脉输液中的护理风险因素及对策。方法：研究以设定范围2021年12月-2023年1月展开，纳入观察对象46例儿科静脉输液患者入组，入组后以随机数字表法分组，一组被应用护理风险管理（观察组，n=23），一组被应用常规护理管理（对照组，n=23），对比不同护理模式的临床应用效果。结果：观察组中患者输液治疗期间感染、局部血肿、静脉炎、回血致堵管等不良事件发生率低于对照组，（P＜0.05）；观察组中患者家属护理总满意度高于对照组，（P＜0.05）。结论：儿科静脉输液中的护理风险因素较多，需予以患者风险护理管理，以有效降低输液不良事件发生率，提高护理满意度。

简介：摘要：静脉输液引起的静脉炎，主要从静脉穿刺技术的基础、引起静脉炎的危险因素、静脉炎的分类等几个方面进行综述，并根据国内外的相关文献，以及近年来在静脉输液中的应用。