简介：摘要：目的：探究噻托溴铵与沙美特罗氟替卡松治疗慢阻肺的临床效果。方法：2023年10月-2024年5月，本院共收治80例慢阻肺疾病患者，随机分配，对照组40例行沙美特罗氟替卡松治疗，观察组行噻托溴铵与沙美特罗氟替卡松治疗，并归纳其效果。结果：以上两种药物治疗后，不仅可提高其肺功能水平，还可降低其不良反应发生率，提高其治疗总有效率，P＜0.05。结论：可见，以上两种药物的应用，不仅可提高其肺功能水平，还可减少不良反应的发生，临床应用时，疗效确切，且药物具有一定安全性，可在临床上大力推广。

简介：摘要：目的 观察临床上对肝胆外科护理实习生展开教学，选择施用便携式临床路径教学手册干预的效果。方法 岳池县人民医院此次研究选取40例于2021年1月至2022年12月这一期间的肝胆外科护理实习生，将其研究对象划分，建立试验组20例、对照组20例（经由随机法选取）。此次研究中的试验组受试者，便携式临床路径教学手册为具体的干预措施，常规教学模式为对照组受试者具体的干预措施。结果 教学操作开展后，所得研究数值教学满意度方面，试验组干预对象评估结果，比对照组更高（p＜0.05）。结论 便携式临床路径教学手册投入临床肝胆外科护理实习生教学中，所得干预的教学结果更好。

简介：摘要：目的：探究启发式教学法在创伤骨科护理实习带教中的实践和体会。方法：研究时间为2021--2023，纳入46名创伤骨科护理实习生，将其随机分组为对照组与观察组，2组均有23名实习生，对照组与观察组分别应用传统教学法、启发式教学法，比对2组教学效果。结果：观察组OSCE4项指标值（健康教育、病例分析、护理前评估、护患沟通）、理论成绩、技能操作成绩以及教学效果率（93.33%）均高于对照组（73.33%），P＜0.05，差异较大。结论：在创伤骨科护理实习带教中应用启发式教学法进行教学效果更为理想，不仅能够提高护理生的专业知识水平及临床实践能力，还能提高其病例分析能力及护患沟通能力，教学效果更好，可在临床推广应用。

简介：

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简介：【摘要】：受医疗资源有限，医疗需求不断提升。信息化创新建设正响应现代医疗服务，在原有基层中医药服务模式之上，结合服务水平，建设多项创新之举，如开发应用信息系统，完善医患沟通，确保医疗管理及服务质量得到提升；同时，大力发展信息化中医药服务，提高患者就医满意度外，对社区医生诊疗水平也有所上升，兼具良好经济效益及社会效益。

简介：【摘要】目的：探讨医院信息系统患者主索引数据的管理方法设计。方法：创建医院患者的身份主索引表，进行主索引相似度的计算，将患者唯一身份识别 (ID)和患者 ID全部放入患者的身份主索引表。结果：根据唯一身份 ID来对于患者的身份进行查询，能够了解到患者的历史诊疗数据，从而提高就诊效率。结论：医院信息系统的患者主索引数据 的管理方法能够使得患者主索引数据更加的规范，从而实现规范化管理，并且还可以降低资源浪费，提高诊疗效率。

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简介：摘要:目的:研究新冠肺炎疫情特殊期间内，利用互联网模式进行护士教学的效果。方法:选取在2020年1月至8月的疫情特殊时期中，就职于医院的隔离在家的40名护士开展线上互联网教学模式，在网上教学过程中，督促护士上交作业并且由老师检测，等一段网上教学任务完成后，发布测试题，利用互联网技术监督护士在线答题，最后根据护士平时作业完成情况和测试成绩结果进行评估。结果:分发与线上护士有关互联网教学意见的调查问卷，数据分析显示大部分护士赞同支持网上教学，极小部分认为线上教学办法效果不好，94.61%的护士评价线上教学方法良好，3.02%护士认为一般，2.37%不赞同互联网模式下的教学办法（P

简介：摘要：目的：探讨PBL与多学科诊断（MDT）相结合是否能够提高ICU住院医师规范化培训的有效性。方法：采用随机分组的方法，选择本院两家医院ICU收治的253例规培医学生，按随机分组，分别为122人和131人。对照组按常规方法进行，对照组按常规方法进行，观察组按MDL和PBL结合的方式进行，对比两组护士在基本操作、基本操作和满意度方面的差异。结果：两组患者在基础知识、基本操作和教学满意度方面均显著高于对照组（P<0.05）。结论：在线PBL结合MDT模式的仿真教学，可以有效地提升规培医学生的教学质量，使其更快速地成长，达到标准化培养的目的。

简介：摘要：在大数据的背景下，医疗卫生数据也面临着巨大挑战。业务数据逐渐多样化和丰富，处理模式也经历了从PC到PC群集到大型机的转变。显然，在这种背景下，传统的数据处理方法长期无法满足现代医疗卫生数据的统计需求。当务之急是利用海量数据通过其巨大的存储空间和其他优势来处理数据，从而使卫生数据的处理能够满足不断增长的需求，在海量数据背景下使医疗卫生相关信息统计更加方便，成为当前医疗卫生信息处理的一种重要方式。

简介：摘 要：近年来，信息技术和“大数据”技术快速发展，促进了各行各业的发展。在医疗卫生领域，尤其在公共卫生管理工作上，信息的获取显得十分重要。因此，本文思考是否有将信息处理技术、信息系统应用于医疗卫生领域的公共卫生管理工作的可能性。通过实践观察，笔者发现在公共卫生事件的反应、传染病防治、卫生工作监督管理和医疗资源配置等方面，信息系统都有着巨大作用。

简介：摘要：本文对医院病案管理的信息统计标准加以分析，随机选取2022年12月前后的患者病案设置对照组与观察组，分析干预措施对医院病案管理质量的影响。结果得到加强信息统计管理有利于提高基础信息准确性、降低不良事件发生率以及提高管理成效，并在此基础上提出相应的改进措施。

简介：摘要：目的：评价在消毒供应室护理教学中应用一对一带教模式的应用效果及满意度。方法：采集实验资料：30名，采集对象：消毒供应室护理实习生，采集资料起始至终结时间：2021年06月～2023年05月，2021年06月～2022年5月未实施一对一带教模式（对照组），2022年6月～2023年05月实施一对一带教模式（实验组）。分析不同带教模式对护理实习生的影响。结果：比较对照组，实验组统计的实习生对带教满意度更高P<0.05。讨论：在消毒供应室护理教学中应用一对一带教模式，带教满意度显著。

简介：【摘 要】目的：研究三维适形放射疗法同时替加氟联合顺铂化学疗法治疗局部晚期胰腺癌的临床疗效。方法：对 18例局部晚期胰腺癌患者使用同时放化学疗法进行治疗，其中，放射治疗以三维适形放射治疗为主，同时联合顺铂、替加氟，观察患者的治疗情况。结果：就 18例患者的治疗效果来看，其中，完全缓解率为 5.56%，部分缓解率为 33.33%，治疗总有效率为 38.89%。结论：三维适形放射疗法同时替加氟联合顺铂化学疗法治疗局部晚期胰腺癌，患者可耐受，有临床研究价值。

简介：

简介：[摘要]目的：探讨基于信息化短距离沟通延伸护理对白血病患儿及家属预后和心理状态的影响。方法：选取2022年2月至2023年1月在本院进行治疗的白血病患儿作为观察对象，总计选取120例，随机分为试验组和对照组，两组均包含60例。对照组采用传统的延续护理模式，试验组实施基于信息化短距离沟通的延伸护理，对比两种护理措施的效果。结果：与对照组相比，试验组患儿家属对疾病相关知识的认知程度更高，患儿心理状态评分更优，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论：基于信息化短距离沟通延伸护理能够改善白血病患儿家长对疾病的认知认知程度，从而提高患儿的护理质量，改善患儿的心理状态，使患儿获得良好的预后。

简介：摘要：目的 探析护理信息化模式下持续人文护理对急性阑尾炎患者术后恢复及再次就诊率的影响。方法 选择2022年9月~2024年2月本院诊疗的70例急性阑尾炎患者为研究目标，依据随机数字表法分为两组，各35例。对照组应用传统护理，研究组应用护理信息化模式下持续人文护理，分析两组预后指标。结果 研究组生命质量高于对照组，再次就诊率低于对照组（P＜0.05）。结论 护理信息化模式下持续人文护理可有效提高患者生命质量，降低再次就诊风险。

简介：

简介：【摘要】目的 对比分析颈动脉斑块选择超声造影技术（CEUS）及微血管成像技术（SMI）检查的临床效果。方法 随机选取本院收治的90例颈动脉斑块检查患者作为研究对象，入组对象接受CEUS及SMI检查，对颈动脉斑块诊断效果。结果 两组强回声检出情况组间对比无明显差异（P＞0.05）；两种方法对新生血管诊断准确度相比，SMI较高。结论 颈动脉斑块选择CEUS及SMI检查均可准确判断疾病情况，二者相比SMI技术可更为准确地判断斑块内新生血管，检查安全无创伤，应用价值显著值得推广运用。