简介:【摘要】目的:分析新生儿黄疸症状护理期间予以健康教育的效果探究。方法:选取2021年1月~2022年1月期间,共计纳入我院儿科诊治的56例患有黄疸症状的新生儿,作为临床分析对象,将其依照护理方式平均进行分组,同时设置其小组人数上限为28例,对照组予以基础护理、研究组予以健康教育服务,待小组完成组建后,将临床相关数值进行整理、统计,对护理效果、住院时间等指标进行深度分析。结果:经研究,两组护理效果对比,临床统计结果分别为(96.42%)、(71.42%),对照组护理效果较差;两组住院时间对比,对照组住院时间较长,上述指标进行比较(P<0.05)统计学意义成立。结论:临床干预小儿黄疸症状期间予以健康教育指导,能够显著提高其临床护理质量,提高患儿康复时间,临床应用价值极为显著,值得广泛推荐使用。
简介:【摘要】目的 对细节护理进行探究,明确这种护理方法在健康管理中心查体中的实施效果。方法 在我院健康管理中心选择50名查体的受检人员,所有人员在我院健康管理中心进行检查的时间都是2020年7月到2021年7月。分析所有受检人员的基础性资料,确保人员之间具备可比性。对抽签法进行利用,以此对受检人员实施分组,也就是对照组与观察组,每组的人数是25名。对组别进行参考,以完全不同的护理方法对两组进行护理。对照组接受传统护理,观察组接受细节护理。在护理完成后,对两组受检人员的数据信息进行统计与分析,从而判断细节护理的应用效果。结果 发现观察组受检人员的依从性明显高于对照组;观察组对护理工作的满意度良好,且数值高于对照组。结论 细节护理的效果良好,其能够增强受检人员的依从性,提高其对护理工作的满意度,有效避免纠纷事件发生。因此应认识到这种护理模式的可靠性,并进行合理运用。
简介:【摘 要】目的:为改善肺结核患者的焦虑心理,提高患者对疾病的认知程度以及治疗依从性,对叙事护理在肺结核患者健康教育中的应用效果作进一步探究。方法:回顾性分析2021年1月-2021年12月期间在本院接受治疗的肺结核患者为研究对象,共计60例,按接收治疗顺序平均分为对照组和观察组(每组各30例)。结果:统计研究表明,两组患者在采取不同的护理方法后,通过叙事护理的观察组患者SAS评分明显低于对照组,疾病知晓率、患者满意度明显高于对照组,组间数据差异明显,P<0.05,说明存在对比意义。结论:分析表明,叙事护理在肺结核患者健康教育中的应用效果显著,有效提升患者的疾病认知程度,提高患者满意度,明显促进医患关系和谐,护理效果显著,应用价值良好,对此护理方案建议大力推广应用。
简介:【摘要】目的 对细节护理进行探究,明确这种护理方法在健康管理中心查体中的实施效果。方法 在我院健康管理中心选择50名查体的受检人员,所有人员在我院健康管理中心进行检查的时间都是2020年7月到2021年7月。分析所有受检人员的基础性资料,确保人员之间具备可比性。对抽签法进行利用,以此对受检人员实施分组,也就是对照组与观察组,每组的人数是25名。对组别进行参考,以完全不同的护理方法对两组进行护理。对照组接受传统护理,观察组接受细节护理。在护理完成后,对两组受检人员的数据信息进行统计与分析,从而判断细节护理的应用效果。结果 发现观察组受检人员的依从性明显高于对照组;观察组对护理工作的满意度良好,且数值高于对照组。结论 细节护理的效果良好,其能够增强受检人员的依从性,提高其对护理工作的满意度,有效避免纠纷事件发生。因此应认识到这种护理模式的可靠性,并进行合理运用。
简介:【摘要】目的:探讨健康管理在孕产妇保健中的应用效果。方法:前瞻性分析2018年8月到2019年8月这一阶段本院的孕产妇保健的相关临床资料,其病例数是260例,均实施健康管理,分析健康管理前后孕产妇对孕期保健知识的掌握程度,并对孕产妇不良个人卫生习惯和饮食习惯的纠正情况进行了解。结果:健康管理之前,孕产妇对孕期保健知识的掌握程度评分是(18.30±2.15)分,健康管理之后,孕产妇对孕期保健知识的掌握程度评分是(27.49±2.13)分,相比发现差异性显著,t=6.008,P<0.05,有统计学意义;健康管理之前,孕产妇不良个人卫生习惯的比例数是18.08%,不良饮食习惯的比例数是18.85%,健康管理之后,孕产妇不良个人卫生习惯的比例数是1.54%,不良饮食习惯的比例数是1.15%,相比发现差异性显著, =6.031,P<0.05, =10.416,P<0.05,有统计学意义。260例孕产妇中有7例存在妊娠合并症,比例是2.69%,13例属于高危妊娠,比例是5.00%,没有出现围产儿死亡病例;胎儿均足月分娩,孕产妇产后身体恢复良好,无新生儿窒息、产后出血等并发症的发生。结论:健康管理在孕产妇保健中的应用可提高孕产妇的孕期保健知识掌握情况,将其不良个人卫生习惯和饮食习惯进行良好的纠正,确保母婴的健康,降低妊娠期并发症情况。
简介:摘要:目的:中医健康管理在心内科中的应用质量评估。方法:研究对象为医院心内科2021年2月—2022年3月期间收治的150例冠心病患者,其中对照组和观察组,每组75例。对照组患者接受基础医学管理方案。观察组在基础医学管理内容的基础上,接受中医药管理方案。从病情辨证诊断、辨证用药、辨证施膳、健康管理、情志干预等方面具体开展相关工作。在管理方案实施3个月后,对两组患者的临床治疗效果、康复效果进行评价。结果:观察组动脉硬化改善、心功能改善、血管通畅度改善、心率失常改善、血流动力学改善、影像学改善、并发症管理、生活质量改善评分均明显高于对照组(P<0.05)。观察组患者在体力、有氧耐力、日常生活能力、心理管理能力方面的康复效果评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:中医药管理方法在心内科管理中的实践价值显著,不仅有利于临床治疗效果的提升,还对疾病的康复质量有积极的促进作用。
简介:摘要:目的 研究并分析健康教育在小儿哮喘中的价值。方法 随机选取2022 年4 月至2023 年4 月医院收治的94例哮喘患儿为研究对象,以电脑进行奇偶随机分组,奇数组为教育组,偶数组为常规组。以不同的护理方式对两组患儿进行干预。对比两组患儿的哮喘发作次数及复发率、患儿家属哮喘知识掌握情况、护理有效率、护理满意度。结果 与常规组相比,教育组患儿的哮喘发作次数更少、哮喘复发率更低(P <0.05)。教育组患儿家属的哮喘知识掌握情况明显优于常规组(P <0.05)。教育组患儿的护理有效率明显高于常规组(P <0.05)。教育组患儿的护理满意度高于常规组(P <0.05)。结论 在小儿哮喘的护理中,健康教育的普及可以减少患儿哮喘发作次数及发作率、提高患儿家属哮喘知识掌握情况、提高护理有效率、提高护理满意度。
简介:【摘要】 目的:观察分析对牙周炎患者实施心理护理联合口腔健康教育的临床效果和应用价值。方法:选择我院于2023年6月至2023年12月内就诊的60例牙周炎患者,随机分为对照组(30例,常规护理)和实验组(30例,心理护理联合口腔健康教育),收集分析护理效果。结果:护理后实验组的负性情绪评分更低,龈沟出血指数、牙周袋深度更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:心理护理联合口腔健康教育可以有效改善牙周炎患者症状,缓解负性情绪,有较高应用价值。
简介:摘要:目的 通过实证研究探讨健康教育应用于产后出血护理中的效果。方法 对70例产妇进行随机分组,分别作为干预组和参照组,每组35人。对照组提供常规护理,干预组在常规护理基础上增加健康教育。结果 经过干预,两组在满意度、产后出血量、不良情绪变化、健康知晓情况等方面均有明显差异。干预组在满意度上达到了97.14%,显著高于参照组(82.86%);干预组的平均产后出血量(673.88ml)显著低于参照组(906.74ml),差异有统计学意义;此外,干预组的抑郁和焦虑程度均低于参照组,与健康教育干预有关。在健康知识知晓方面,干预后干预组的知晓程度(87.63分)远高于同期的对照组(72.69分)。结论 在产后出血的护理中,引入健康教育能显著提高产妇的满意度,减少产后出血量,改善抑郁和焦虑情绪,并促使产妇更好地了解和掌握健康知识,值得在实践中推广。
简介:其实,风靡中国十几年的美国阿拉斯加深海鱼油的很多产品是在中国国内生产的。从质量标准到市场准入都很混乱。中国疾病预防控制中心的营养专家说,坚持每周吃3次鱼,就比吃鱼油效果好。