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207 个结果
  • 简介:【摘要】:目的:探讨分层规范化培训对ICU护士操作技能的提升效果。方法:研究选取了2019年至2022年间的40名ICU护士,包含三个层级:N2护士、N3护士和N4护士,在进行分层规范化培训之后,比较培训前后的操作技能得分。结果:对比培训前,所有层级的护士在分层规范化培训后操作技能得分均有显著提高,具有统计学意义(P<0.05)。结论:ICU护士分层规范化培训能够显著提高各层级护士的操作技能。

  • 标签: ICU护士 分层规范化培训 实施效果
  • 简介:【摘要】目的:查看对在校大学生开展院前CPR培训的有效性。方法:研究样本均为2020年10月-2021年10月期间在校大学生2672名,实施现场指导和知识宣教,对比培训前后学生的技能水平和理论知识水平。结果:培训实施前后在基础知识、实际操作分数上对比差异有统计学意义,P<0.05。结论:对在校大学生开展院前CPR培训后提升了学生对CPR的了解,保证学生CPR的技能操作水平,促使CPR急救在社会上广泛应用,推广价值较高,可在各个校区实施。

  • 标签: 大学生 院前培训 CPR 应用效果
  • 简介:【摘要】 目的:减少药品流通环节中人为因素对质量风险的影响。方法:针对不同的培训内容实行分工培训。结果:药品流通企业各环节作业人员通过规范化的培训与考核,能够促使员工掌握国家药品管理法规要求,培养员工树立正确的质量意识,熟知岗位职责,掌握专业知识技能。结论:实施良好的质量培训与考核方法,是企业全员参与质量管理工作的基础。

  • 标签: 药品 质量 培训与考核
  • 简介:摘要:在现代制药行业中,确保产品质量和合规性是至关重要的任务。这不仅依赖于先进的生产设备和严谨的生产流程,更在于有一支具备专业知识和良好操作习惯的员工队伍。然而,人员行为偏差时常成为影响生产质量和合规性的重要因素。本文将深入探讨制药企业中人员偏差的成因,以及如何通过有效的培训策略来管理和控制这些偏差,以期实现生产过程的持续改进和优化。

  • 标签: 制药企业 人员培训 偏差控制关系
  • 简介:8月14日,伴随着一阵热烈的掌声,“中药材基地观摩暨洽谈会”在绥化管理局一楼会议室圆满的落下了帷幕。此次活动,由黑龙江农垦绥化管理局,中国中药协会中药材种植(养殖)专业委员会黑龙江工作站共同举办,会议达到了预期目的。

  • 标签: 中药材基地 管理 农垦 经贸 中国中药协会 专业委员会
  • 简介:目的:了解美国药师和药学技术员的认证体系,为我国药学专业人员的认证与培训体系的发展提供借鉴。方法:通过访问美国药学认证委员会、药学专家委员会等官方网站并检索国内文献,了解美国临床药师与药学技术员认证所针对的学员及准入资格、认证流程与再认证等内容。结果:美国药师和药学技术员的培训与认证机构繁多,针对不同阶段、不同专科药学人员有不同的机构设置和授权机构。药学专家的认证是针对"临床药师"的专业认证,下设不同专科,且认证有周期性;药学技术员的培训准入及通过的要求相对较低。结论:美国对药师和药学技术员的培训与认证的准入资格、性质等要求明确,流程严谨。中国可以之为鉴,尽快建立、完善药学工作者认证制度,明确药学工作者的职责与价值,推动临床药学事业健康、快速发展。

  • 标签: 美国 临床药师 药学技术员 药学专家 认证
  • 简介:在药品检验管理中,培训药品检验人员即是一项带有战略意义的工作,又是加强药品检验管理现代化的关键。只有培养和造就一支用现代化药学科学技术武装起来的药检专业队伍,才适应药学科学和医院卫生事业飞速发展的要求。现代药学科学技术的迅猛发展,给培养教育工作提出更新的要求。

  • 标签: 药品检验人员 培训工作 技术创新 培训手段 检验管理
  • 简介:摘要:目的:探讨河北省消毒供应专科护士的培训模式与效果。方法:参加2019年7月—9月和2020年7月—9月的两期专科护士共70名,接受4周的理论授课,其中1周为科研与基本统计知识培训,再进入临床实践,分外来器械与植入物、精密贵重器械、软式内镜、硬式内镜、门诊病房专科器械、灭菌与监测6个模块,每个基地负责1个模块,每期学员均分成6个小组,每组5-7人,每个模块培训1周。通过考核及问卷星调查,了解培训前后的效果。结果:专科护士的专科理论考试、操作考核比较,培训前后比较均有统计学意义(P<0.001);学员对培训模式满意度100%,学员对培训效果满意度100%。结论:多板块的理论授课可提高专科护士理论专业知识水平,模块式的实践带教能发挥每个基地的带教优势,提高专科护士的综合能力。

  • 标签: 专科护士 培训模式 护理教育 消毒供应
  • 简介:摘要:目的:探讨加强医疗机构药学人才培养,为临床疾病提供更好的药学服务的必要性。方法:根据现代制药行业的发展现状和医药服务的实际需要,从医药法律法规中探讨加强医疗机构药学人才培训的意义、方法和内容。结果:加强医疗机构药学人员培训,可以提高医疗机构药学人员的专业质量和沟通能力,更好地服务临床服务,而且提高其社会地位,确保临床合理、安全、有效。结论:应加强对医疗机构药学人才的培养。

  • 标签: 医疗机构 药学培训 药学服务
  • 简介:摘要:随着科学技术的快速发展,护理学科内涵不断拓展,对于护理人员的知识、技能,均提出了更加严格的要求。因此,为了能够真正培养出实用型、综合型护理人才,当前需要紧紧跟随时代脚步,分析护理人员继续教育现状,明确在培训中存在的不足,并且基于互联网,提出切实可行的互联网+继续教育对策。通过进一步完善继续教育体系,提升培训效果,保证人才培养的整体质量,为护理领域培养出更多的优秀人才,进而促进医疗事业的健康发展。

  • 标签: 互联网+ 继续教育 培训现状 效果评价
  • 简介:摘要:心胸外科实践技能培训,工作的落实是从实践的角度提升学生学习能力,从根本上优化课程教学效果的重要方法,制定合理的培训方案,并且逐步推进培训方案的有效落实是心胸外科实践技能培训所追求的重点目标。通过本文分析可知,对于心胸外科的医学生而言,其实践技能的培训工作落实时,教师应当在方案设计阶段明确培训目标,细化培训内容,合理选择培训方式。在培训方案实施的阶段完善培训机制,强化师资力量、注重实践操作,为从多角度入手取得心胸外科实践技能培训的良好效果提供支持。

  • 标签: 心胸外科 实践技能 培训
  • 简介:【摘要】 目的: 研究观察家庭权管理策略在慢性阻塞性肺疾病患者中的护理效果。 方法: 2018.2-2019.2 ,共有 114 例慢性阻塞性肺疾病(简称慢阻肺)患者在本院就诊、入院治疗,患者住院期间均有固定家属陪伴在侧,按照随机分组法将患者分组,对照组单纯实施院内、院外常规护理,观察组在实施常规护理的基础上联合实施家庭权管理策略,比较两组效果。 结果: 两组住院期间的生活质量评分结果显示无差异 ( P > 0.05 ) ;两组出院后的生活质量评分均有下降,但观察组出院 3 月、出院 6 月后的生活质量评分均高于对照组 ( P < 0.05 )。 两组出院当天的肺功能指标检测结果显示无差异 ( P > 0.05 ) ;观察组出院 6 月后的肺功能指标明显优于对照组 ( P < 0.05 )。结论: 在慢阻肺护理中实施家庭权管理策略,可有效改善患者的生活质量,可提高患者家属的照护能力,可持续改善患者肺功能,可有效延缓病情发展。

  • 标签: 家庭赋权管理策略 常规护理 慢性阻塞性肺疾病 护理效果
  • 简介:为提高《中国药典》编撰水平,按照药典培训工作计划(国药典办发[2012]150号),“2012年度《中国药典》专项培训”定于2012年6月至10月期间在全国部分省、市举办。

  • 标签: 《中国药典》 培训 专项
  • 简介:目的探讨临床路径管理对急诊重症监护病房(ICU)护士培训的效果,以期为护理学教育及培训提供一定的理论参考和实际依据。方法68名急诊新护士采用随机数字表法分为观察组和对照组,对照组采用传统培训,观察组采用临床护理路径培训,比较两组新护士对培训方法的满意度、理论和技能考核成绩高低及不良事件发生情况。结果观察组护士认为培训内容合理占94.12%、培训方式灵活占97.06%、圆满完成任务占94.12%,而对照组分别为76.47%、79.41%、73.53%,两组培训方法在内容、方式及完成培训任务方面均差异有统计学意义(P<0.05)。观察组理论和技能成绩提升更明显,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05),观察组不良事件发生明显低于对照组。结论临床路径管理培训优于传统培训方法,有利于提升护士综合素质,有效管理护理团队,可以进一步推广。

  • 标签: 临床护理路径 路径管理 培训
  • 简介:2015年10月25~28日,湖北省健康教育所在风景秀丽的东湖之滨举办了为期4天的新媒体健康教育技能培训班。来自全省各市州县(区)近百名基层健康教育工作者参加了此次培训培训班邀请来自北京大学医学部公共卫生学院副院长钮文异讲授了《传播材料的设计与制作》。

  • 标签: 健康教育工作者 培训班 技能 媒体 北京大学医学部 公共卫生学院