简介：参苓白术散合三甲散具有健脾气、渗水湿、祛瘀滞、化疳积的功效,在肺脾胃相关理论的指导下,灵活运用该方治疗呼吸系统疾病、过敏性疾病、消化系统疾病,可使脾运得健,湿积得清,卫外得固,身体康健。指出＂正气存内,邪不可干＂是小儿健康保育中不可忽视的重要内容。

简介：目的探讨沙棘干乳剂联合赖氨肌醇维B12口服液治疗小儿厌食症的临床疗效。方法将符合小儿厌食症临床诊断标准的203例患儿随机分为治疗组和对照组2组,治疗组102例口服沙棘干乳剂及赖氨肌醇维B12口服液,对照组101例口服厌食康颗粒。疗程均为4周,1个疗程后统计疗效。结果治疗组总有效率为96.08%,对照组为83.17%,2组比较差异有统计意义（P〈0.05）;治疗后治疗组在食欲改善、体质量变化、贫血改善方面均优于对照组,2组比较差异有统计意义（P〈0.05）;2组均未发现不良反应。结论沙棘干乳剂联合赖氨肌醇维B12口服液治疗小儿厌食症临床疗效显著,值得临床推广。

简介：目的观察引导式教育对脑瘫儿童日常生活自理能力的培养与促进。方法将82例2-7岁脑瘫儿童根据年龄、智能、功能障碍程度的不同分为4组,均在我院接受全天的引导式教育小组学习,1年后以脑瘫儿童实用技能评估记录表进行综合评估。结果82例脑瘫儿童日常生活自理能力均有明显提高,进食、梳洗、穿衣、如厕等肢体功能障碍程度明显改善（P〈0.05）。结论引导式教育能明显提高脑瘫儿童日常生活自理能力。

简介：目的观察三关节融合＋跟腱延长＋跖筋膜切断的手术方法治疗马达加斯加共和国（以下简称马国）小儿先天性马蹄内翻足的临床疗效。方法40例（60足）患儿采用三关节融合＋跟腱延长＋跖筋膜切断的手术方法治疗，术后长腿管形石膏固定足踝部于矫正位、膝关节屈曲30°，抬高患足，密切观察患肢血液循环，12～14d拆线，6周后拔除克氏针，更换短腿管形石膏固定，逐渐练习关节活动，带管形石膏下地功能锻炼。术后进行疗效评价，术前及末次随访分别测量足跖屈角度、背屈角度及侧位X线片距跟角度。结果术后40例患儿获得随访，随访时间8月至2年，平均16月，畸形矫正满意，未见复发，足负重行走功能良好。其中优34足，良15足，可11足，优良率达81．7％；术后末次随访时跖屈角度与术前比较，差异具有统计意义（P〈0．05）；术后末次随访时背屈角度及侧位距跟角度与术前比较，差异具有高度统计意义（P〈0．01）。结论施行三关节融合＋跟腱延长＋跖筋膜切断术方法治疗小儿先天性马蹄内翻足，只要手术操作过程准确得当，术后矫形处置得当，可以获得满意的疗效；在马国这种一次性手术是治疗小儿先天性马蹄内翻足的一种有效方法。

简介：目的观察中西医结合三部曲治疗小儿肺炎的临床疗效。方法选取2014年至2017年在我院儿科诊治的130例肺炎患儿,随机分为治疗组和对照组,各65例。对照组给予常规抗感染及静脉滴注氨溴索、糜蛋白酶雾化吸入治疗。治疗组在对照组治疗方法的基础上口服自拟方,按三部曲治疗,比较2组的临床疗效和症状、体征及检查量化评分。结果治疗组总有效率为87.69%,显著高于对照组的78.46%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。与同组治疗前比较,治疗后2组症状、体征及检查量化评分均显著下降,且治疗组降幅显著大于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论中西医结合三部曲治疗小儿肺炎疗效满意,值得临床推广应用。

简介：目的观察电刺激定位引导埋线治疗脑瘫患儿小腿三头肌痉挛的疗效。方法将18例脑瘫患儿随机分为电刺激定位引导埋线组（埋线组）和电刺激定位引导A型肉毒毒素（BTX．A）注射组（肉毒素组），观察治疗1月后患儿的踝背屈曲度、综合痉挛量表CSS评分、改良Ashworth法评分。结果肉毒素和埋线治疗1月后患儿踝背屈曲度、综合痉挛量表CSS评分、改良Ashworth法评分均有明显改善（P〈0．05），埋线组对患儿踝背屈曲度的改善弱于肉毒素组（P〈0．05），但综合痉挛量表CSS评分、改良Ashworth法评分与肉毒素组比较差异无统计意义（P〉0．05）。结论电刺激定位引导埋线治疗脑瘫患儿小腿三头肌痉挛有较好的临床疗效。

简介：目的统计并分析食用受三聚氰胺污染奶粉造成婴幼儿泌尿系统结石的临床症状、结石分布、性质、形态以及临床治疗情况。方法对我科收治的30例食用含三聚氰胺奶粉引起泌尿系统结石患儿口服陇中尿石康糖浆,并嘱患儿多饮水、多运动等。结果30例泌尿系结石患儿中,27例肾结石患儿排石率为100%,3例输尿管结石患儿排石率为66.7%,总排石率为96.7%,临床治疗总有效率为96.7%。其中1例输尿管结石梗阻患儿转泌尿外科行手术治疗,无死亡病例。结论采用自拟中药陇中尿石康糖浆配合西药,治疗含三聚氰胺染奶粉引起婴幼儿泌尿系统结石,效果显著。

简介：在中医儿科临床中,＂若要小儿安,常受三分饥与寒＂集中体现了＂治未病＂思想,二者思想内涵具有内在一致性。重视脾胃养护,顺应四时寒温,未病先防,这是＂治未病＂思想在儿科调护中的基本要求,对于小儿日常养护和防病治病有重要的指导意义。

简介：世界中医药联合会（以下简称世界中联）第三届中医儿科国际学术交流大会于2011年9月2～3日在英国伦敦威斯敏斯特中央大厅毛里斯会场召开。来自中国、越南、新加坡、马来西亚、澳大利亚、加蓬、南非、英国、法国、西班牙、葡萄牙、挪威、乌克兰、加拿大、巴西等国的代表112人参加了这次大会。世界中联副主席李振吉、王超群教授参加了开幕式。

简介：目的观察桑菊三仁汤治疗风热夹湿型小儿急性上呼吸道感染的临床疗效。方法将80例风热夹湿型急性上呼吸道感染患儿随机分为2组，对照组口服利巴韦林，治疗组口服桑菊三仁汤，治疗3d后统计疗效。结果对照组总有效率72．5％，治疗组92．5％，2组比较差异有统计意义（P〈0．05）。结论采用桑菊三仁汤治疗风热夹湿型小儿急性上呼吸道感染疗效显著，值得临床推广应用。

简介：在教学改革中应用病案讨论式教学法、问题式学习(PBL)教学模式、比较归纳法及思维导图法,取得了很好的教学效果,有助于学生自主学习,提高学习效率。

简介：目的观察三字经流派小儿推拿联合小儿开胃增食合剂治疗小儿脾失健运型厌食症的临床疗效。方法将135例厌食症脾失健运型患儿随机分为合剂组、推拿组和联合组,每组45例,分别予小儿开胃增食合剂口服、三字经流派小儿推拿及两者联合治疗,治疗7d为1个疗程,3个疗程后观察3组体质量平均增加量,治疗前后微量元素(钙、铁、锌)水平,食欲、食量、腹胀、便秘症状积分变化情况及临床疗效。结果治疗后联合组体质量平均增加量显著优于合剂组、推拿组,经统计学分析,差异均有统计学意义(P<0.05);合剂组与推拿组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗前3组微量元素(钙、铁、锌)水平比较,差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性;治疗后3组微量元素水平较同组治疗前均明显升高,差异有统计学意义(P<0.05),但联合组升高幅度优于合剂组、推拿组(P<0.05)。治疗前3组食欲、食量、腹胀、便秘症状积分比较,差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性;治疗后3组症状积分均较同组治疗前明显下降,差异有统计学意义(P<0.05),且联合组下降幅度大于合剂组与推拿组(P<0.05)。合剂组总有效率为82.22%,推拿组为80.00%,联合组为95.56%,联合组总有效率高于合剂组与推拿组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论三字经流派小儿推拿联合小儿开胃增食合剂治疗小儿厌食症脾失健运型优于单一治疗方法,可促进微量元素(钙、铁、锌)的吸收、增加体质量,提高临床疗效,值得临床推广应用。

简介：对中医儿科学的教学做了详与略的尝试。具体做法是：儿科典籍宜强化、优势病种宜深讲、实践技能宜多练、考核重点宜侧重、重复内容宜简略。经过教学实践,取得了满意的效果。

简介：从《中医儿科学》教材建设、教学方法和教学手段的改革着手，探讨《中医儿科学》的教学改革，构建《中医儿科学》立体化教材体系，为培养适应现代中医临床需要的应用型人才服务。

简介：在＂两段式＂实践教学过程中实施临床路径（CP）教学法,将临床路径理念引入＂两段式＂实践教学工作中,以临床路径表单为依据对见习生组织教学。结果提示,CP教学法有益于建立标准化、规范化和程序化的教学流程;有益于增强学生学习的主动性、积极性及综合能力的形成;有益于规范临床医师的带教行为,提高见习生对带教效果的满意度。

简介：通过对《中药鉴定学》实验教学的现状分析，从教学方式的改进、实验教学大纲和实验质量标准的制定方面进行改革，并对该课程的考试制度进行重新安排，使学生牢固地掌握了基础技能，提高了独立动手和研究的能力。

简介：在儿科学教学过程中采取课堂讲授、多媒体应用及课堂互动等综合教学方法，可提高教学质量、培养学生自学能力和语言表达能力，尤其是课堂互动将被动接受和学习变为主动学习，课堂学习气氛活跃，提高了学生学习的积极性，在有限的理论学习过程中基本掌握儿科学的基本理论和技能，为今后的临床工作打下坚实的基础。

简介：以中医基础理论为指导，通过对文字、图形、图像及多媒体资料的深加工，形成有利于推广并普及的融医疗、教学及科研于一体的新型教材、课件及多媒体软件。