简介：这些寓意深刻的管理寓言在办公室里流行着……这些寓意深刻的管理寓言在办公室里流行着。其实，更多时候小故事往往比大道理更能打动人。于是，小编采撷了这些精彩的小故事，希望能带给您一点愉悦和启发。

简介：烟花鞭炮在“富万载”的历史中起到了不可估量的作用,这一产业曾经一直支撑甚至主宰着江西万载县的财政。近几年来,特别是1994年底以来,县委县政府加强了这一行业的领导,万载的烟花鞭炮产业迎来了新的发展时期。面对集体企业减少,私营企业增多,个体加工户、小作坊迅速发展,且点多、面广、线长,生产条件简陋,不安全因素较多的新情况新问题,作为国家赋予民爆物品监督管理职能部门的公安机关来说,新时期烟花鞭炮安全监督管理,是一个新的命题。笔者认为,当前应该树立几个新观念:

简介：目前我国的广告管理，常常忽视或漠视道德管理，本文阐述了广告道德管理的理由，分析了广告道德管理的对象，提出了广告道德管理的措施。

简介：烟花爆竹的燃放已成为节日喜庆的象征,并为全世界人们所接受.改革开放以后,我国花炮行业得到了快速发展,成为一些地区的支柱产业,为促进经济发展、安排就业和农民增收作出了较大的贡献.通过清理整顿后,据不完全统计,全国有花炮企业6000多家,从业人员60多万,产值100多亿元,出口创汇4亿多美元,有不同的花色品种3000余种.主产区集中在江西、湖南和广西区.

简介：随着我国高校教育的不断发展,其中许多新矛盾不断显现出来,那么如何在现阶段高校资源有限的情况下,最大限度地保障各大高校的长远健康发展,已经成为有关工作者急需思考的问题。通过绩效管理虽然可起到优化高校资源配置的效果,但在实际运用过程中还是存在诸多问题,本文就对这些问题进行有效分析,并提出针对性较强的建议,希望对相关工作者有所帮助。

简介：现场管理是一项多方位的管理。它包括消除现场物料浪费，增强职工技术业务素质、降低产品成本、提高工作效率、优化专业管理、查处设备安全隐患、均衡生产、美化环境等内容。只有采用系统的综合管理，才能使现场处于正常、有序、

简介：磷化底漆应用面广，而对它的熟悉程度差异也大。本文对磷化底漆的应用功能、配套品种、施工的环境条件及控制作概要的论述。列举有影响的论文著作，作探讨的论点佐证。希望能对有关涂装规范标准的修订有所帮助。

简介：简述了企业取得测量管理体系，通过与其他体系对比，展示测量管理体系在企业管理中的基础地位和作用。

简介：提高学生接受、理解、应用物理知识的能力,是高中物理教学的重要目的之一。本文通过在电场中的对比教学,指出对比教学是一条有效的途径。

简介：在会计本科专业“A型人才”的培养模式下，我们开设《管理咨询》和《会计专题》两门课。本文就如何配合“A型人才”培养模式对教学内容和教学方法进行改革探讨，提出了采用多个教师专题讲座形式、互动式等措施的教学改革，提高教学水平和教学效果，提高学生动手实践能力。

简介：分层教学是重视学生个体差异,因材施教的一种教学模式,旨在提高大学公共英语教学效率和满足不同层次学生的需要。本文从我国大学公共英语教学现状入手,从语言学,教育心理学等角度分析了分层培养学生的必要性。并探究了如何构建有效合理的大学英语分层教学模式。

简介：本文从五个方面介绍理论力学学习兴趣的培养

简介：通过实验案例教学法在土木工程测量课程的教学方法尝试，探寻一条更好效果的实验教学方法，对于应用性要求较高的课程，由于其课程要求的特殊性，特别适合开展这种教学方法，实行案例教学法必须有做很多准备工作，包括转变教学手段，适当地调整教学内容，建设测量开放实验室以及实验教师自身素质的提高等都必须跟上，通过教学实践发现，实验案例教学法在提高学生学习兴趣及提高实验效果等方面都有明显的改善作用，取得了良好的教学效果，确立了实验案例教学法作为土木工程测量的较为成功的教学方法之一，也为新的实验教学找到了一个行之有效的途径。

简介：本文是作者学习ＭＢＡ案例教学方法后在多媒体教室上新闻写作课的一份教案式论文。全文围绕着通讯《宁波人出门更容易了》的写作，阐述了分析情况、采访调查、构思作品、执笔写作的全过程，其中穿插介绍了ＭＢＡ案例教学的主要观点和方法。整个教学过程的目的是让学生将掌握的知识转化为能力，真正学会写作的本领。

简介：论述了节能与合同能源管理的内涵和意义，节能的途径。介绍了渭化集团公司节能的状况和效果。根据我国合同能源管理发展现状与问题，提出了推进合同能源管理的建议。

简介：八十年代以来，面对日本商品质产品在国际市场的竞争优势，使到西方企业，尤其是美国的产业界，愈来愈感到一种强劲的压力。品质的优劣，在激烈的竞争市场中毋疑占据着关键的位置。

简介：宁夏自治区烟花爆竹的经营是由自治区供销社主管、日杂鞭炮有限公司专营并负责全区统一连锁经营和集中配送.

简介：

简介：高校学生受到家庭文化背景、先前知识、志向水平、智力、能力倾向、学习方式和性别等因素影响，存在着明显的个性差异。为使每一个学生都得到充分的发展，教师在教育教学中要承认差异，认清差异，有针对地实行差异教学。网络技术的应运而生，给教育带来的生机。如何在教学中运用网络技术，实施有差异的教学，促进有差异的发展，本文根据自己的实践经验，进行了一些探讨。

简介：近些年来,随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高职教育如雨后春笋般迅速出现、壮大,从在校生人数和高职院校的数量来看,已经占据了我国高等教育的半壁江山。高职教育肩负着为我国经济、社会发展培养、提供高级技能型人才的重要使命,在我国经济社会发展过程中起着举足轻重的作用。那么,在高职教育发展速度迅猛的当下,如何抓住机遇,深挖内部潜力,在教学质量上做文章,是提升高职院校竞争力的最核心的东西,是高职院校安身立命之本。想要提升高职院校的教学质量,深刻了解高职院校教学质量的影响因素是必要的前提。