简介：为适应总公司国际化经营的需要,根据总公司党组和盛华仁总经理的指示精神,石化管理干部学院于1994年9月举办出1期总公司直属企业领导干部英语口语培训班。经过4个月的刻苦学习,领导干部们的英语水

简介：大连实德集团计划，2007年将在河南漯河新建生产能力8万t／a的第五大PVC门窗型材生产基地。

简介：学用转化是指将培训中学到的知识或技能应用于工作中,以期提高个人或组织绩效。影响学用转化效率的关键因素是学用转化环境,包括学员直线领导的态度、绩效支持、应用机会以及相应的激励政策等。培训部门应该承担更大的责任,与业务部门、学员直线经理共创培训生态圈,改善学用转化环境,提高学用转化效率。

简介：对培训进行评估是不断提高培训质量的有效途径,而正确分析评估数据又是保证评估价值的有力手段.四象限分析法是对调查数据进行处理的一种方法,该分析法对培训评估调查数据的处理有借鉴意义.利用四象限分析法处理培训评估调查数据,其核心思想是找出那些均值低但相关系数高的评价项,为以后的培训决策提供依据.

简介：2011年7月15日，中国石化远程培训系统正式上线运行，实现了信息化与培训业务的有效融合，改变了传统的学习模式，将为中国石化百万员工提供内容更丰富、质量更优良、更加方便快捷的培训。

简介：为了更好地推广和应用现场教学,本文在总结现有现场教学实践的基础上,深入探讨了现场教学方案设计和组织实施中的关键控制点,以期更好利用这种教学方式提高培训效果。

简介：香港经济形势发展、中国石化国际化人才队伍建设都对中国石化驻港机构人员的能力素质提高提出了新的要求。在已有培训的基础上，驻港机构应该从完善培训管理体制、建立分层分类培训体系、发挥培训资源效用等方面明确思路，从培训计划制定、培训制度落实、抓好重点培训、夯实培训基础建设等措施入手，完善驻港机构的人员培训。

简介：培训是为了针对性地解决组织或员工面临的问题，因而，培训方案的设计必须以问题为导向。将需求调研作为培训方案设计的开始，厘清问题，明确培训目标，有效地将培训目标转化为培训内容，并将培训目标与培训的内容和方法有机结合。一个清晰的培训方案设计流程，必须始终以问题为导向。

简介：继在中国其第一个海外PP配混料基地开始试运行之后，日本住友化学公司正在考虑建立汽车用途的聚丙烯（PP）配混料全球基地网。

简介：提出企业培训中心的本质特征，并以此为基点阐述企业培训中心的六个主要特征；通过对企业培训中心的使命、培训对象的确定、培养目标、培训内容、组织设置、组织发展的分析，力求揭示企业培训中心组织构建和发展的自身规律。

简介：培训评估经历了柯式四级评估、柯式评估模型、柯式新评估模型和柯式/菲利普斯模型等发展过程。柯氏新评估模型丰富了各个层级的内涵,强化了各层级之间的联系,强调以终为始。柯式/菲利普斯模型增加了5级评估概念,以定量评估为主、定性评估为辅,为解决高层级评估困局提供了新的策略。

简介：历时5年的中国石化油品销售企业技能竞赛第2赛季即将拉开帷幕，这是继2006年中国石化油品销售企业成功举办以来参加人数最多、规模最大、规格最高的一次综合性竞赛活动的延续，是中国石化应对市场开放与竞争的一个具有深远战略意义的人才培养计划。

简介：习近平同志在2008年7月召开的全国干部教育培训工作会议上强调：“干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程”；“任何时候这项工作都只能加强而不能削弱，只能抓紧而不能放松，只能改进提高而不能停滞不前”；“各级党委要进一步增强责任感和使命感，继续解放思想、坚持改革创新、更加扎实工作，推动干部教育培训工作有一个新的大改进、大提高”。

简介：在企业干部培训中突出学员的主体地位，是马克思主义认识论与科学发展观在培训工作中的体现，符合成人学习方式与现代培训理念。突出学员的主体地位，需要加强需求调研、创新培训方式、健全管理制度、提升服务水平，推动学员行为改变与成果转化。突出学员主体地位，应当体现在培训项目实施的全方位全过程中，并以充分发挥教师的主导作用为前提，同时克服学员个人中心主义和学习功利主义。

简介：从当前成人英语培训口语教学实践出发,阐述了使用录音比对分析改进成人英语口语培训效果的必要性,提出了应用模型和教学方案,探讨分析了深化录音比对分析应用的设想。

简介：在培训实施和管理实践的基础上，较为系统地研究培训全过程监控评估的理论和方法，设计出科学系统的监控评估方案和矩阵式监控评估流程，并对培训后评估方案的设计与实施进行探索。方案的设计对规范培训评估流程，客观真实地评价培训活动的效果和效益，保障和促进培训质量的提高起到了重要作用。

简介：以Y企业安全管理岗位专业培训课程体系为例，分析了基于岗位胜任能力模型的企业培训课程体系的建设路径和方法。Y企业建立了安全管理岗位胜任能力模型，分析了不同层级安全管理人员的知识和技能，通过划分职位层、确认能力要素、提炼典型行为、开发课程、形成课程库、建成课程体系等6个步骤，建立了适合Y企业发展需要的课程体系。

简介：科聚亚公司于2015年12月17日宣布,计划使该公司在意大利Latina生产基地的烷基化二苯基胺(ADPA)抗氧化剂生产能力翻一番。该能力的提升将通过在Latina另建装置来达到,计划于2016年年底开始生产科聚亚的Naugalube抗氧化剂。该项目旨在满足来自全球汽车石油添加剂行业不断增长的需求。由于运输部门对提高燃油效率提出了最新的要求,市场显示,在2017年和2018年对抗氧剂的需求将逐步增加。科聚亚的

简介：在成人培训过程中,有几个不同的角色参与其中。不同角色不仅所发挥的作用不同,而且他们各自的目标也大不相同,有时甚至是互相矛盾的。存在于成人培训过程中的这种矛盾,如果处理不好,将会对培训的效果产生较大地影响。因此,分析和

简介：本文以中国石化领导干部模块化选学培训项目评估实践为例，对模块化选学培训项目的评估结果进行了定性和定量的分析，并根据评估结果提出了优化和改进建议。项目负责人发挥主导作用，坚守实践性指向是模块化选学培训项目的生命力之源；充分挖掘学员积极性，搭建沟通交流平台是模块化选学培训项目活力之本。