简介：本文主要对可视化技术与两微一端舆情传播内容进行研究，先是阐述了可视化技术的内容，其次在分析“两微一端”内涵的同时，对可视化技术与两微一端舆情传播要点进行深入的研究，希望论述后，可以给相关领域的研究者提供帮助。

简介：“黄金家族”一词究竟产生于蒙古汗国时期还是“15世纪中叶前后”，这是作者本人同特木勒等同志分歧的焦点，本文从论据虚假入手，首先分析了特木勒等同志提出的“史料”论据，指出其史料虚假，不足为据，从而否定了14世纪说；然后从蒙元时期史籍未见该词，反驳13世纪产生和“广泛使用”说。在此基础上，正面阐述自己关于“蒙金家族”一词产生于15世纪中叶前后的论点。

简介：本文基于河北省第三次经济普查的数据,从小微企业的分布结构、三次产业结构、行业分布、增加值等进行了统计分析,研究了河北省小微企业的发展现状;通过与全国其他20省、发达省份、京津冀的对比寻找河北省小微企业发展的缺陷,进而有针对性地提出建议。

简介：微课是以视频为主的教学模式，作为一种新的教学资源，近几年来在教学中得到广泛运用。在教学实践中发现，微课应用于高中信息技术教学之中，不仅可以提高课堂吸引力，而且可以增加课堂感染力，因此对基于教育科学版本教材微课的高中信息技术教学进行研究。

简介：随着网络化的发展，人们的生活发生了翻天覆地的变化，各行各业都开始了相关的改革，热火朝天的网络时代就这样迈进了新世纪的大门。近年来，网络化的速度不断加快，通过研究微信公众平台来进一步促进高校基层党组织的发展。本文就是围绕微信公众平台在本科高校基层党组织的运营展开，希望通过研究这方面的内容，全面改善当前的高校基层党组织的建设现状。

简介：微课是信息技术与现代教育结合的产物，由于其多方面的优势已经在基础教育阶段各学科教学中得到了广泛应用。探讨微课在高中信息技术教学中的应用，有利于充分借助微课的优势和特点，不断提升高中信息技术教学的有效性和针对性，切实提升高中学生的信息素养。

简介：摘要随着英语在社会生活中的广泛应用，人们对高中英语教育的质量要求越来越高，微课就是在这样的背景下走入高中英语教学中。高中英语教学对微课进行合理的利用，可以使英语语言学习与微课的特点相结合，从而达到教育资源最优化，使学生可以更好的学习英语知识，同时提高学生的英语实践能力，提高高中英语教学质量。

简介：在初中生物实验教学中应用微课教学，可以优化实验教学，突破实验教学中时间、地点的束缚，打造探究性实验课堂，实现了清晰直观展示演示实验、真实完整呈现探究过程，动态直观展示微观世界，提高了实验效率，促进了概念构建。

简介：摘要介绍大丽铁路W2标段新浴龙山隧道出口DK4+497~DK4+470段软弱、富水突泥、微膨胀性围岩洞身开挖、初期支护及仰拱、二次衬砌施工方案的选择。

简介：

简介：现阶段微课程作为高校教学模式改革创新的突破口，以微小知识点讲解，达到短时高效的教学目的。本文以软件工程专业为例，根据职业岗位需求建构微课程体系，在“以岗促建，学以致用”理念指导下，搭建与该体系配套的O2OC专业教育平台，对学科专业转型发展，培养具有就业竞争力的软件工程应用型人才具有重要意义。

简介：小学生的写作能力均不是很高，存在着千篇一律、词句普通的现象，故而必须加强写作教学的力度，培养学生创新写作的基本能力。实践证明，大力开展美文欣赏型微课有助于学生写作能力提升，还有助于学生创新意识、审美意识的增强。由此可见，小学写作教学过程中坚持美文欣赏型微课理念是非常有必要的。现就其可行性进行全方位的研究，旨在促使小学生的写作能力得以提高。实际上，美文欣赏型微课所应用的理论依据非常多，且具有全面性的特点，例如样例学习理论以及多媒体学习理论等。

简介：

简介：摘要介绍了铜山华润电力有限公司2×1000MW超超临界机组塔式炉燃油系统的配置情况。微油点火及稳燃技术是一项在2000t/h及以下等级的锅炉上成熟运行的典型节油技术，通过对机械雾化微油点火装置的工作原理及系统组成的分析，从点火前的汽水系统的升温准备、原煤加仓的优化及微油系统的准备、微油油枪的启动及停止参数调整、微油煤粉燃烧器的投运、水冷壁合理温升中应力的控制等方面系统阐述了微油点火装置在1000MW机组塔式炉上的应用技术。介绍了微油点火系统在锅炉冲管、冷态启动、低负荷稳燃等典型工况下的应用的经济效益。微油点火及稳燃技术在超超临界塔式炉上取得了非常好的节油效果，获得了显著的经济效益和社会效益。

简介：计算机网络基础课程在传统的教学过程中存在着弊端，本文尝试将即时通讯软件——微信小程序与计算机网络基础课程教学相结合。通过将作者所开发的微信小程序“银杏MINI课堂”与计算机网络基础课程的教学活动相结合,实现了课程不同环节教学活动的有效组织,充分利用了学生的碎片时间,提高了学生的课堂学习效率。

简介：目前高职临床医学专业高校课堂主要采用讲授法，教学方法单一，缺乏有效的课堂互动，在“互联网+教育”时代背景下应运而生的基于微信平台的微助教信息化智慧课堂教学模式可以提供充分的课堂互动，更好的进行教学过程化管理，提高教学质量。

简介：

简介：摘要微地震压裂监测就是用记录地震波的方法对压裂作业过程产生的微地震信号进行记录、分析和处理，监测压裂效果的一项技术。N井微地震压裂监测项目采用斜井压裂，直井监测的方式进行施工，文章以N井为例，分别从采集和处理解释技术方面，对微地震压裂监测技术进行了研究。

简介：摘要本文分析了高职学生思想政治教育面临的现状，提出了以微博为手段创新高职院校学生思想政治教育工作的方法。

简介：摘要本文将微电网与分布式发电的需求作为根据，研究了储能变流器控制策略、电池管理系统功能特点、锂电池成组方式以及锂电池储能系统组成。同时立足于理论研究，对锂电池储能系统进行了介绍，并且进行了一系列的试验验证。