简介:宿迁市,是楚霸王项羽的故乡,俗称项王故里。半个世纪前,作为我华东野战军苏北大战的主战场,陈毅将军在这里运筹帷幄、决胜千里。今日,当笔者再次来到这个年轻的地级市时,立即感受到了一股涌动的国防潮扑面而来。宿迁人民在借着改革的春风抓经济建设的同时,正用“谋打赢”;的大笔,饱蘸着武装建设全面加强的浓墨重彩在军事斗争准备的“龙虎榜”描绘着一幅又一幅动人的画卷……
简介:10月15日,中共中央政治局委员、国务院副总理张德江到国防科工局考察工作。工业和信息化部副部长兼国防科工局局长陈求发就国防科工局今年以来的主要工作和今后一个时期工作思路、重点工作等内容作了汇报。
简介:近日,中国兵器北化集团甘肃银光化学工业集团有限公司三泰公司"降低液碱蒸发工序含碱冷凝液排放量""提高粗盐水氢氧化钠合格率""降低盐水中过碱量的分析误差"等三项QC课题荣获2017年度甘肃省质量管理一等奖,成品车间盐水精制组和辅助车间理化组荣获2017年度"甘肃省质量信得过班组"称号。
简介:由中国人民解放军原政治学院政治工作教研室选编的《军队政治工作历史资料》一书,是目前已经出版发行的一部有关我党我军历史发展的重要文献资料。它虽为内部发行,但实际上已成为研究我党我军历史发展,编写党史、军史资料,进行党史、军史教学以及部队开展传统教育的重要依据。近
简介:为落实《四川省人民政府、国防科工委关于推进四川军民结合加快军地经济发展的合作协议》精神,按照突出重点、鼓励自主创新,促进军工企业军转民技术水平提升和军转民项目产业化的原则,在四川省国防科工办的积极努力争取下,核工业西南物理研究院的“高强度纳米隔热膜产业化技术开发”等16个单位的16项军转民技术创新项目已列入2008年第一批四川省重点技术创新项目计划,共获得省财政305万元的资金支持。
简介:
简介:同中国近代政治、经济、文化、思想史的研究一样,中国近代军事史研究,也是以资料为基础的。随着全面研究近代军事史科学之船杨帆起航,作为这门学科的主要组成部分,军事史资料工作,已经被提到议事日程上,并将越来越显示其重要性和必要性。近代军事史资料,用李侃先生的话说:“恐怕可称汗牛充栋”。一百多年来,从西方列强的大炮轰开中国闭关自守的古老大门开始,中国社会几乎无处不冒战火,无时不动干戈。在这漫长的岁月里,多少风云际会的军事人物,纵横驰骋于辽阔的战争舞台,导演了一幕幕
简介:在社会结构变动、政府财政转向民生领域、军队职业化、社会价值观多元化和信息化等多重背景下,美国军队把中等收入阶层作为兵源重点,积极争取国会的支持,坚守军人核心价值观,主动与地方媒体合作,满足民众知情权。美军的做法取得了显著效果,但也遇到一些问题。这些经验教训启发正处于社会转型和军事变革时期的中国,在发展军民关系时应努力平衡目标导向中的政治需要和功能要求;军队与社会各阶层应建立全面而有侧重的关系;秉持军队改革政策和行为的效率指向,排除民间各类干扰;强化政府在军民关系管理中的职能作用;鼓励军队与地方媒体合作,积极有效地影响和争取民众。
简介:服务地方经济社会发展是地方性本科院校的主要功能之一。本研究以宁夏师范学院英语专业学生为研究对象,探究该校英语专业学生服务地方经济社会发展能力,调查研究从学生地方文化认知和文化输出能力两个方面开展。研究结果显示该校英语专业学生宁南地方文化缺失现象严重,宁南地方文化的翻译沟通能力匮乏,文化输出能力偏低。研究发现学生服务地方经济社会发展能力偏低,并从人才培养方案的设置等方面提出了一些建议,以期能为该校英语专业学生服务地方经济社会发展能力的培养起到一定的积极作用。
简介:第十四次全军院校会议,中央军委和四总部讨论通过了《军队院校建设与发展纲要(2000至2010年)》和《中国人民解放军院校教育条例》两个院校教育的法规性文件。这是统领全军院校建设未来十年发展的纲领性文件。第十五次全军院校会议之后,围绕军队新的体制编制调整改革、新型院校体系的建立和院校教学改革进一步深化,中央军委和四总部又相继出台了院校教育教学的一系列法规性文件,对军队院校教育做了系统规范,为院校培养高素质新型军事人才、实施正规化管理、提高教育教学质量提供了法律依据和制度保证。特别是《中国人民解放军院校教学工作条例》、
项王故里涌动国防潮——宿迁市凝心聚力抓国防建设纪事
陈求发提出国防科工局要做好八项重点工作
银光三泰公司3项QC成果和2个班组获甘肃省表彰
关于《军队政治工作历史资料》抗日战争时期部分的若干考订和补正
四川军工16项技术创新项目获省财政资金支持
挥师全面建设小康社会主战场——扬州军分区实施“五项工程”推进“富民强市”纪实
近代军事史研究工作中一项重要而迫切的任务——编纂中国近代军事史资料丛书
社会转型和军事变革时期确保军民关系健康发展的思考——一项基于中美比较的分析
一项基于地方高校英语专业学生地方文化认知与输出能力的调查研究——以宁夏师范学院为例
认准“中培”特点规律 确立依法治教思想 科学划分学科体系 构建人才培养模型——学院建设大讨论摘登之二:确立依法治教思想 实施教育创新发展