简介:以新型消防组织的管理绩效为研究对象,运用现代组织绩效管理的方法和工具,探讨在消防组织内部采用绩效评价方法提升管理水平的可能性。采用层次分析和模糊数学的方法,对设定绩效指标体系进行评价分析,为新形势下消防组织的管理提供新的方法和思路。
简介:在对未来运动训练过程的评价中提出:在生物学评价中以素质论为基础,重视生理机能、身体素质和专项技能的整体评价;在心理学评价中在重视运动员的心理过程和心理状态评价的同时加强对运动员心理健康和个性特征的评价;在社会学评价中包括运动员的和谐素质和技战术创新能力的评价。进而形成生物、心理、社会三位一体的系统评价理论体系,为制定具体的评价指标提供理论依据。
简介:随着国防和军队改革不断深化,军队信息化建设加速推进,迫切需要运用科学管理手段加强后勤信息化建设。本文详细阐述了开展后勤信息化评价的重要意义,分析了现实存在的问题与不足,分类总结了信息化评价典型指标体系的运用特点,探讨了构建后勤信息化评价模式。
简介:进入新世纪新阶段,随着国际国内形势的深刻变化,国家安全问题的综合性、复杂性、多变性进一步增强,我军职能任务不断延伸拓展,多样化军事任务日益成为部队使命任务的重要内容。今年以来,军区部队先后担负了抗击冰冻雨雪灾害、抗震救灾等多样化军事任务,不仅使广大官兵的思想、作风、素质能力经受了考验,也为进一步加强部队思想政治工作提供了深刻的启示。
简介:针对信息系统发展水平评价问题,提出了一种基于集成的信息系统体系成熟度评价方法。将信息系统体系成熟度分解为技术、互操作和互认知3个成熟度分量,介绍了体系成熟度评价的基本框架和思路,建立了信息系统体系成熟度的加权评价模型;构建了系统互操作和互认知成熟度等级评价模型,在考虑分系统集成成熟度约束的基础上,建立了信息系统互操作成熟度和互认知成熟度评价模型;在考虑单项技术集成的基础上,构建了分系统技术成熟度、信息系统技术成熟度评价模型;最后,通过防空装备信息系统成熟度评价实例验证了该方法的合理性和有效性。
简介:是将课本要求学生掌握的知识主体组织成科学的笔记,主体结构知识栏,把知识教学与能力培养相结合
简介:网络中心战(NCW)为提高目标定位和攻击循环周期的速度提供了新的途径,但在缺乏情报、监视、侦察(ISR)以及实施持续火力投射手段的情况下,网络中心战的使用价值仍然令人怀疑。
简介:激励教育是指教育工作者在教学过程中激发学生的动机,调动其积极性、主动性、创造性,使其朝着所期望的目标努力前进的过程.激励教育的目的就是要通过各种方法和途径激发和调动学生的积极性和创造性,充分开发学生的潜能,使学生的个性得以弘扬,促成学生自身全面和谐的发展.
简介:当前,部队野外驻训时间长、任务重、训练艰苦、活动单一,官兵易出现烦躁不安、空虚厌训等不良情绪。抓好、建牢野外军营文化,发挥文化熏陶、引领、转化、调节的作用,对摒弃官兵思想杂念、使官兵积极投身强军实践具有重要意义。
简介:胡主席指出:“要坚持把加强领导干部党性修养,弘扬优良作风作为军队党的建设的重要课题。”这一重要论断,为进一步加强新形势下党的建设指明了方向。联系部队建设发展实际,当前党委领导应把岗位当战位,把实践当平台,切实加强党性锻炼,弘扬优良作风。
简介:
简介:战斗精神作为战争中精神力量的核心要素,在新军事变革加速推进的时代浪潮中,外军已将战斗精神培育上升到了战略层面,直接影响着军人的行为和战争的事态。本文着重探讨美、俄两大军事强国军队战斗精神培育的特点及做法,并结合中国特色军事变革打开分析思路,以期在更加宽泛的维度中探寻外军战斗精神培育及形成的轨迹,为我军培育战斗精神、打赢信息化战争提供参考与借鉴。
简介:军政关系评价是政治评价的构成之一。建立军事安全互信机制既是海峡两岸军事关系发展的重要目标,又是两岸关系和平发展进程中的一个重大政治议题。它是两岸建立政治互信的一个重要步骤,也是反映两岸政治互信达到一定程度的标志性成果。构建两岸军事安全互信机制反映出不同政治集团政治利益的博弈、社会大背景下的主流民意利益的变化、外部因素的战略与安全利益等诸多方面的诉求,是军政关系的综合反映。
简介:以旅级战场通信网络为研究对象,战场通信网络节点的通信量为依据,选取战场通信网络节点的数据发送吞吐量、接收吞吐量和转发吞吐量作为评价指标,利用仿真工具建立了战场通信网络的仿真模型和业务模型,通过仿真运行统计得出各通信网络节点的评价指标数据,采用熵权法计算出各通信网络节点的熵权,实现通信网络节点的重要性排序并进行了验证。计算结果表明:利用战场通信网络节点的通信量和熵权法能有效客观地评价战场通信网络节点的重要性,可为决策部门提供数据参考。
简介:在艺术类入校新生计算机应用能力水平偏低但存在差异的背景下,为提高计算机应用能力水平、信息素养和计算思维能力,进行《计算机与信息技术基础》课程分层教学模式研究,通过调查研究、课程建设等,建立教学目标分层,教学内容分层和教学评价分层,改变传统快慢班或讲授不同课程内容的分层方式,对教学内容进行整合,并进行分层递进教学。
简介:近年来,武警江苏省总队党委以科学发展观为指导,坚持抓班子带队伍、抓中心保稳定、抓基层打基础、抓落实求发展,确保各项工作扎实推进和各项任务圆满完成,部队建设呈现稳步发展、全面推进、整体提高的良好态势,涌现出了武警部队“基层建设先进支队”宿迁市支队、“基层建设标兵中队”张家港市中队、全军“优秀基层干部”陈建惠、“中国武警十大忠诚卫士”陈源等先进典型。
简介:贯彻落实中央军委和胡主席关于“切实保障党员主体地位和民主权利”的重要论断,当前就是要积极探索实现军队党员主体地位的有效途径,切实把实现党员主体地位的要求贯穿到军队党内民主建设的各个环节,落实到军队党内民主的各个方面。
简介:为全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入贯彻落实习主席系列重要讲话精神,坚定强军信念,献身强军实践,本刊即日起举办“聚焦强军实践”摄影比赛。具体事项如下:
简介:针对发动机性能评估及预测过程中特征参数多,且对其进行评价及优选的标准不统一的问题,从相关性、单调性、离散性等方面考虑,提出了系列特征参数的综合评价指标,采用基于熵权理想点的综合评价方法,从信息量的角度实现了多指标的客观定权,并通过实例分析验证了该方法的有效性,最终实现了基于该方法优选结果的发动机寿命预测。
新形势下消防组织的绩效管理及评价
未来运动训练过程评价理论体系的探索
以评价为抓手 推进后勤信息化加速发展
完成多样化军事任务中思想政治工作的实践与思考
基于集成的信息系统体系成熟度评价方法
“交叉结构笔记”教学实践浅论
网络中心战的实践
浅说激励教育的实践运用
野战文化如何助推强军实践
立足岗位实践不断锤炼党性
试论第一代领导核心关于军事法制建设的理论与实践
外军战斗精神培育的理论与实践审视——基于美、俄两军的实证考辨
军政关系评价下的两岸军事安全互信机制考察
基于熵权的战场通信网络节点重要性评价
《计算机与信息技术基础》课程分类分层次教学模式的研究与实践——以新疆艺术学院为例
突出实践特色 失去科学发展
保障党员主体地位的实践路径
本刊举办“聚焦强军实践”摄影比赛
基于熵权理想点综合评价的发动机状态特征优选