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  • 简介:欧阳修散文创作,特别是碑铭序跋,多体现出简约明洁的特点,深为学人所激赏。在创作过程中,欧阳修往往以《春秋》"简而有法"为原则,著史治经也力求简洁。这一以简洁为要、以简约为尚的创作旨趣,在欧阳修任西京留守推官时,与同僚特别是尹洙的交往中逐渐形成,后更受到司马迁《史记》的熏陶和影响,得以强化,并逐步形成自己的语言风貌和创作特色。

  • 标签: 欧阳修 简洁 《春秋》 司马迁 成因
  • 简介:现代生活节奏把人们的生活带入一种碎片化状态,随着智能手机的普及以及手机功能的加强,现代人的生活在很大程度上被手机“控制”,“低头族”行为已经成为当代人群较普遍的现象,并成为很多人的一种形象代名词。智能手机在给人们生活、工作、学习带来方便、快捷的同时,也严重影响着人们的学习生活及身心健康。笔者在对“低头族”现象的特征与负面影响进行总结归纳的基础上,利用心理学理论对其进行不同角度的成因分析,并以尊重“低头族”的心理诉求、整合“碎片”时间、寻求替换法、自我正强化、自我暗示与鼓励等方法对“低头族”现象的有效矫正提供策略,以和同道们商榷交流。

  • 标签: 低头族 心理学成因 对策
  • 简介:随着网络信息化的发展,网络群体性事件引起了社会的广泛关注。近年来,高校大学生网络群体性事件时有发生,对高校管理者提出了新的挑战。本文从造成高校网络群体性事件的原因入手,从大学生自身特点、教育教学、高校内部管理等多方面分析其产生原因,并在此基础上提出一系列预防应对措施。

  • 标签: 网络 群体性事件 对策
  • 简介:本文将当前大学毕业生就业难、创业难的问题,结合本地区经济社会发展及人才需求情况,全方位分析其成因,并从实际出发为破解难题提出了实施校党委书记和校长双责任制、进一步加强就业市场建设、加强就业指导和日常服务工作的信息化建设、强化服务管理,不断提升就业服务水平、树立"全员参与就业,全体服务就业"的观念、加大就业指导力度、开展创业培训,以创业带动就业、坚持毕业生就业去向信息网上公示制度等解决办法。

  • 标签: 破解 毕业生 就业难题
  • 简介:大学生在学习英语过程中,中式英语是一种普遍存在的现象,影响了大学生的英语交际能力。本文从思维方式固化、母语的负迁徙作用和语法学习不当等方面简要分析大学生中式英语形成的原因,并提出对大学英语教学的启示,帮助大学生构建一个相对独立的英语体系,减少中式英语的运用,以求提高大学生的英语语言交际能力和写作水平。

  • 标签: 中式英语 成因 大学英语 教学启示
  • 简介:结合阅读《英语课程标准在课堂教学中的应用》(小学阶段)的所思所悟,分析这些现状的存在原因及其表现,提出整合教材内容活用载体、善抓学生趣点巧设任务、注重语言实践提升能力、打破学科界限拿来所用的策略,对优化教学设计、提高教学效益具有现实意义。

  • 标签: 小学英语 教学设计 有效设计 课堂效益
  • 简介:摘要随着大批农民工外出务工,农村里到处都有许多留守儿童。这些农村留守儿童,因为他们父母出于生活的需要而外出务工,在成长的道路上缺失了亲情呵护和关爱,有的甚至缺失了生命安全。目前情况下,如何保障农村留守儿童的道路交通安全,成为一个亟待解决的问题。本文在分析留守儿童道路交通安全隐患成因的基础上,探讨了解决该问题的对策。

  • 标签: 农村留守儿童交通安全对策
  • 简介:〔摘要〕合作学习对学生兴趣、身心培养以及成绩的提高方面都起到了显著的效果。然而,在实际的农村初中数学教学中,合作学习并不是很受广大教师青睐,并且出现了诸多低效现象。本文从教师和学生两方面出发,分析总结了产生这种课堂低效的原因。

  • 标签: 〔〕农村初中数学教学小组合作学习低效成因
  • 简介:摘要在农村英语教学中,受到师资条件、教学资源条件、教学环境等的限制,使得不少学生在英语学习中落后于其他学生,成为学习基础以及能力未能达标的“潜能生”。为促进初中英语潜能生的完美转化,促进学生英语学习,提高英语教学质量,笔者结合多年的实践经验谈谈潜能生的产生原因,并提出几点转化策略。

  • 标签: 初中英语潜能生转化
  • 简介:在社会变迁的形势下,农民工婚姻主要呈现为同地、异地务工以及"一工一农"三种模式。基于后两种模式分析了农民工婚姻危机的主客观成因,并提出了进一步推进户籍制度改革,实现公共服务均等化与加快新农村建设,逐步拓展农村剩余劳动力就近转移的治本之策以及改善福利制度,培养就业能力,促进夫妻同地务工;加强道德教育与普法执法力度,增进伦理法制意识与社会责任感;提高文化素养,树立正确的婚恋观与家庭责任意识的辅助对策。

  • 标签: 社会变迁 农民工 婚姻危机
  • 简介:职业倦怠是指现代人在应对复杂社会时产生的亚健康的生存状态.近年来,随着高等教育的发展,教育体制的改革,高校教师面临着一系列的机遇与挑战.如何抓住机遇、应对挑战,越来越多的高校教师在适应改革的过程中产生了不同程度的职业倦怠.通过对河南省高校教师职业倦怠现状进行的实地调查,分析了不同性别、教龄、职称、学科类别高校教师职业倦怠状况及其职业倦怠的成因,并从社会、组织和个体三个层面提出了预防和改善高校教师职业倦怠的具体建议.

  • 标签: 高校教师 职业倦怠 现状 对策
  • 简介:在对受访者深度访谈的基础上,应用扎根理论探索中华民族凝聚力形成的深层次心理归因。认为中华民族凝聚力的影响因素有以下"五力":先验图式奠定了承载力,学校和政府机关提供了向心力,民生改善是支撑力,人际互动加强了吸引力,良性媒体传播是助推力。因而也需要从"五力"着手加以干预:关注民族文化的生命力,加强党和政府的核心领导力,培养民族亲和力,激发地方经济的创造力,提升媒体影响力。

  • 标签: 青海藏区 中华民族凝聚力 扎根理论
  • 简介:摘要社会经济的发展促进了科学技术的飞跃,网络科技就是其中的代表,它拉近了人们之间的距离,加快了社会的发展,可以说人们已离不开网络世界。网络给人们提供便利的同时,也带来了诸如黄色、暴力、虚假、成瘾的缺点,损害着人们的身心健康。本文就校园网络暴力进行分析。

  • 标签: 大学生校园网络暴力分析
  • 简介:所谓学困生是指由于多方面原因的影响而导致学业成绩差,难以跟上正常教学进程的学生。严格意义上的学习困难,又称学习无能(LearningDisability),是一个相对复杂的概念,美国学习不良全国联合委员会(NJ—CLD)于1988年提出并在1990修订的定义为:“学习困难是用以描述异质障碍群体的概念性术语,障碍主要表现为获取和使用听、说、读、写、推理或数学能力上的明显困难。”总的来说,就是他们获取知识的能力相比同等条件下的其他学生要差。

  • 标签: 学困生 八年级 干预 成因 学习困难 数学能力
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  • 简介:〔摘要〕化学、药学以及制药工程等一些专业主干课程加上和化学相关的一些专业基础课程共同组成了《有机化学基础》这门大学课程。该课程的教学质量能够直接影响后续课程的学习,进而影响构建系统专业知识的框架,最终影响人才培养的质量。文章针对《有机化学基础》中的教学难点成因,探究了突破其教学难点的策略。

  • 标签: 〔〕有机化学基础教学难点突破策略
  • 简介:摘要目前我国实行全面素质教育,主张教育应当面向全体,应当为学生的全面发展创造相应的条件,同时要尊重学生身心发展的特点以及遵循教育规律,让学生在生动活泼的教育氛围中得到快乐成长。而现实中部分高中生因为来自家庭、社会环境的压力而出现了一些学习困难或学习障碍方面的问题。本文从高中物理学困生出现学习困难现象的分析入手,对物理学习困难学生的成因及其转化策略进行具体研究,最终为有效转化高中物理学困生提供一些可操作性的建议。

  • 标签: 高中物理 学困生 物理教学 转化 策略应用
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  • 简介:随着新课程改革的推进,教师职业倦怠现象越发普遍。从社会、学校、学生、教师几个方面研究中学语文教师职业倦怠成因,提出缓解教师职业倦怠的对策,有利于促进中学语文教师的健康成长,加快新课程改革步伐。

  • 标签: 中学语文教师 职业倦怠 成因 对策