简介：摘要：“三人板鞋”作为我国民族传统体育项目之一，不仅因其具有增强人们体魄和促进人们增强凝聚力的作用，还是我国重要的民族传统体育文化的重要组成部分。所以本文通过运用文献资料法、访谈法、行动研究法，针对小学体育“三人板鞋”人才培养联动模式进行研究。其间，以学校“三人板鞋”发展现状为切入角度，发现无论是在师资队伍建设上，还是在实践活动的组织与开展上都有问题存在。最终围绕师资队伍建设：要做到建立一个稳定的动态流动链；运行路线路径建设：要着眼于教学、竞赛、训练多个维度；保障条件的完善：要有质量评价体系作为重要支撑三个方面，将其对策予以明确。

简介：

简介：摘要：为了培养更多的专业型人才，高职院校肩负着很大的责任和使命，以增强人才培养的质量作为主要的目的，需要积极引入职业技能大赛，并且基于此视角下，构建出新型的人才培养模式，增加复合型人才的储备数量，在充分发挥出职业技能大赛功效和作用的基础上，加快了高职教育事业的发展速度。通过说明高职院校人才培养中职业技能大赛的运用价值，同时提出了基于职业技能大赛视角下高职人才培养模式的构建策略，以便有助于进一步增强高职院校人才培养工作的实际成效。

简介：摘要：要提高中职学校教学质量与办学水平，关键在于加强学校专业内涵建设，学校要根据人才市场需求，不断拓展或调整专业、集群发展，促进专业间的协同发展与教学资源的共享，做大做强专业群。基于此，以下对基于“PDCA”循环理论中职机电专业人才培养模式进行了探讨，以供参考。

简介：摘 要:为解决高校在基于竞赛的创新创业人才培养中遇到的诸多问题，以创新创业人才培养为中心，以大学生创新创业指导中心为依托，以学生协会或社团为载体，提出一种基于竞赛的“一平台、两团队、一制度”创新创业人才培养模式。通过多学科实践平台的搭建，解决学生参与竞赛机会少的问题。组建多元化指导团队为学生提供强有力的知识支撑和技术指导。从学生协会或社团选拔与培育优秀参赛成员，帮助普通学生向竞赛队员有效转型，保证竞赛的长期稳定运行。构建激励和保障制度调动学生参与竞赛的积极性。 关键词:竞赛；创新创业人才；培养模式 中图分类号:G642.0 文献标识码：A

简介：摘要：随着资产评估业务范围的扩大，市场对于高端资评人才的需求不断增加，然而发展现状与行业需求却不相匹配。现阶段高校成为培养资产评估高端人才的主要基地，研究资评行业在本科专业人才培养方面存在的问题，并提出切实可行的人才培养模式变得意义重大。

简介：摘要：2019年1月，《国家职业教育改革实施方案》提出要完善国家职业教育体系，建设资历框架，深化复合型技术技能人才培养模式改革，启动“学历+若干职业技能等级”证书制度（以下简称1+X证书制度）试点工作，以使学历证书与职业技能等级证书实现互通衔接。这就要求试点院校认真研究职业技能等级标准，修订专业人才培养方案，重构课程体系，将证书培训内容融入教学过程中，统筹规划教学思路，有效推进教学组织实施，积极探索1+X证书制度下高职教育人才培养模式改革。

简介：摘要：以攀枝花学院新能源材料与器件、新能源科学与工程为例，针对专业特色不够鲜明，教学与科研协同性差，师生创新能力不足，教学任务与学生知识能力素质形成关系不紧密的问题，创造性的提出了“教学-研究-任务驱动-创新”的人才培养模式，实现具有钒钛特色的高端新能源专业创新人才的培养，为高层次创新人才的培养途径提供新的思路。

简介：摘要：随着社会的发展，各个行业对创新实践性人才的需求量在不断提升。对于地方师范院校来说，唯有在与时俱进的背景下，结合实际需求，方可加强人才培养机制的改革与创新，由此真正地满足社会经济的实际需求。这也是目前地方师范院校音乐教育人才培养的具体路径与策略。基于此，本文以师范院校音乐人才培养为切入点，探讨其存在的问题，并思考具体的应用路径与策略。

简介：摘要：现代学徒制是我国人才教育产教结合的产物。这项制度可有效促进产教融合、校企合作的深化和技术技能人才培养质量的提升。近年来，我国多数院校在深入理解现代学徒制内涵的基础上，将培养技术技能人才的需求与实践相结合，提出了一系列具有可行性的实践措施，促进了现代学徒制的发展。

简介：摘要：由于家庭教育、社会影响等因素，中职院校学前教育专业学生自主学习能力相对不强，个人职业素养欠佳。因此，加强学前教育专业学生的职业习惯养成教育是中职院校的重要任务。把学生职业习惯养成教育贯穿于学生的学习、生活当中，使学生养成良好的职业习惯，为当地学前教育质量提升，为社会发展、人民整体素质提升奠定基础。

简介：摘要：高职教育是"中职教育-高职教育—职教本科教育—专业学位研究生教育"职业教育人才培养体系的重要环节，培养德智体美劳全面发展的高素质高技能人才；技师教育服务产业经济，面向实体经济，是构建劳动者终身职业培训体系的重要载体，融入以劳模精神、劳动精神、工匠精神为统领的职业素养，培养具有专长或职业技能的技术人员。将高职教育与技师教育融合发展是一种改革创新，城市轨道交通运营管理专业开展了“高职-技师”融通培养的尝试并取得成效。

简介：摘要:

简介：摘要：高职院校要在教学改革的环境下提高自身人才培养模式改革的质量，提高自身办学水平，就必须对现阶段会计专业人才培养模式进行全面透彻的分析，深入挖掘教学工作中存在的问题，并加以纠正，从而提高人才培养工作的质量。

简介：摘要：随着近年来经济的不断发展，也促进了我国科技水平的不断提升，而在21世纪科学技术呈现迅猛发展的趋势，在这样的环境下，电子信息化时代也随之到来，在新时代的发展背景下，大数据以及人工智能的出现会对不同的行业产生极大的影响，虽然对于我国的人才培养工作来说有良好的促进作用，采用传统的培养模式，已经无法满足现在各行各业的需求，所以在现代化的发展过程中，相关的教育人员需要合理利用“互联网+”思维，建立一个校企深度融合的人才培养模式，实现互联网与学校专业建设和就业创业等多方面的融合，只有这样才能够培养适应“互联网+”时代的高素质音乐表演人才，对于我国未来的教育发展来说极为重要。

简介：摘要：人才建设影响农村医疗卫生事业的长远发展。近年来，我国经济快速发展，农村经济水平也不断提升，但长期以来农村基本医疗卫生服务供给很难有效满足农村居民的相应需求。农村医疗卫生工作人员专业水平欠缺，人员队伍薄弱，是导致农村基本医疗服务效果欠佳的主要原因。农村卫生人才建设直接决定着农村医疗卫生服务能否真正发挥作用，能否有效保障农民的健康以及能否有效应对突发性公共卫生事件。对于农村基本医疗卫生服务供给而言，最重要的工作是满足农民的基本卫生医疗需求。但根据相关调查显示，对于乡镇医疗机构的服务，农民的满意度不高，在期望得到进一步改善的工作内容中，排在首位的是提升乡村医生职业水平，这充分体现出来加强农村医疗人才建设的必要性。目前，虽然基层医疗卫生工作已经取得了一定成果，但在人才建设方面还需不断完善。

简介：摘要：为了满足社会对应用性人才需求，高职院校进行扩招，高职院校扩招后学生层次多样，为了更好的培养学生，将学生分为三个层次，相应地将教师也分为三个类别，进行分层管理分级教学。

简介：摘要：空中乘务专业的开展主要是基于目前我国民用航空的需求，除了需要岗位工作者具备专业的基础理论知识及技能外，还必须拥有非常良好的职业素养与沟通表达能力。对此，本文一方面对目前空中乘务专业人才培养模式中存在的问题进行了简单的叙述，其次又提出了一系列的优化策略，以此来为相关的教育工作者提供参考与借鉴，从而促进我国空中乘务人才的培养。

简介：摘要 为探索生物工程专业人才培养模式，本文从生物工程专业人才培养目标、实验研究能力和项目管理能力三个方面探索，介绍了生物工程专业人才毕业后应达到的相关目标。

简介：摘要：随着舞蹈专业的普及发展，高校舞蹈生的就业压力越来越大，专业强和技术精的舞蹈尖子专业生，与社会文化培训市场需求能接轨，能跳会教、能编会说的全能应用型舞蹈人才，成为各大招聘单位的抢夺员工。这说明，日趋增长的社会舞蹈需求，与高校培养的舞蹈人才类型，形成了差距。因此，高校的舞蹈教学要以社会的发展需求为导向，重点培养学生在舞蹈表演、舞蹈教学和舞蹈编排方面的综合能力，培养社会需求的应用型舞蹈人才。