简介：摘要：2014年 国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，提出了高考全面改革的新政策。对于地理这门课程而言，高考改革既是机遇也是挑战。广大地理教师应该深度解读高考改革政策要求，做好应对措施。本文就重点探讨高考改革对高中地理教学的启示，立足于高考改革趋势，结合近年来我省高考地理考查内容，优化高中地理教学形式，采取更有针对性的教学方法，以面对新高考的发展。

简介：

简介：摘要： 春秋战国时期由齐国政府主导的文化交流教育高等学府“稷下学宫”成为当世学术上“百家争鸣”的核心场所，以其所具有的开放性、包容性吸引收纳战国时期各类名家，“稷下学宫”之内的学术的碰撞亦是促就了百家争鸣，迎来了中国历史上的文化盛世。于是在而今社会主义中国之下，对于史学界教育的发展，往昔的“稷下学宫”经验仍是可以借鉴，以便社会上培育更多优秀且独异的史学研究者。

简介：摘要：在第二语言习得中，动机理论的作用举足轻重。研究发现，动机理论的运用同样适用于汉语教学工作。本文根据动机理论知识，对在沪外籍留学生的汉语学习动机进行调查，并结合自身学习第二语言的经验进行分析，以期为汉语教学工作提供参考建议。

简介：摘要：随着我国科技的不断发展，社会的不断进步，我国的高等教育逐渐大众化，使得大学生就业的供需矛盾日益提升。现阶段普遍大学生就业难的问题逐渐暴露，导致大学生就业难的原因有很多，本文将在分析大学省就业力问题的基础上，简单探讨大学生就业力提升的方法，这将对于大学生就业发展有着特别重要的意义。

简介：摘要：个体层面的教师专业发展主要是指教师通过自主学习提高自身专业素养的过程，涵盖教师的专业情意、专业知识和专业能力三个维度。参考国外教师专业发展的相关政策，高校教师专业发展可以通过引导教师制定个人专业发展计划，凝聚团队力量增强教师专业情意，完善学校信息化建设提升教师教学能力，多样化开展教师培训满足教师专业发展需求等路径提升教师专业技能。

简介：摘 要：在素质教育蓬勃发展的当下，小学时期对于学生而言是极其关键的，是学生性格和习惯养成的关键时期，也是他们人生观和价值观形成的重要时期，因此小学语文教师在进行课堂教学时，要对阅读教学进行路向分析，并通过评论感悟的传统路向；阅读教学策略和汇报表演展示路向；传统经验与现代教学方法的有机融合；教学策略引入，明确表演展示意义这几大方面，不断加强学生对于语文学习的能力，为他们将来的语文学习打下坚实的基础。

简介：摘要： 做好考核评价是提升教师培训质量、推动教师培训工作持续有效进行和全面推进教师培训事业发展的重要保障。美、英、法、加、新等国的教师培训考核评价制度，具有体系完备、程序严谨等显著特点，主要表现在评价指标模型化、评价手段多元化、效益考核持续化三方面。研究和总结各国培训考核评价的特色做法，将为我国教师培训考核评价体系建设提供借鉴。

简介：摘要：英语教学在中学教育中占有重要地位，教师在教学设计、教学实践中也希望英语教学能全面提高学生英语素质。布卢姆目标分类学理论将教学活动所实现的整体目标分为认知、动作技论，情感三大领域，并从实现各个领域的最终目标出发，确定了一系列的目标序列。本文分别从布卢姆教育目标分类理论的基本观点、科学的教学目标陈述的基本要求、基于目标分类理论的教学实践三个方面对这一理论进行了论述。

简介：摘 要 ： 在实际 小学 教学中 ， 阅读教学是十分重要的部分 。 在 小学 培养学生的阅读能力和阅读习惯也有助于学生在语文学科 中打下坚实基础，帮助学生更好的步入高段年级。 在这样的背景下保证 小学低段 语文阅读有效性就显得十分重要。

简介：摘要： 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，是提高小学生语文阅读能力的重要手段。加强小学语文阅读探索路向研究，有助于培养学生阅读兴趣，加深学生对文章的理解，提高阅读教学效率。本文将对小学语文阅读教学中的主要路向进行介绍，对阅读教学探索路向操作模式进行分析，并对小学语文阅读教学探索的启示进行总结，希望能够为相关工作提供参考。

简介：摘要：游戏在儿童的成长发展过程中具有重要作用，长期以来，各流派运用自己的游戏观点指导人们的实践，其中的许多重要观点至今仍指引着儿童游戏的开展。幼儿教师应全面了解各流派的游戏理论，重视游戏对儿童发展的作用，关注儿童的个体差异，创设有利于幼儿发展的游戏环境，充分发挥游戏的重要价值。

简介：摘要：在小学语文教学中，阅读教学是教学之重。随着新课标的不断深化改革，阅读教学在小学语文教学中的地位越来越大，有利于提升学生的语文素养。基于此，本文对小学语文阅读教学的路向进行研究，并且根据学情给小学语文阅读教学带来的启示进行充分的分析，希望能够为相关的教育工作者提供有力的参考意见。

简介：宁海县西店镇第二幼儿园 315613 摘要： 纲要指出：“ 要引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 ”课改也指出一日活动皆课程。因此，在主题区域中也可进行爱国主义教育。本文以《祖国真伟大》主题区域为例，挖掘 幼儿常见元素、主题活动、经典故事等各方面的途径与 方法，从中 激发了幼儿爱祖国的情怀。

简介：摘要：美国绿色图书馆的实际分析和理论始于 1980年代。经过 30多年的开展 ,在绿色修建 ,节能管理和环境素养教育等实际分析和理论范畴都获得了丰盛的效果。构成了普遍的绿色图书馆运动。它的影响宏大 ,主要表现在三个方面：一是追求绿色修建的建立 ,以增加图书馆修建的能耗。二是注重节能环保 ,增加资源浪费。三是经过多种形式节约能源环境保护的理念已向大众传达 ,表现了图书馆的价值追求 ,对促进美国社会的环境保护和节能起了积极的作用。美国绿色图书馆的实际和理论可以为我国图书馆的建立和管理提供参考。

简介：摘要：新课程改革使得核心素养培养逐渐成为小学教育的关键，而在这一过程中，教学理念与教学模式的颠覆性改变对小学语文教师的教学能力提出了新的要求，需要小学语文教师不断提升自身教学能力，以满足核心素养教育的需求鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学语文教师教育哲学取向的特点与启示提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：古田会议是中国共产党建设史上的一次重要会议。这次会议提出了思想建党原则 , 开启了探索一条着重从思想建党、加强党 的先进性建设的成功之路。古田会议决议马克思主义中国化的阶段性成果，是党逐步从自身实际探索出的一种思维方式，对推动现代思 想政治教育具有重要影响和现实意义。

简介：摘要：本文介绍和分析了美国WELL标准，包括WELL建筑标准和WELL社区标准。同时结合现代办公建筑外部空间的实际情况，提出与健康空间相关的问题。

简介：摘要：当课程改革与现代信息技术相遇之后，改革的程度进一步得到了深化。微课程“翻转课堂”这一教学模式正是在此背景之下，逐渐走入了广大小学数学教育工作者的视野。在传统的小学数学课堂中，学生的数学学习很容易受到空间的限制，从而影响学生数学自学能力的养成。将微课程“翻转课堂”渗透到数学课堂教学之后，能够帮助学生突破学习时间以及空间的局限，去涉猎更多的额数学知识，使学生的数学核心素养能够汲取到更多成长的养分。因此，小学数学教师有必要在微课程“翻转课堂”的运用上花费更多的心思，除了需要提高微课程“翻转课堂”对小学数学课堂教学效率提升的重要性的认识之外，更需要对数学课堂教学中微课程的运用进行实践探索，以实现对学生数学能力素质性的培养目标。

简介：摘要:随着社会的不断进步，我国经济取得了很大的发展，人们的生活水平也有了很大提升，对教育也越来越重视。在新课程改革的要求下，传统的教学理念及方式受到了很大的冲击，必须尽快进行改革，以便适应当前教育的发展趋势。微课程作为一种新型资源，逐渐成为现代教学中重要的学习资源，在国内外都非常受欢迎，它能够极大地促进“翻转课堂”的应用。本文将重点阐述微课程"翻转课堂"对小学数学教学的启示，在此基础上总结了几点正确运用微课程的具体策略。