简介：摘要：坚持党的领导、加强党的建设，是我国国有企业的光荣传统，是国有企业的根和魂。在新形势下，高效发挥党组织的领导核心和政治核心作用，确保国企改革发展正确方向。为了充分发挥党建工作的优势，提高国有企业人员的思想水平，就必须积极转变党建工作方式。国有企业是我国经济发展的重要支柱，更是资金及权利的集中点。为了能够让国有企业改革实现稳步推进和可持续性健康发展，应该从纪律检查的角度出发，切实加强纪律检查在企业发展中发挥的重要作用。

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简介：高校党建工作是和谐校园建设的重要组成部分,为和谐校园提供正确的政治方向、组织保证和人才支撑。要充分发挥高校各级党组织和师生党员的保驾护航和先锋模范作用,不断促进社会主义和谐校园建设。

简介：摘要：在全球化与信息化深入发展的背景下，国有企业面临着前所未有的竞争压力与转型需求。通过创新思想政治工作，构建现代企业文化新生态，能够增强企业凝聚力和战斗力；完善党建工作机制，推动企业管理变革，有助于提升企业的治理水平和运营效率。结合实际案例，分析国有企业在党建引领下取得的成效，探讨党建工作与企业发展深度融合的路径，力图为国有企业在新时代背景下实现高质量发展提供新的思路和实践指导。

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简介：有照为证“发挥”“发表”和“发展”这三个词语都是由“发”组成。彼此意思相近，使用的范围相似。我们在使用时难免会将它们混淆（见图1、图2、图3）。其实。只要我们能够正确理解它们各自的意思．就会发现这三者还是有很大的区别的!

简介：新英格兰爱国者队的外接手朱利安·埃德尔曼（JulianEdelman）去年排名91位，今年略有提升的他仍然是爱国者队教练最值得信赖的武器之一!上个赛拳，埃德尔曼常规赛完成了61次接球、推进692码以及7个达阵。

简介：通过加强党建工作，引导师生培训和践行社会主义核心价值观，提高师生的思想道德素质。笔者将从思想政治教育的角度切入，对思想政治教育在中职学校党建工作中的意义和地位进行分析，并进一步就如何充分发挥其积极作用提出建议。

简介：摘要我国自建国以来对边疆少数民族地区一直奉行分类指导工作原则，特别划分民族自治区域，为边疆少数民族人民创设了一系列良好的边疆经济发展优待政策，并对基层党组织群众施以富有人文关怀特色的党建政治教育，帮助其提升党建觉悟，承担自身职责，更好地服务人民、造福百姓，将党的基本思想和政治理念具体推进深入到群众工作中。

简介：摘要：新形势下，党建工作必须顺应国企的变化，以企业中心工作发展为核心，围绕企业生产经营状况，让企业文化建设和党建工作合理融合在一起，并依据企业改革发展不同阶段适当调整党组织的设置，选用业务素质高，实践本领强的党建工作人员，更好地促进国有企业党建工作的顺利开展及对企业的正面引领作用。

简介：摘要习总书记强调：“坚持党的领导、加强党的建设，是我国国有企业的光荣传统，是国有企业的根”和‘魂’，是我国国有企业的独特优势。”抓好国有企业党的建设，把党要管党、从严治党落到实处，贯彻落实重大决策部署，迫切需要增强国有企业党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党委示范引领作用和支部战斗堡垒作用。为此，笔者结合实际，就充分发挥国有企业党组织政治核心作用为立足点，通过分析国有企业党建高质量的重要性，梳理国有企业党建品牌建设中存在的痛点难点，探讨如何通过建立党建品牌有效发挥国有企业党委（党组）领导作用和党支部战斗堡垒作用，服务国家经济社会高质量发展。

简介：摘要：党建引领，强“根”固“魂”。对于机关单位来说，要加强党建引领，使机关单位人员提高党性认识，在工作中坚持党性思维，更好的为人民服务。因此，本文对如何强化党建引领，深化党建赋能进行了深入的探究，希望能够对大家有所启发。

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简介：摘要：新时代下和谐社会主义得到了大幅度的发展，而党建工作的落实也得到了稳定的发展前景，新时代下企业想要得到更好的发展前景，应注重党建工作开展的重要性，企业的改革发展道路任重而道远，党建工作面临的压力也相对比较大，正因如此更应当正视党建工作中存在的不足，采取切实有效的措施，全面提高企业党建工作的开展，提高企业发展中的核心竞争力，也能够促使企业员工更加具有向心力，树立员工正确的党政理念以及工作理念，从而促使企业能够在经济快速发展的洪流中得到更加稳固的发展前景。

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简介：摘要历史与社会图示教学法是把用文字叙述的教材内容用简要的符号、文字、数码组成的图形或图象、地图、表格等形式加以表现，用以说明知识结构，揭示历史发展规律的一种直观教学方法。它从人的生理、心理特点出发，既充分注意发挥两个大脑半球在思维中各自优势，又极力强调视听感官在教学过程中的积极作用；为变课堂的单向传递为多向传递，变学生被动的“接受式”学习为主动的“发现式”学习创造了条件。如果说按系统论观点深钻和把握教材是创制图示的前提，那么图示的设计是否符合信息传递的科学性、简易性、条理性便是图示教学的关键；而以图示为依据，对整个教学过程实现有效的调控则是取得最佳教学效果的保证。

简介：摘要在新课改时期，要求教师充分发挥学生的主体作用。但如何充分地调动学生的学习积极性？如何分发挥学生的主体作用？笔者认为，培养学生的自能学习是发挥学生主体作用的有效方法。自能读书，能充分发挥学生的主观能动性，以读促思，自能通解，积极主动地感悟并掌握一定的阅读技巧，深入理解课文内容并获得语言文字。如果能一如既往地很好地引导学生养成一种自主学习、自能阅读的习惯，就能充分发挥学生的主体地位，激发学生的学习积极性，培养学生自能读书的能力，养成良好的学习习惯。

简介：学生和家庭的关系大致可分为民主和谐型、关系紧张型、留守放任型、暴力专制型。在家访过程中,面对不同类型的家庭关系,老师只有充分发挥自己的自观能动性,采用不同的方式,家访才能收到实效。做化解尴尬家访氛围的润滑剂开学后不久,班上的走读生芳夜不归宿,家长找了一夜才找到。第二天早上,芳的爷爷奶奶