简介：摘要思想政治理论课课堂作为高校立德树人和红色基因传承的主阵地，对于培养大学生正确的人生观、价值观起着主导的作用。因此，要发挥高校思想政治理论课课堂传承红色基因的主渠道作用，就要将“社会大课堂”和“室内小课堂”相结合，创新课堂教学方法，将红色基因传承贯穿于高校思想政治育人的全过程。

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简介：摘要：红色文化作为中国特色社会主义先进文化，不仅蕴含着深厚广博的革命精神，还蕴含着许多优秀传统文化。它是中国共产党持续不断的精神血统，是中华民族的重要精神纽带，也是当代中国人文化自信心的重要来源。学校应顺承时代发展，筑牢红色基因纽带，践行立德树人行为准则，保证学生德育智育共同稳步发展。

简介：周围的人都出双人对，唯独你形影相吊，为什么单身的总是你？没房？没车？没钱？“三无”产品已经不再是单身的理由，或许都是“单身基因”惹的祸。存有“单身基因”的人，单身的概率比正常人要高百分之二十。或许你已经找到了自己单身的借口——“因为我的基因有问题啊!”

简介：基因工程是指将某特定的基因(DNA片段),通过载体或其他手段送入受体细胞,使它在受体细胞中增殖并表达的一种遗传学操作.采用基因工程的方法,能够将一种生物DNA片段(外源基因)导入另一种生物体内,使两者的遗传物质结合起来,以改变其遗传结构,从而创造出新物种或新品种.

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简介：基因的自由组合定律，高中生物教材中只讲到两对基因分别控制生物两对相对性状的情况，学生都以为两对基因在作用上是没有关系的，其实，在这些自由组合的基因中，有些基因影响着同一器官的形状和色泽，从而在它们之间出现了各种形式的相互作用，非等位基因间的相互作用，在教材中虽没有明确讲述，但在全国高考卷中已多次出现有关问题，

简介：多地严查并铲除非法种植的转基因玉米，或将加剧公众对转基因的负面认知；而非法制种链的形成壮大，却反映了种植户对转基因技术的青睐，

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简介：摘要转基因食品在解决人口、环境、能源和资源等问题方面发挥了积极作用，但也造成很多负面影响，尤其是对生态环境、人体健康和人类社会产生了一定的危害。

简介：“基因”,一个熟悉的名字,却是一片陌生的领域。科学家现在还在这片未知的土地上开垦,希望能早日收获丰硕的成果。据说,音乐和数学天才的成就,都是基因排错了的结果。人的基因谱好像一本4万字的书,基因排列失常,就如同书中一个约20字的句子被颠倒印刷。那么,基因究竟决定了什么,又是怎样控制和影响着我们的身体和行为呢?下面是最近一段时期内,世界科学家在基因领域里研究的最新成就,希望能给你带来一点“管中窥豹”的感觉。

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简介：摘要：小学是学生学习成长的黄金时期，学生的心智发育还不够成熟，对事物的判断能力不足，教师在教学中需要对学生进行思想上的教育，保证学生的全面发展。教师可以从红色文化出发，对学生展开立德树人的教育，培养学生成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀人才。

简介：摘要：历史中，每个民族在不同的发展中，都有着自己时代的烙印。也正是这些烙印，成为一个民族的特点。我们投身在历史中，在向前行进的道路上，不断去实现伟大的中国梦。顺着历史逆流而上，在一百年前，我们党诞生的地方，承载着整个中华民族的红色基因。是我们每个中国人，每个少年儿童应该去感受的地方。那一艘游荡在历史中的红船，载着一个多灾多难的民族，乘风破浪的驶向了今天。实现了民族的解放，取得了民族的繁荣。

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简介：摘要：红色基因能够保存多久，党的生命就能保存多久;红色基因能够传承多久，红色江山就能够承继多少代。鉴于此，少先队传承红色基因的路径研究就显得尤为紧迫。