简介:上海外国语大学贤达经济人文学院2004年经国家教育部批准建校,是一所全日制本科院校。现有虹口、崇明两个校区,开设十九个专业,涉及文学、经济学、管理学、法学、教育学五大学科,在效生近5000人。学院以“服务学生的发展”为己任,
简介:位于苏州高新区狮子山东南麓的苏州外国语学校,是国内第一个新型综合英语教学实验基地;中国第一所使用联合国教科文组织编写的世界遗产课程教材《世界遗产与年轻人》中文版的学校,承办和协办了全国基础教育英语研讨会、“21世纪杯”第二届全国中学生英语口语大赛等17项大型活动,是长三角地区一所具有完整规模的品牌学校。
简介:一、论文的文宇、印装、宇数、字型论文用英语或汉语(任选一种语言)撰写,且要求用A4纸单面隔行打印,版面上下空2.5cm,左空3.2cm,右空2.5cm,页码置于底部中间,左侧装订。论文要5000词以上,用TimesNewRoman字型,字号见下文。
简介:
简介:经积极申请,烟台外国语实验学校成为山东省第一家、也是PTA组织(家长教师协会)在我国成立后首个授牌成立家长教师协会的学校。日前,国家基础教育实验中心家庭与学校合作教育指导委员会、中国国际民间组织合作促进会家长与教师合作委员会授与烟台外国语实验学校家校共育指导基地仪式暨烟台外国语实验学校家长教师合作协会成立大会在烟台外国语实验学校召开。会上中国家长与教师合作委员会赵刚理事长、中国家长与教师合作委员会王大龙副理事长、烟台市芝罘区教育体育局井明霞副局长、烟台外国语实验学校张秀芝校长,
简介:摘要:合作学习使每一位学生都能参与到课堂中来,真正的掌握和运用语言。在实际教学过程中,由于小组划分的随意性,组织的散乱,设置的问题缺少研究价值,学生参与的不平衡等,致使合作学习流于形式。在此背景下,本研究选取了西安外国语学校的小学生,在分析国内外文献的基础上,通过访谈、课堂观察等方式,以“小学英语合作学习的有效性”为研究内容,希望解决一些教育教学中的实际问题。
简介:口语交际能力的培养和提升离不开学校对学生的有效指导,而高效的口语交际课堂需要方法做支撑。在培养学生口语交际能力中,武汉外国语学校一直很重视口语交际方法习得的研究。学校构建了开放生长的口语交际课堂策略,形成言而有序、言之有物、广开言路等口语交际方法路径,开拓了美美共生的口语交际活动空间,探索多维动态的口语交际评价体系,使学生习得各种口语交际方法,有效地提升他们的口语交际能力。
简介:<正>一、问题的提出近年来,为适应国家对各种类型英语人才的需要,西安外国语学院在英语系的基础上,先后成立了出国留学预备人员培训部、旅游系和夜大学。这三个新的教学单位尽管学生来源不同,学习时间和培养目标各异,但是均以英语教学为主,或着重听说读写能力的短期强化训练;或通过专科或本科教学,要求学生既掌握听说读写译基本技能,也具备导
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简介:金秋十月,江西南昌。江南名楼——滕王阁迎来了一批特殊的客人,他们是来自祖国四面八方出席全国外语学校二十届年会的代表。面对“落霞与孤鹜齐飞、秋水共长天一色”的江南胜景,人们啧啧赞叹之声克盈于耳,悠然怀古之情溢于言表。在前引导的是一位高高个子的中年男子,他挺直的鼻梁上架着一副厚厚的近视眼镜,散发出浓浓的书卷之气,他儒雅的谈吐、传神的叙述、横生的妙语,把滕王阁古老传说演绎得栩栩如生,赢得人们的阵阵热烈的掌声。他就是南昌外国语学校副校长、特级教师乔南新。
简介:南京东山外国不宁交是于2003年创办的一所民办学校。学校坐落在南京市江宁区东山街道。目前,设有初中部、高中部、国际部共66个班级,2900多名学生在校就读。学校208名专任教师中,有全国优秀教师1人,江苏省特级教师3人,市、区学科带头人、优秀青年教师136人,硕士研究生41人,专职外籍教师5人。
简介:摘要:面对突如其来的新型冠状病毒引发的肺炎疫情,辅导员要引领学生思想上重视和行动上积极,做到依法科学有序防控;在党团和班级建设上更加强调党支部、团支部、党团组织;学风建设、学生日常事务管理更要结合实际情况进行调整;网络思想政治教育与疫情防控相结合,做好育人课堂;职业规划和就业创业指导在网上积极有效的开展。
简介:摘要:面对突如其来的新型冠状病毒引发的肺炎疫情,我们要引领学生思想上重视和行动上积极,做到依法科学有序防控;在党团和班级建设上更加强调党支部、团支部、党团组织;学风建设、学生日常事务管理更要结合实际情况进行调整;网络思想政治教育与疫情防控相结合,做好育人课堂;职业规划和就业创业指导在网上积极有效的开展。
简介:河南省固始外国语小学是一所半寄宿制完全小学,2007年秋季开始招生。学校占地160余亩,建筑面积2万多平方米,教育教学、后勤服务设施齐全。几年来,学校广大教职工团结奋斗,开拓创新,坚持以人为本,科学发展,积极开展素质教育,全力打造魅力学校。
简介:开东生平有三怕:一怕考师范,二怕当老师,三怕回母校当老师。结果呢?人家是一语成谶,开东的三怕成真!
上海外国语大学贤达经济人文学院
“精品教育”的构筑者——对话苏州外国语学校校长曹伦华
肇庆学院外国语学院函授英语本科毕业论文规范
新疆师范大学外国语学院成人业余本科毕业论文
责任·使命·改革烟台外国语实验学校家校共育指导基地仪式暨烟台外国语实验学校家长教师合作协会成立大会召开
小学英语合作学习的有效性研究——以西安外国语学校为例
小学新教师入职教育现状分析——以长春外国语实验学校为例
小学生口语交际方法习得策略研究——以武汉外国语学校小学部为例
综合·质量·效益——谈西安外国语学院英语师资的利用和建设
高校外国语学院办公室信息管理工作初探
《西安外国语大学学报》2010年(第18卷)总目录
滕王阁畔追梦人——记南昌外国语学校乔南新
素养花开缤纷东外——奋进中的南京东山外国语学校
《西安外国语大学学报》2018年(第26卷)总目录
蓬勃发展中的天津科技大学外国语学院
深圳市翠竹外国语实验学校艺术节作品选登
疫情期间辅导员工作模式----以河北外国语学院为例
积极开展素质教育 全力打造魅力学校——记河南省固始外国语小学
大气大胆的语文明星教师——张家港外国语学校教师王开东