简介:〔摘要〕学校管理是一个对人进行动态管理,而不是仓库保管员对物的静态管理,是一项周期长、见效慢的复杂的育人系统工程。在学校管理中为什么要先抓班子建设及教师、学生的管理呢?因为学校是教书育人的场所。它具备二个主体一个是教师,即教育主体;一个是学生,即学生主体。运用“双主体”育人,既育学生,也育教师。要育学生,先育教师。而这二个主体的管理必须建立在具有一个开拓进取、高效团结的领导班子的基础上。
简介:摘要校园安全管理可以影响教育事业的发展。近年来,特殊教育事业越来越受到重视,在特殊教育学校开展安全文化建设更具建设性和实用性。本文将针对特殊教育学校的特点,提出了如何做好校园安全防范的措施和方法。