简介：乡下老家前面,有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,林场的桃花心木已是高达数丈的成林,所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。

简介：游戏目的训练宝宝的反应能力。这个游戏需要调动宝宝的想象力和肢体协调运动能力，根据妈妈的指令准确地做出动作，可以提高宝宝的快速反应能力。善于表现自己的人更容易被别人接受和了解，具有良好表现力的人更具有感染力和亲和力，长大后能积极适应社会，生存能力强。

简介：宝宝天生喜欢模仿。如果他被允许去做“大人”的事＇NBI会非常高兴。例如，大部分宝宝都喜欢抱着娃娃，给娃娃穿衣服、喂娃娃“吃饭”等，大人看见宝宝出现这样的行为时，无需制止，这并非什么不好的行为，妈妈甚至还可以跟宝宝一起玩，教宝宝给娃娃穿衣服，喂饭等，这对宝宝各方面发展都是有利的。

简介：大家可能都看过赵本山的小品“卖拐”，剧中健康的范伟被赵本山几句话一忽悠。腿居然真的跛了不能走路。买了赵本山的双拐。其实大家都知道．范伟的腿根本没有毛病。有毛病的是他的大脑。这种因为心理暗示导致的人体实际功能的非器质性损害，在心理学上被称为“癔症”。

简介：对于许多大人来说．公仔只是儿时的记忆：但是，一家日本公司设计出一种根据顾客形象制作的机器公仔，最近在东京一年一度的礼物展上一面世就引人眼球.

简介：一般而言，宝宝的语言会与爸爸妈妈相像，但语言环境对宝宝语言的发展也起着极为重要的作用。如果你能够为宝宝创造一种轻松愉悦的语言环境，让宝宝生活在浓浓的爱的氛围中，他一定会乐于与你交往，并接受你的语言训练。

简介：医患沟通是需要技巧的，问诊过程自然是医患沟通的重要环节，《诊断学》课程结束后，见习伊始，针对不同的专科患者，如何顺利地展开问诊，顺利和患者展开交流是每位学生最想掌握的基本技能之一。而《诊断学》和《内科学》教学很少涉及这样的内容，问诊方法在学生的脑海中虽然不能说是一片空白，

简介：游戏目的提高宝宝模仿力。模仿是宝宝学习的一种特殊形式，通过观察、模仿成人的行为动作、语言等，学习一些规则，然后融入自己的行为中。

简介：孤独症为一种广泛发育性障碍疾病，据国外报道，患病率约为2～13历，且有逐年增多的趋势。早期训练、坚持治疗，对预后有明显帮助。国内文献对孤独症的病因、临床表现、诊断研究较多，针对训练的研究较少，尤其是针对年龄小、无语言能力患儿的训练。为此，我们对2004年1—12月在我院做孤独症训练的19例患儿进行了以模仿训练为主的训练，探讨模仿训练在孤独症患儿治疗中的作用，现报道如下。

简介：摘要本文以轨道交通车辆架控制动系统为例，详细描述了如何运用AMESim仿真软件对架控制动系统进行建模仿真以及如何应用该仿真模型对架控制动系统进行分析和研究。

简介：摘要目的探究意念与模仿行为干预对慢性精神分裂症患者神经功能、生活自理能力及社会功能的影响。方法选取2017年3月至2018年10月在该院治疗的慢性精神分裂症患者162例，根据随机原则分为常规组和干预组各81例。常规组患者行常规护理，干预组患者在常规护理基础上行意念与模仿行为干预。比较两组患者护理前后精神症状、生活自理能力及社会功能。结果护理前，两组患者精神状态、生活自理能力及社会功能评分比较均无显著差异(P>0.05)；护理后，两组患者以上指标均有所改善，且干预组患者精神状态、生活自理能力及社会功能评分均显著优于常规组及护理前(P<0.05)。结论对慢性精神分裂症患者采取意念与模仿行为干预，能够有效改善其精神状态、生活自理能力及社会功能，对提高患者症状的改善，促进其更好地融入社会具有重要意义。

简介：

简介：摘要：本研究目的是探讨模仿婴儿吸吮乳头式护理在母婴分离初产妇中的泌乳和母乳喂养效果。方法：选取两组各50名初产妇，将观察组应用模仿婴儿吸吮乳头式护理，对照组则进行常规护理。两组产妇的临床资料如年龄、孕周、体重以及新生儿资料等方面对比，并结合泌乳始动时间以及产后72小时泌乳量对乳汁分泌情况进行统计。同时，对产后24小时及72小时的乳房肿胀度情况进行统计。结果：观察组产妇的泌乳始动时间明显短于对照组，产后72小时泌乳量明显高于对照组，差异有显著性；观察组乳房肿胀度明显少于对照组，差异有显著性。结论：模仿婴儿吸吮乳头式护理对于母婴分离初产妇的泌乳和母乳喂养有显著效果，可有效缩短泌乳始动时间，增加产后72小时泌乳量，降低乳房肿胀度，具有显著的临床应用价值。

简介：摘要心脏建模仿真技术基于心肌纤维化、心脏电学重构、心脏自主神经系统等恶性心律失常机制，可以预测心脏性猝死的风险。本文报道1例置入了心律转复除颤器（ICD）的扩张型心肌病患者，针对该例患者的心脏核磁心肌纤维化信息进行了计算机心脏建模仿真，并诱发出与心肌纤维化相关的室性心动过速，验证了计算机心脏建模仿真技术应用于指导心肌病患者置入ICD的可行性。

简介：