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  • 简介:英语专业学生承担着国际交流传播中华文化的重任,对其文化自信的培养必须贯穿人才培养的始终。高校英语专业可以在教学中将中国优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化作为载体,把学生文化自信培养专业能力培养结合起来,按照专业教师选择载体、学生选择中华文化素材、教师辅助学生将素材成果转化成可传播资料的三步走培养方案,帮助他们建立牢固的文化自信。对120名英语专业大学生的问卷调查结果表明,中华文化素材资料容易获得,学生用英语介绍家乡的意愿强烈,成果输出有技术保障,上述三步走培养方案具有可行性。

  • 标签: 英语专业学生 文化自信 中华文化
  • 简介:摘要随着小学教育受到来自社会各界越来越多的关注,因此每提高小学教育的整体水平、培养专业技术水平过硬的小学教师及管理人才的队伍,已经成为当前小学教育相关工作的重点和关键。因此作为高等教育机构,应该承担起培养即掌握专业知识,又具拥有先进的教学理念和教育模式,而且在小学教育发展和管理方面也有发展潜力的,高素质、高水平、高技能的优秀的小学教育人才。所以笔者通过此文,简要的归纳总结了针对小学教育专业人才的培养应该重点关注的几个问题,并且有针对性的就小学教育专业的建设提出了几点思考。

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  • 简介:摘要现阶段,随着我国经济的高速发展,对于技能型人才的需求量不断增加,特别在高技能人才短缺问题上,成为我国社会进步、经济发展的制约因素。职业院校作为我国应用型技术人才培养的重要教育机构,承担着向社会输送高素质专业人才的责任。机电专业课程兼具理论实践内容,在培养学生动手动脑、综合发展方面发挥着重要作用。基于此,本文对中职院校机电专业人才培养模式的创新展开了充分的探究。

  • 标签: 职业教育机电专业人才培养创新策略
  • 简介:摘要党的十九大报告做出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断,也为档案专业人员在新时代下推动档案工作创新发展指明了方向。面对新形势,档案专业人员也将面临新的挑战和新的任务,这就需要档案专业人员全方位提升综合素质,不断适应新发展、新要求。

  • 标签: 档案管理 专业人员 综合素质 培养途径
  • 简介:摘要“一体化”的具体教学内容是需要与时俱进的,要不断地给“模式”填充新的内容、补充新鲜的血液,才能使其不僵化,永远充满活力。

  • 标签: 一体化教学服务行业特点教学实施
  • 简介:摘要工匠精神是职业素质教育归旨和育人原则,积极培养中职院校学生的工匠精神,是促进职业素质教育取得良好效果的重要途径,也是全面推进职业教育改革发展的重要课题。中职院校学生工匠精神的培养应以社会主义核心价值观为引领,发挥思想政治理论课主渠道作用,营造良好的特色校园文化氛围,加强校企合作。

  • 标签: 中职学校工匠精神培养
  • 简介:摘要经济统计学专业是一门运用型和实践性很强的专业学科,要求学习者有深厚的知识底蕴和较强的实践操作能力。本文首先对经济统计学专业学科实践能力的含义进行探讨解读,针对目前学科实践教学环节存在的缺点提出了相应的解决对策。

  • 标签: 经济统计学 专业 实践能力
  • 简介:在STCW78/10公约马尼拉修正案对船员的语言能力提出更高要求的环境下.航海英语教学领域的重点也从研究教师的“教”转向了研究学生的“学”。本文从影响学习策略的因素出发,结合目前航海专业学生使用英语学习策略的总体情况,详细地阐述了英语词汇、英语阅读、英语听力以及英语口语学习策略的培养,以提高教学效果。

  • 标签: 学习策略 影响因素 航海专业学生 培养
  • 简介:大学生创新创业能力培养是衡量高校人才培养质量的重要标志之一。随着社会发展的需求,高职院校在积极探索大学生创新创业人才教育方式,文章针对高职信息通信专业学生创新创业能力培养现状存在的问题,提出大学生创新创业能力培养策略,从而推动高职院校信息通信类专业人才培养质量,更好地为通信产业和区域经济社会发展服务。

  • 标签: 高职院校 信息通信类专业 创新创业 能力培养
  • 简介:高职院校的商务英语专业人才培养模式历经近20年的发展有了较大的改善,但其深度和广度还有待加强。文章以问卷调查和访谈为研究手段,总结了高职院校商务英语人才培养模式存在的问题,并提供了“改革课堂教学方法+构建自主学习方式+突出实践教学环节”的思路对高职院校商务英语专业人才培养模式进行改革探索,以期破解高职商务英语专业学生英语应用能力不足、教学方式较落后、现代教学手段未能得到有效利用的弊病,最终提高商务英语专业人才培养质量。

  • 标签: 高职商务英语教学 教学模式 人才培养
  • 简介:摘要伴随着经济的发展和工业的进步,纺织业作为传统工业的重要组成部分也面临前所未有的机遇和挑战,企业的快速发展新形势下,新技术,新工艺的引入急需具有创新精神和实践能力的专业人才加入到纺织工业中来,推动纺织业的健康发展。

  • 标签: 纺织工程 人才培养
  • 简介:摘要随着当前经济的不断发展,我国科学技术也在不断的发展,计算机专业物联网工程人员的使用十分重要。物联网被称为第三次信息革命,为了抓住这一机会,培养物联网专业人才是当前需要解决的主要问题。各高校都积极对物联网工程专业人才的培训、培养做出行动,为进一步培养出优秀的物联网人才,部门人员制定不同的培养方案。本篇文章以计算机科学技术专业设置的物联网工程专业方向相结合,向我们阐述了关于计算机物联网工程方向人才培养探讨实践,进一步为高校开办物联网工程专业培养方向的部门提供优秀的资料。

  • 标签: 计算机 物联网工程 人才培养 探讨实践
  • 简介:分析了我国高职艺术设计专业人才培养方案及课程体系的现状,提出了改革的指导思想、主要目标和基本原则,重点阐述了改革高职艺术设计专业人才培养方案及课程体系的主要内容措施。主要通过进一步拓展专业的延展性、加强市场的结合,来改革人才培养方案;通过建构“145”新型课程体系、加大课程整合力度,来改革课程体系。

  • 标签: 高职艺术设计专业 人才培养方案 课程体系改革
  • 简介:摘要为满足快速发展的“163”卓越管理体系建设需求,解决信息通信网络运维人员紧缺以及信息网络设备运行环境存在安全隐患等一系列问题,作者详细介绍了以适应公司发展需求为目标的人才培养专业融合的实施背景、主要内涵和创新点以及主要做法及该方法实施后所取得的成效等。

  • 标签: 人才培养 专业融合 运行环境 综合治理
  • 简介:为了探寻澳大利亚有关职前体育教师培养方面的相关经验,研究以澳大利亚悉尼大学为例,采用文献资料法、逻辑分析法和案例研究法,对该校体育教育专业培养要求及目标、课程设置、师资队伍建设、学生实践经验培养等方面进行分析。结果表明:该专业培养的是“全科教育家”而非只局限于“体育教师”,同时兼顾培养从事社区卫生、娱乐等方面工作的相关人才;在课程设置方面,侧重培养职前体育教师的教育教学能力、鼓励学生选修跨专业课程,挖掘潜力培养综合型人才、课程的评价方式多元化;在师资队伍建设方面,教师队伍精简但实力雄厚、具备丰富的教学实践经验、研究方向紧跟社会焦点,体现公共责任感;在实践经验培养方面,建立了完善成熟的实习机制、注重学生学生科研能力的培养、教师上岗资格考核规范化,保证专业能力素养、设立职业服务中心,提供职场实践机遇。

  • 标签: 悉尼大学 体育教育专业 人才培养
  • 简介:本课题是基于高职院校的电子信息类专业卓越人才培养进行的探索实践,在电子信息类专业培养基础上进行高职层面的精英人才培养实践,以江苏信息职业技术学院电子信息专业社团、专业工作室为组织形式,建立完善的培养、考核、激励制度,分阶段、分层次进行培养训练,通过近6年的培养实施,取得良好的效果,实现了培养目标。

  • 标签: 高职院校 电子信息专业 卓越人才 人才培养
  • 简介:以纺织服装产业升级为背景,调研了山东省纺织服装产业的转型升级现状和趋势,并获得了企业对人才需求结构和岗位要求的数据。并以调研数据为基础,从专业设置、课程内容、教学手段和培养模式四个方面提出了产业升级背景下纺织服装专业人才培养的改革方案,旨在为职业院校的纺织服装类专业提供参考。

  • 标签: 产业升级 纺织服装业 人才培养
  • 简介:摘要根据我国近几年的就业环境的多样性,大学生自主创业的人群也是越来越多,尤其是计算机专业的创业尤甚。梦想是美好,但创新创业的路总是崎岖的,学校对于学生的引导不可或缺。现今的世界已经是一个信息资源爆炸发展的时代,尤其是对计算机行业来说,涉及到的数据信息量可以说是非常大的,传统的方法,已经不能满足当下的行业发展,也快速发展的行业环境完全脱节。因此,对于计算机专业学生,培养学生自身的能力,是必不可少的。高校培养,具备符合就业优势的人才,也是有待系统的考量和研究的。本文将做出切实可行的人才培养方案,以针对高校计算机专业学生创新创业能力的探索实践进行分析。

  • 标签: 高校 创新创业能力 计算机
  • 简介:随着新零售商业模式的创新,近些年来物流行业产业升级换代加快,但是市场不断发展也对物流行服务提出了更高的要求,所以双主体共同培养物流人才受到了广泛重视。“学徒制”通过校企合作和师傅、教师的双师培养对于实用型人才的培养来说是非常有效的,所以在很多高职院校都开设了广泛试点。该文中我们就将针对高职物流管理专业学徒制人才培养模式进行深入研究,希望可以通过更加科学的方案来推动学徒制在高职院校物流管理专业人才地培养

  • 标签: 高职院校 物流管理专业 学徒制 人才培养模式
  • 简介:摘要改革开放以来,我国经济增长的非常迅速,由于历史的原因,我国许多高校开设土木工程专业的时间比较晚,办学条件简陋。虽然当前高校的办学条件已经得到了很大的改观。但是就目前来说,开设土木工程专业的学校很多,但是真正能够突出特色,培养出优秀土木工程技术人员的高校却寥寥无几。这就需要我们从人才多元化的培养模式入手对土木工程专业的人才培养进行有效的探索。

  • 标签: 土木工程 特色人才 多元化培养模式