简介：摘要分类讨论思想是初等数学中的一种重要的数学思想，它是必备的数学素养，是思维广阔的要求，也是思维深刻性、批判性的基础。分类讨论的数学思想中，分类的过程可培养学生的周密性、条理性，而讨论的结果则培养了学生的观察、分析、比较、概括等能力。

简介：本文从实施策略角度，研究了提问言语行为的分类，分为目标性提问言语行为，分析性提问言语行为，整合性提问言语行为，评估性提问言语行为。

简介：摘要写作教学是初中语文教师最头痛的问题，它往往花去语文教师大量的时间和精力却收效甚微。因此，寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写作是一个亟待解决的问题。本文针对实施作文教学过程中所遇到的困难，提出了分类教学的教学方法，在此作一简要探讨。

简介：中考英语总复习是综合性、系统性的复习，宜于结合英语学科的特点，抓住复习的要点，明确复习的目标和考试内容，拟定科学的复习方法，以听力技能、口语技能、阅读技能、写作技能和语言知识综合运用五个版块进行分析、归类，结合专项训练和综合训练，加强实践运用，在实践和运用中变知识为能力。在此过程中，逐步梳理、网络，条理知识，不断提高。融会贯通。

简介：西汉韩婴所著《韩诗外传》一书多援引《诗经》名句以与历史故事互相印证。这一篇他最后指出“彼霸子兮，不素餐兮”，说的就是李离这样一位决不尸位素餐的典型。李离“过听杀人”后，立即“请死于君”，晋文公不愿给他定罪。两人的谈话大致有这样三个层次：

简介：咔嚓！不对？彦彦喜欢拍照，早上拍，中午拍，晚上还拍；拍完家里人，就拍花草树木，把家里和附近的公园都拍遍了。

简介：每一年我们都会在此时，写下一些与平时不同的话。如果你也还记得，那么首先让我们不可免俗地祝福一句：“故事吧”三岁生日快乐哦!不久前有一位读者发来邮件，只有寥寥数语：橘绿姐姐，我还收藏着创刊号呢，当时叫。异度空间”，看我铁杆吧!邮件末尾附上了一张手机拍摄的创刊号封面图，图像有点模糊，而那一瞬间，我的眼睛似乎也随之变得模糊。

简介：圆器造型完美，通常我们习惯将圆器与方器统称为光素器，若和紫砂塑器、筋纹器相比较，光素器即圆器没有华丽的装饰及复杂的线条，它在光素的基础上不仅运用点、线、面三种元素，遵循平衡、对称、统一变化等造型原则，便可完成简练的造型。

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简介：12月21日，新纪元初始，为了促进我圈信息化事业的健康发展，推动火数据等信息技术的应用与交流，中网计算机用户协会信息系统分会在北京成功举办了“大数据推动行业应用发展高新技术研讨会暨信息系统分会第二十二届年会”。

简介：在关于伏波将军马援的史籍记载中,伏波铜鼓的传说相当广泛。关于铜鼓的记载最早出自《后汉书.马援列传》,据历代文献记载,广东、广西、海南各地都曾出土与伏波将军相关的铜鼓,而实际上伏波铜鼓是以讹传讹的结果。文章从史籍中有关伏波铜鼓的产生与流变入手,结合前代学者对铜鼓类型与分布地域的研究,讨论岭南伏波崇拜文化的传播与发展。

简介：要进行广义的教育，在重视狭义的学校教育以外还应重视其他教育活动的作用。按教育内容，将广义教育分为五个层次：生存教育、心理教育、社交教育、审美教育和智能教育。这五个层次的教育从低级到高级排成一个序列，上一教育的效果取决于下一教育的完成，下一教育是上一教育的基础。只重视知识教育而忽略其他的教育如同空中楼阁，是摇摇欲坠的。

简介：德育理念是教师经过长期德育实践和理论加工而形成的关于德育本质、规律及其价值的根本性看法与观点，它具有前瞻性与预见性、社会性与个体性、概括性与普遍性、稳定性与发展性等本质特征。德育理念可以划分为理论层面德育理念、实践层面德育理念和操作层面德育理念等三种不同的类型。德育理念的形成必须重视德育经验的总结反思，加强德育理论的创造性转化，强化扎根鲜活实践的德育研究，重视德育理念的更新完善。

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简介：本文从我国海运保险的险别出发，对海运货物保险中关于海上损失的划分予以分析，提出海上损失的分类还应增加外来损失一类。而且，部分损失既可以按损失的性质分成共同海损和单独海损，也可以按损失的形式分成实物损失和费用损失，既保留了具有不同特征的施救费用和救助费用两个概念，又把二者都兼容到费用损失中，使得逻辑关系更加准确。

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简介：分类讨论思想是初中数学中一种重要的数学思想．在教学实践中笔者发现，学生在遇到相关问题时虽有分类的意识但往往考虑不全面，尤其容易忽略特殊情况．下面是某区中考数学模拟卷中的一道题目，很少有学生进行完整的讨论．基于此，笔者进行了深入反思，现与同仁分享．

简介：佛教音声梵呗是佛教仪轨和宏传佛法不可或缺的核心,亦是佛教法事音乐的代名词。一直以来,人们将梵呗分为赞、偈、咒、文四个类别,实际上梵呗还有其他内容,笔者拟就此进行探讨论述。