简介:摘要计算机多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术,动画是多媒体技术中很重要的一块内容。动画的格式种类繁多,而GIF动画的制作和运用相对简单易学。但是对于学生来说又会提出许多新的要求,需要理解动画制作的原理和出现的各种新名词。为了引导学生更加切实有效地学习GIF动画制作软件,我们开展了翻转课堂的研究,在移动终端使用受限的学校尝试翻转课堂。
简介:摘要:随着我国的发展和社会的进步,互联网技术已经相对成熟,网站和网页正在逐渐成为人们日常生活中不可缺少的一部分。网页承载了大量的信息,可供人们日常工作和生活做参考,为了能够提高网页中信息的利用效率,需要对网页设计新型改革。将Flash动画制作技术与网页设计融合是一项极具创新精神的想法,使用Flash动画技术把网页信息动态化,既增加了网页的美观,又能够将声音、电影、图文等各种文件融合在一起,而且和能够加入AS代码进行人机交互、与xml文件相结合获取动态内容等等,这些强大的Flash功能的融入使网页有了一个飞跃式的提升,大大增强了网页内容获取效率,提升了网页内容艺术感。Flash动画制作技术与网页设计的融合,促进了我国互联网技术的发展,在一定程度上推动着社会的信息化,对我国的经济建设有着极大的促进作用[1]。
简介:摘 要:当前,在提倡创造力的教学过程中,出现了一个较为新颖的提倡创造力教学模式——FLASH动画制作教学,该模式能够很好的综合提倡创造力的优点,因此,本文将对这种课堂教学模式在提倡创造力教学中的应用思路进行分析,同时,本文还会在阐述提倡创造力和提倡创造力课堂教学的特点上,深刻分析和思考如何有效加强二者的深入探究和实践。这是本篇文章最为关键的地方。
简介:作为同一公司的产品,Authorware对Flash动画提供了很好的支持。两者相互结合,可实现优势互补,对开发CAI课件有很大帮助。文章简要介绍了Flash动画在Authorware多媒体课件制作中的体会。
简介:多媒体课件作为计算机辅助中不可或缺的一部分,已经为教师们广泛应用,其中Flash技术因其生成的作品体积小、动感丰富、模拟性强和互动灵活等特最,一经涉足多媒体课件领域,就赢得了广阔的应用空间和市场前景。