简介:【摘要】目的 选择220例慢性胃炎患者的临床资料进行中医证型分析,以便于的主要症状表现和发病率,为临床的诊治工作提供参考。方法 将2023年1月~2024年1月来我院进行治疗的220例慢性胃炎患者作为研究对象,对所有患者的临床资料进行回顾性分析,统计220例慢性胃炎患者的具体中医证型分布、病症表现和发病率等情况。结果 经过统计本文的220例慢性胃炎患者中以脾胃湿热型发病率最高,85例,占38.64%,以胃络瘀阻型发病率最低,3例,占1.36%。结论 慢性胃炎患者发病率相对较高,而且中医证型比较复杂,其中以脾胃湿热型的发病率最高,要对此进行重视。
简介:摘 要 目的:本研究通过肌电诱发电位仪震颤分析检测,客观分析帕金森病(Parkinson's disease, PD)不同中医证型的震颤特征,为指导中医“病-证-症结合”制订个体化治疗方案提供客观依据。方法:选取2018年1月至2021年1月就诊于广东省中医院珠海医院的PD患者146例,完成震颤分析检查。根据四诊结果分为痰热动风证、肝肾不足证、气血两虚证三组,通过记录患者震颤频率、震颤波幅和爆发形式等参数,分析不同证型PD患者的震颤特征。结果:(1)气血两虚证震颤频率最低,波幅最小;痰热动风证波幅最大,肝肾不足证频率最高。(2)发病初期、60岁以下患者以痰热动风证多见,随着病程进展、年龄增长,逐渐转变为肝肾不足证及气血两虚证。结论:起病年龄、病程长短是PD患者中医证型的影响因素;不同中医证型的PD患者在震颤频率、震颤波幅上存在显著差异。
简介:摘要:“岗课赛证”融通教学是新形势下中职电子商务专业教学创新的有效措施之一,也是提升中职电商专业学生职业技能的关键,为未来的学生就业奠定基础。然而以往电商专业教学中,“岗课赛证”融通教学存在一些明显问题,如教师意识缺失、教学方式单一等,影响融通教学质量的提升。新教育形势下,“岗课赛证”融通教学实施要立足当前问题,转变教师教学观念,推广新的教育理念、活动方法,为中职电商专业学生搭建学习、迁移、实践运用平台,从而达到提升“岗课赛证”融通教学质量以及中职学生综合素养的目标。
简介:【摘要】目的:分析耳穴三联疗法对肝火扰心证失眠的治疗效果。方法:选取我院接收的60例肝火扰心证失眠患者,随机分为对照组和治疗组,每组30人。对照组采用常规失眠治疗,治疗组采用耳穴三联疗法。观察指标两组患者的睡眠质量。结果:治疗后,治疗组的睡眠质量显著优于对照组(P<0.05)。结论:耳穴三联疗法对肝火扰心证失眠具有显著疗效,可有效改善睡眠质量,值得临床推广应用。
简介:摘要 本篇设计说明旨在对民间故事的保护与传扬进行阐述综合相关结果。在引言部分,我阐述了民间故事的重要性和研究意义,并明确了综述的目标和范围。在科技越来越发达的今天,艺术产生形式也越来越多样化,随着城镇化的加快的发展,我国民间故事在展现人文风采中扮演着越来越重要的角色,而在过去,人们对民间故事的理解仅限于口耳相传的故事当中,从而导致了传统民间故事在逐渐流失问题,这些问题是一种无法挽回的文化损失,因为这些故事往往凝聚了一个民族的历史、文化和智慧。因此,拟采用动画的形式把这些传统的民间故事以更生动、更形象的动画方式进行研究展示,让更多的人了解和欣赏,同时将这些故事传承下去,让后代能够继续了解和传承自己的文化。
简介:摘要:小学语文新课标学习任务群是指小学语文课程中的学习任务,旨在培养学生的语文能力和综合素养。本文通过分析小学语文新课标学习任务群的变与不变,探讨了其在教学内容、教学方法和教学评价等方面的变化和持续性。研究发现,小学语文新课标学习任务群在教学内容上更加注重学生的综合语言运用能力和情感体验,教学方法更加灵活多样,教学评价更加注重学生的全面发展和能力提升。然而,小学语文新课标学习任务群的核心目标仍然是培养学生的语文素养和人文精神,这一不变的特点贯穿于整个教学过程。