简介：摘要班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班集体同学的学习、生活等各个方面，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为，以营造和谐班级文化的氛围，感染熏陶学生有一个良好的学习环境。

简介：摘要课堂教学是提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主阵地。我们要牢固树立“以学生发展为本”的思想，优化教学方法和教学手段，努力提高课堂教学效率。

简介：本文通过对郾城文庙大成殿的实地调研和文献分析,论述了大成殿的建筑和结构等方面的特点,总结出了大成殿在平面、梁架、收山的部分营造方法,其地方特点与官式做法的区别以及建筑的文物价值。

简介：“成长路上，有平坦，有崎岖；有成功，有失败；有欢乐，有痛苦……我们一鼓作气翻越成长的大山，就算柔嫩的肌肤被无情的荆棘刺破，我们也不会退缩!因为，这就是成长。在成长路上，没有捷径，有的只是自己。

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简介：摘要班主任难当，而职业学校班主任更是难当。要想当好一名职业学校的班主任实在不是一件轻而易举的事。笔者多年教育教学工作经历，深深地体会到要想做一名合格的班主任必须要具备爱心、细心、信心、责任心。

简介：摘要在新课改理念要求下，我们要充分挖掘学生的潜能，营造课堂氛围，增强学生的参与意识、实践意识，激发学生的学习兴趣，让学生认识到自己是学习过程中的主人，提高学习的效率。

简介：摘要良好的语文课堂氛围是提高课堂教学质量的一个重要因素，是决定一堂课成功的主要条件之一。轻松的语文课堂氛围可以使课堂充满活力，起到事半功倍的效果。

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简介：随着我国产业技术创新能力逐步增强，创新环境亟待改进。本文分析了制约我国产业技术创新的主要因素，介绍了国际上创新政策的变化趋势，提出实现创新驱动发展需要营造环境和转变推动方式，以及相关建议。

简介：摘要要重视班级文化建设，让班级文化这一教育课程起到强大的教育力量。可从建设有特色的班级文化入手，唤起学生智慧而灵动的心灵；开展主题班会、家长会，营造温馨的人际氛围，引领学生思想成长。

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简介：新课程改革下的物理课堂教学，应该使学生真正成为课堂的主人．教师应创设活泼生动的物理情境，营造积极互动的学习氛围，激发学生的求知欲，促使学生自觉主动地参与学习和探究，从而营造美妙和谐的物理课堂．在课堂教学中，要紧密结合生活情境，激发探究兴趣；要巧妙应用媒体情境，促进感性认知；要充分设置活动情境，引领主动学习；要适时营造人文情境，渗透情感教育．

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