简介：

简介：竞赛是一种短兵相接的显型竞争。创造让差生成功的竞赛活动，成功就会成为他们转化的契机。无庸置疑，竞赛可以使参赛者加足马力，鼓足劲儿去争、去夺，可以加快速度、提高效率。但将竞赛法运用于差生的转化一定要巧妙灵活一些：争强好胜本来是青少年的天性，但由于差生也爱面子，如

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简介：1.要有正确的“学生观”。“学生观”就是教师对学生的看法,对于一个教师来说,这是具有根本意义的问题。因为教师对学生有什么样的看法,就会对学生采取什么样的态度和方法。也就是说,教师怎样对待学生是从他的“学生观”出发而决定的。如果没有正确的“学生观”,就没有正确的师生关系,就不能正确转化“差生”。2.掌握学生的“向师性”。“向师性”是学生对老师的敬慕和服从,如同花草树木趋向阳光一样。主要表现有“差生”具有一定的“学生感”,在学生心目中,教师的形象很高大;学生都希望有个好老师;都希望受到老师的关注。

简介：转化法是解决问题的一种有效方法。同学们在解题时，如果能运用转化法，可以使问题化难为易，变繁为简。

简介：也论转化犯何金宝转化犯是刑法理论上和司法实践中的一个复杂问题，它与牵连犯、结合犯、吸收犯和结果加重犯皆属于犯罪的一种复杂形态，却又存在着较大区别，因此在理论上正确认识转化犯对司法实践中正确处理它有着重大意义。本文拟就转化犯的有关问题略抒管见。一、转化...

简介：有些问题初看难以入手，但根据题给的明示信息挖掘隐含信息，多方位联想，通过各种形式实现对立转化，却可获得新颖、独特的解法，领略转化思想的威力．

简介：本文从泛系观概述广义系统的涵义、结构、类别、关系、功能和转化,作为泛系理论入门的向导.

简介：如果应用题难以找到数量之间的对应关系，或不便于直接进行两种数量之间的差异的比较，不妨试试把某方面的数量适当扩大若干倍，这样往往可以实现有益的转化。

简介：转化是一种重要的思维方式。对于那些数量关系复杂，条件隐蔽的题目，如果能用转化的方法，改变思维角度，变换思维方式，将问题从一种形式演变成另一种形式，就能变抽象为具体，变复杂为简单，使某些看来费解的问题迎刃而解。

简介：本文通过对从应试教育到素质教育转轨过程中,转化差生进行阐述,指出了差生形成的原因及转化差生的办法及途径。

简介：数学知识内部或多或少地存在着一些联系，基于这种联系，把此问题合理地转化到彼问题上，有时会产生出人意料的妙解．

简介：转化思想是初中数学中非常重要的数学思想，它贯穿于初中数学的各个方面．下面谈谈它在幂的运算中的应用，供同学们参考．

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简介：(唱)小时候我妈说我是尖尖腚儿,手脚一会儿也不消停。我骑着老母猪当战马,鸡鸭鹅狗都是我的兵。找个秸杆当箭柄,折根柳条做张弓。对着马驹儿射一箭,小马驹儿前趴后蜷像发疯。鸡篓子踢得满院滚,酱缸造了一个大窟

简介：江苏省一些机关单位开始大量在媒体刊登“政绩广告”．宣传本单位工作成绩如何、领导如何尽心尽力工作、职工如何努力等等。

简介：GJ996049液压挖掘机转台回路的改进及动特性分析[刊,中]/付宝琴…//筑路机械与施工机械化.—1999,16(2).—16～18作者针对某液压挖掘机转台液压回路和启动与制动过程中能量损失过大的缺点,提出了改进措施。文中介绍了改进后的系统工作原理

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简介：中国人习惯于造假,始终生活在一个虚假的环境里,小说中有贾(假)宝玉等人物,现实中有假山、假树等假景,假招聘、假结婚层出不穷,假冒正宗、假冒伪劣产品不计其数,至于假文凭、假记者、假警察、抽象一些的假情假意等的数量就更无法统计了。手机里、马路边、矮墙上的“办假证的”不知让执法部门头疼了多少