简介:摘要:随着体育与健康课程的不断推进与深化,2022年4月教育部颁布了新的体育与健康课程标准,其坚持了正确的体育课程改革方向的同时也体现了国家在新时代对人才培养的新要求,强调聚焦核心素养,加强课程综合。体育课堂是贯彻落实新课标的重要途径,基于此体育课堂的教学模式面临着新的要求与挑战。本文将在新体育与健康课程标准视野下运用文献资料法等研究方法对小学低年段体育课堂的教学模式进行探究,期望为低年段小学体育课堂教学模式的构建提供一定的参考。
简介:摘要: 新课标下初中化学教学正在进行着良好的改进提升,化学实验教学也伴随着教育制度改革的推进被强化重视起来。结合现阶段初三化学教学需求变化分析,化学实验教学质量和效率也在逐步获得更有效地提升。文章结合新课标视野考虑,提出了提升初三化学实验教学的部分策略。
简介:摘要:在新时代的大背景之下,新课程改革的步伐日益加快,与此同时,语文学科的教学在新的教育理念指导下也面临着更多的发展机会和挑战。为了能够让学生们更好地接受语文课程,提高课堂教学效果,就需要教师改变传统教学模式,创新教学方法,以促进小学生综合素养的发展。在小学语文教学中,教师和学生不仅需要关注课堂教学的有效性,还需要在课后加强对所学知识的巩固和预习工作。传统的语文课堂上往往是学生们机械地接受老师传授的知识内容,这样就无法让学生们获得更好的学习效果。因此,在分配语文作业时,教师需要依据新课程改革的标准,对作业布置的基本原则进行创新性的调整,以便更好地适应新时代小学语文教学的目标和要求。