简介:摘要: 随着经济的发展,我国的铁路网建设更趋密集,线路如城市道路般高低交错、横纵互转。大型门式钢盖梁作为解决线路间高低互错的承载结构得以广泛应用。将大型跨线(桥)门式钢盖梁结构分体为钢柱、钢梁结构进行分体式吊装施工,能够有效降低结构吊装重量,减少吊装设备的选用型号,避免了对不良地质条件的大范围地基处理,并且更便于转场使用,减少了二次拼装胎架的投入,节省了施工成本,降低安全风险,提高了施工功效。
简介:摘要:在悬挂式围护结构条件下的富水砂层深基坑施工中地下水位的控制是确保基坑安全和周边环境稳定的关键。因此,文章通过降水试验的设计与实施,建立了地下水三维非稳定渗流数值模型,并进行了详细的分析。同时,构建了自动监测及预警系统,并应用了双电源自动切换系统,以确保降水过程的安全与稳定。研究结果表明,该技术体系能够有效地控制富水砂层深基坑的水位,降低降水运营风险,为类似复杂地质条件下的基坑工程提供了有效的技术支撑和可借鉴的经验。文章旨在为类似工程实践提供科学依据和实操指导,促进深基坑施工技术的优化与创新,推动地下工程建设领域的安全管理和技术进步,为城市化进程中地下空间的高效开发贡献力量。
简介:素质教育的实施,象社会发展中的任何事物一样,离不开必需的内部条件和外部条件。实施素质教育的内部条件,主要表现在学校教育方面。学校是实施素质教育的主渠道。从应试教育到素质教育,学校工作,既要在教育观念的更新、教育思想的运用、教师队伍的建设等方面体现党的教育方针,还要在吸取以往教育的精华的基础上,把素质教育和社会发展需要紧密地结合起来,有的放矢,科学施教,既要不断培养社会发展所需要的人才,还要在实践中不断提高自身适应社会发展的能力,以求得自身的发展.教育是社会的一部分,社会的发展必然促使其随之发展。从应试教育到素质教育,这种教育模式的转变,是社会发展使然。学校在这种转变中进行自身的调整和提高,是教育发展的必然。长期以来,党的教育方针已经深入广大教育工作者的心田;邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是新时期教育发展的方向,已经成为各级各类学校的奋斗目标;随着我国改革开放的深入,教师队伍的文化素质、知识层次、信息意识都有了显著的提高,学校的教育管理日趋科学,办学条件和教育环境在逐步改善。这些都为实施素质教育奠定了基础。