简介:摘要伴随着我国教育质量的提升以及新课程改革的不断推进,初中物理教学的高效性受到空前的重视,因此提升物理教学效率成为目前初中物理教学工作的首要任务。故教师通过应用思维导图教学方式展开初中物理教学,旨在将抽象的物理学知识直观形象地展现给学生,并在此过程中培养学生养成良好的思维习惯,能够清晰洞察物理各部分知识点,切实提高学生的物理学习效率。
简介:摘要思维导图对于初中英语教学来讲是一种很有效的教学方式,其能够将英语阅读与写作教学中的教学难点变得更容易被学生所理解,能够让学生对初中英语阅读与写作更好地掌握。所以,在实际教学过程中,教师要将思维导图有效运用在课堂教学过程中,以此来对学生进行英语阅读与写作教学。
简介:摘要思维导图作为一种新兴起的教学和学习方式,完全符合新课改的要求。在小学英语教学中使用思维导图进行教学,可以使课堂的内容以更多样化的板书形式展现出来,且重难点突出,使学生瞬间抓住主要内容,并且能够激发学生的兴趣,打开学生的思路,真正实现在英语学习中培养学生听说读写能力的目的。
简介:摘要随着时代的发展,处于当下的世界里,科技信息以及知识不断地发展更新,传统的教学模式已经力不从心,教师们需要利用现代化的科技技术,把握有限的课堂教学时间给予学生们尽可能多的知识量信息,这除了科技设备外还需要配合时代化的教学模式。思维导图中的教学方法和教学工具都紧贴当今时代的变化,因此针对于“思维导图”中的教学模式的实践性研究具有深远的意义。
简介:摘要建筑施工图的设计是建筑工程的安全保障,也是功能完备的前提条件,因此施工图设计对项目工程具有重要的作用,要引起相应的重视。不断提高建筑施工图设计的质量,从而促进我国建筑行业的蓬勃发展,在世界建筑行业中脱颖而出,占据优势地位。本文就建筑施工图设计存在的常见问题及对策进行探讨。
简介:摘要初中化学知识教学面临着概念多、知识繁杂、点多面广的问题,结合教学实际,将思维导图引入初中化学教学中,使之成为一种有效教与学的策略,不仅能提供有效的思考框架,而且能记录和引导思维过程,还可以通过图形和色彩激发学生更多的想象,培养学生的创新思维能力,有利于优化学生的学习方法,有利于调动学生的积极性,有利于突出学生的主体地位。
简介:【摘要】 目的 : 探讨四步拔针法在静脉输液中的应用效果。 方法 :在 2019 年 1 月至 2019 年 7 月之间, 随机选择本院接收的行静脉输液治疗患者 100例作为研究对象 ,采用随机数字法进行分组,每组 各 50例,对照组采用常规拔针法,观察组为四步拔针法,观察两组不良反应发生情况及护理满意度。结果 : 观察组患者的不良反应发生率<对照组;护理满意度>对照组,比较差异显著,有统计学意义( P < 0.05 )。 结论 : 针对静脉输液治疗患者, 采用四步拔针法十分显著,四步 拔针法是一种易于使用、局部瘀血少、对被褥环境污染少、能够 减轻护士腰背部疲劳的方法 ,值得推广。
简介:摘要初中语文课外作业应重梯次、重多元、重灵活;课外阅读重质量、重个性、重拓展;实践活动重兴趣、重情趣、重乐趣。这样的梯度探究“三步曲”,必将拓宽学生原有的视界,对孩子们“自以为是”的经验构成冲击。引领学生沉浸在这样的自主拓展阅读中,必将活生生地打开学生的多重视域。