简介：摘要：在高校中，研究生的课程思政体系建设是非常重要的一项内容。加强研究生课程思政体系建设是高校落实立德树人根本任务，是实现全员、全程、全方位育人的必然要求。当前研究生课程思政的建设实践已经从探索阶段向突破阶段过渡，亟待建立符合研究生教育特点的课程思政体系。研究生课程思政具有教育对象的复杂性、教学方式的专业性、培养目标的多元性等特点，核心要素是三全育人、内容建设、隐性教育、时代特征。本文首先分析了研究生课程思政实施中的问题，其次探讨了提升研究生课程思政实施成效的对策，为研究生课程思政的发展提供参考依据。

简介：摘要：近年，从研究生报名到考试的各个环节均出现不诚信和各类失信问题，不仅是报考研究生的考生和其代表的考试参与者，也有考试组织者和对最终成绩拥有评判资格的招生单位。只有各方都能够严格管理自己的行为，履行招生考试过程中的诚信承诺，才能够促进体系的建成。

简介：<正>一、美军中取得高级学位的军官现状第二次世界大战后,特别是70年代以来,美国军队中取得高级学位的军官人数逐年增长。据美国《国防》杂志报导:美国1981年的兵力共210万人,军官约28万人,军官的文化程度见下表。

简介：一、本刊一律采用全文连续计码脚注制。二、体例(一)著作类①武步云著《法与主体性原则的理论》,法律出版社1995年5月版,第334页。②张俊浩主编《民法学原理》,中国政法大学出版社1991年10月版,第366页。(二)论文类①孔祥俊《论连带责任》,载《法学研究》1992年第4期。(三)译作类

简介：本文通过对研究生教育与本科教育的培养目标、培养过程、培养成果分别进行比较分析,揭示了研究生教育区别于其他阶段教育的根本属性.本文认为,研究生教育的本质是培养富有创造性的高层次专门人才的社会实践活动.

简介：被认作为“小研究生”培养对象的学生，则需要在校内和校外（网络）导师的共同培养指导下，从预科生（学期半年）开始。经过1年半以上的专题研修和选修培训，及至小论文公开发表并通过结题答辩，方可获得省院所或与项目合作大学共同颁发的“学位证书”和特长推荐书，被命名为“小硕士”、“小博士”。在新闻媒体予以发布并举行仪式。

简介：正★《研究生法学》面向校内外作者约稿,涵盖领域包括法学、哲学、政治学、社会学、经济学、管理学、新闻学等多个领域,体裁包括论文、评论、调研报告、书评、译文等。★《研究生法学》以文稿质量为采用之唯一标准,不问作者、学历、专业、

简介：<正>一、研究生教育立法的紧迫性党的十一届三中全会以来的十年,我国研究生教育有了巨大的发展。这在中国历史上是前所未有的。于是,它又给研究生教育行政管理提出了全新的要求,即必须加强研

简介：近日，新疆军区某部新闻干事刘伟收到西安政治学院的硕士研究生录取通知书，几年来他在新闻战线的辛勤耕耘终于收获丰硕果实。

简介：一一般体例(一)本刊注释一律采用脚注,每页重新注码,注码样式为[1][2][3]等;注码放标点符号后(对句中词语加注者除外)。(二)正文中引文超过100字时,不加注引号,直接将引文部分左右边缩排两格,并使用楷体字予以区分。

简介：我校文科今年有蒙古语族语言文学、中国古代文学、中国古代史、中国民族史、世界上古史、中古史、世界近现代史、国际共产主义运动史7个学科、专业的14名硕士研究生毕业。3年来,这些研究生在导师的精心培养和自己的努力钻研下圆满地完成了学位论文,并且受到各自领域的专家的好评。如:内蒙古近现代史研究所研究生王艳萍同学在导师特布信教授、郝维民教授

简介：我从1957年北京大学物理系毕业以来,大部分时间是在大学里从事教学和科研工作.1978年起任教于南京大学天文系.我培养研究生,实际始于1982年.

简介：对教育规律的探索是初始问题更是永恒主题。研究生教育规律有别于本科教育规律,也不等同于研究生教育现象,且具有学科差异性;研究生教育不可或缺的特质包括理性批判意识的养成、探索能力的训练以及研究性学习的展开。而相应教育目标的达成路径及质量保障,取决于专业认同、师生关系和淘汰机制三个层面的品质内涵。

简介：《研究生法学》面向校内外作者约稿，涵盖领域包括法学、哲学、政治学、社会学、经济学、管理学、新闻学等多个领域，体裁包括论文、评论、调研报告、书评、译文等。

简介：摘要针对目前临床专业研究生教育的现状，笔者对研究生生源现状及临床质量管理进行了分析探讨，认为必须注重基础知识的再学习、临床教学质量与临床技能的培养。

简介：《研究生法学》面向校内外作者约稿，涵盖领域包括法学、哲学、政治学、社会学、经济学、管理学、新闻学等多个领域，体裁包括论文、评论、调研报告、书评、译文等。

简介：<正>当前研究生质量的下降趋势,除了与入学前的教育质量和社会环境等因素相关外,我认为,与研究生的教学与自学、研究生的练笔与自学、平时练笔与毕业论文写作等关系的不当处理密切相关。教学与自学研究生“重在自学、贵在研究”。这种说法应该是正确的,但它的成立必须要有两项前提条件:其一是在校研究生要懂得自学的方法,应具备自学能力;其二是应有所了解所研究领域的过去、现状和前沿阵地,即要具备做研究的知识条件。

简介：今天讲些和治学、和研究有关的事情。研究生,顾名思义,应当是能搞研究、会搞研究的学生,所学内容应当带有很多的研究成分,所以,“研究”对于你们来说是很重要的。研究应该具备哪些最基本、最必要的条件,怎样进行研究,这是一个很重要的课题。古代有个故事,说有位师傅会点石成金,他教了两个徒弟,有一天师傅问他们:“你们需要点什么?”某甲看着眼前的一堆石头说:“请师傅把这堆石头给我点化成金子。”某乙说:“我希望得到师傅那点石成金的手指头。”而某乙所要求得到,乍一听仅是一个手指头,实则是无限的,如果有了那点石成金的手指头,何止是面前的一堆石头,就是石山、石岭,也可以点化成金山、金岭!所以,某乙比某甲更聪明。学专业、治学问也是这样,学会分析问题、解决问题的方法,掌握分析问题、解决问题的能力,比单纯地多学某一些知识更重要。所以希望你们听课,看著名专家、学者的论著,要细细品味,要从中抽出他们治学的方法,择巳所需、为我所用。这一点希望引起你们的注意。下面讲一讲做学问应注意的几点问题。第—点,努力打好基础,掌握一套“看家本领”。山东大学已故教授刘泮溪先生曾对我们反复强调,敏学问要有一套“看家本领’。这就首先要把基础打坚实,然后掌握—些“绝活”,能演几出“拿手好戏?

简介：党的十七届六中全会明确提出了“推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步兴起社会主义文化建设新高潮”的战略目标，突出了文化建设在党和国家全局工作中的重要地位。高校校园文化是社会主义先进文化的有机组成部分，随着我国研究生教育规模的持续增长，构建研究生校园文化愈发具有现实价值和意义。从高校研究生会的角度出发，提出了研究生校园文化建设的若干建议。

简介：今年4月26日,是中国政法大学研究生院二十周年院庆的日子。对于人的一生来说,最初的二十年意味着诞生和成长;同样,对于法大研究生院来说,过去的二十年也正是她播种理想、播种希望的青春岁月。与新时期法学研究生教育的步伐同行,我院在这二十年中取得了丰硕的成果,并且正伴着新世纪的钟声描绘新的发展蓝图。值此欢庆之际,我刊特组织了题为'新世纪法学研究生教育'的专题笔谈,冀望能从研究生自身的角度,为法大研究生教育、乃至整个中国法学教育建言献策,使学界得以聆听直接来自学生的声音。